三年級語文期中測試卷面分析與反思-全文預(yù)覽
【正文】 知識理解與過程的考查，試題的呈現(xiàn)形式多樣化，講求方法的滲透與能力的培養(yǎng)。在今后的學(xué)習(xí)中，將加大這方面的訓(xùn)練，同時(shí)，對所填寫的答案進(jìn)行認(rèn)真分析，比對，確認(rèn)，加深理解的廣度和深度，從而減少今后這類題目的錯(cuò)誤比率。題目都是學(xué)生熟悉的，答起來應(yīng)該不難。第四篇：五年二班語文期中測試卷面分析經(jīng)過緊張忙碌的復(fù)習(xí),每學(xué)期一次的期中考試落下帷幕。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，教師應(yīng)有意識地培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫，做事細(xì)心的習(xí)慣，認(rèn)真審題的習(xí)慣，“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣。三、整改措施通過這次質(zhì)量測試，不僅全面了解學(xué)生語文知識、語文能力的基本情況，而且對今后的教學(xué)有所啟迪。學(xué)生對于AABB式和ABB式的詞語掌握的不扎實(shí)，出現(xiàn)的錯(cuò)誤較多。第八題、第九題和第十題對于書本上的字、詞、句的積累情況進(jìn)行了考察。其中“認(rèn)真”的“真”字，有部分學(xué)生少寫了一橫。作文教學(xué)改進(jìn)作文方法的指導(dǎo)，注意學(xué)生思維的訓(xùn)練，利用好糾錯(cuò)集，減少作文的錯(cuò)別字，注意提高學(xué)生的閱讀積累，針對三年級學(xué)生的語文學(xué)習(xí)特點(diǎn)，字詞教學(xué)應(yīng)以積累為主。對個(gè)別同學(xué)要加強(qiáng)輔導(dǎo)，特別是要提高課堂教學(xué)效率。閱讀直通車。比一比組詞和積累的成語，正確率很高，極少部分學(xué)生有錯(cuò)別字現(xiàn)象。學(xué)生學(xué)習(xí)詞語要聯(lián)系上下文來理解，通過對詞語所在句子的理解，依靠語言環(huán)境提供的信息來認(rèn)知詞語，體會(huì)詞語的意思。1．重積累。在教學(xué)中我將繼續(xù)因材施教，以學(xué)生學(xué)習(xí)知識、學(xué)會(huì)做人為根本，繼續(xù)努力，培養(yǎng)合格人才。注重學(xué)生的語言積累運(yùn)用，提高學(xué)生的寫作水平。加強(qiáng)學(xué)生的雙基訓(xùn)練，同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用的能力。作文中，少數(shù)孩子不會(huì)審題，作文偏題（如，寫自己對春天的發(fā)現(xiàn)，有的竟然寫小狗）。從卷面分析，對寫景物的作文，絕大部分孩子能根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)，把春天的景物寫清晰，還能用上自己積累的好詞語，有合理的想象。.二、閱讀方面：閱讀主要考察孩子的理解、分析、解決問題的能力。最高分91分，最低分17分。多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)。三年級是作文的起步階段，要多了解學(xué)生所需，讓他們寫一些真人真事。加強(qiáng)學(xué)生的雙基訓(xùn)練，同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用的能力。從本次檢測中，很明顯地看到，部分學(xué)生字、詞不過關(guān)。二、今后改進(jìn)的措施利用好早自習(xí)，組織學(xué)生進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)。第一篇：三年級語文期中測試卷面分析與反思三年級語文期中測試卷面分析與反思一、測試后反映出來的問題最基礎(chǔ)的（例如字、詞）學(xué)生答的較好，只有不及格的學(xué)生出現(xiàn)了錯(cuò)誤，看來是對這幾個(gè)學(xué)困生抓的不夠嚴(yán)格，學(xué)生的應(yīng)變能力差。習(xí)作中學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)別字，語句不通順，還有極個(gè)別學(xué)生的書寫差這些現(xiàn)象，看出是平時(shí)的習(xí)作習(xí)慣不好。要重視字詞教學(xué)，抓語文基礎(chǔ)知識，字詞教學(xué)是語文教學(xué)的重要內(nèi)容之一，是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。改變重背誦輕默寫的習(xí)慣，學(xué)生不是不會(huì)背誦，而是不會(huì)寫，往往在寫上丟分。指導(dǎo)學(xué)生作文的力度。做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，對待學(xué)困生利用課余時(shí)間針對差的原因，做個(gè)別輔導(dǎo)。試卷滿分為100分。失分較多的是閱讀題。三、習(xí)作：本次習(xí)作中是結(jié)合實(shí)際，寫寫自己對春天的發(fā)現(xiàn)，這使孩子
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