一年級下冊期末漢字復(fù)習(xí)教案大全-全文預(yù)覽
【正文】 四根柱子一桿大秤一艘大船一條線一只海鷗 一片沙灘一艘軍艦一條帆船一畦秧苗一塊稻田一方魚塘 一座果園一道小溪一孔石橋一竿翠竹一群飛鳥一面隊旗 一把銅號一片歡笑一個小村子一口井一塊石碑 一片菜地一匹駿馬一座座街心公園一車白菜一包菜子 一擔(dān)白菜一只獅子一串小雨點一位叔叔幾個桃子 一條大河一座橋一幢房子一包管子一列火車 一節(jié)車廂 一名司機一個創(chuàng)舉兩條腿第四篇：一年級下冊語文期末課外閱讀復(fù)習(xí)教案一年級下冊期末課外閱讀復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)。n()()()()()()第三篇：一年級下冊語文期末字詞復(fù)習(xí)教案一年級下冊語文期末字詞復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)認(rèn)讀《生字表（一）》中的490個漢字，復(fù)習(xí)掌握《生字表（二）》中的290個漢字復(fù)習(xí)和掌握一些常用的識字方法。nɡ chū m237。i r224。 zu242。o sh249。 qinɡ qǐnɡ w232。n běi jiānɡn225。 w232。 m233。nɡt243。 w232。n x237。 ɡ224。 q237。ng duǎn mi224。i zhī d224。nh225。n zh232。nɡm(xù)i224。o zh xi224。n ɡōnɡyu225。nɡ liǎnsh224。o shēnɡ z224。lǐ dōu sh236。r233。nɡ ɡuānɡ kě kǒu kě yǐ sh237。zǎo ɡuǒ yu225。n li225。nɡ ɡu242。 shūjiānɡ h233。jiān r224。 kěsh236。ng hu225。ng gǔ shī sh249。nɡ duōshān qīnɡ shuǐ xi249。oxiān du236。nj237。qǐ t243。 zǒnɡ hu236。nɡ fānɡxi224。n()()()()()()li225。 yǔ w233。 ch224。nɡ tīnɡ xiě hu237。i duō shēnɡ q236。 nǎi nɑi()()()()()()sh224。n zhe hu224。n jiā()()()()()()ɡuān m233。n zhēn sǎo d236。 ch249。 ye qīn r233。ng yǒuchūn fēng su236。ngzhī z看圖寫話（2課時）第一單元 w224。太陽呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”１、天亮了，醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。五、天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶亮。小紅和明明來到學(xué)校給學(xué)校老師送雨傘和雨鞋。１、這篇短文共有（）句話。它們跟著媽媽學(xué)著找食物，小小的嘴到處啄（zhu243。春天，棗樹上。這時，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。二、我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天有燦爛的；田野里，散發(fā)出濃濃的。教學(xué)過程逐個出示，先獨立完成，再分析，學(xué)習(xí)閱讀方法。學(xué)習(xí)使用句號、問號、逗號和感嘆號。1小蝌蚪的媽媽是()。1()在前面帶路，()吹向我們。1司馬光救出掉進(jìn)水缸的小朋友的方法是：舉起一塊（），使勁砸缸，缸里的水流（），掉進(jìn)水缸的小朋友得救了。（）才露尖尖角，早有蜻蜓（）?；▽Γǎ?，桃對（），（）對細(xì)雨，山清對（），鳥語對（），萬紫對（）。春雨落到草地上，草就()了，春雨灑在桃樹上，桃花()了，春雨落在油菜地里，油菜花()了。背不下來的要請小老師幫忙指導(dǎo)。并能按課文內(nèi)容填空。_____________________________。_________________________。他非常用心地培育花種。小壁虎的尾巴被蛇咬斷了。同學(xué)們把書本擺放得整整齊齊。教室被我們打掃干凈了。提醒學(xué)生要看清例子，對癥下藥。____________那么___________那么____________。172。教室里，___________一邊___________一邊____________。______________漸漸___________________________。例：瓶子里的水漸漸升高了。我?guī)屠蠋焈______________________。教學(xué)重難點復(fù)習(xí)本冊要求學(xué)會的句式，學(xué)會用這些句式說一句完整的話。教學(xué)重難點：復(fù)習(xí)辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，復(fù)習(xí)本冊要求的反義詞、近義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。指名默寫然后校對，訂正。能根據(jù)拼音寫出要求學(xué)會的漢字。能根據(jù)拼音寫出要求學(xué)會的漢字。園 圓（）珠筆的筆頭是（）的，所以叫（）珠筆。常常 長長我（）幫媽媽做點小事情。辶：（）（）犭：（）（）月：（）（）忄：（）（）（五）加偏旁組成新字，再組詞。（）“軍”的部首是“車”。nɡ()l232。教學(xué)過程（一）給多音字組詞。第一篇：一年級下冊期末漢字復(fù)習(xí)教案大全復(fù)習(xí)目標(biāo)；能初步區(qū)分形近字、同音字和多音字的用法。教學(xué)媒體小黑板。()kōng（）長 樂 空ch225。（）“想”的部首是“心”。（擴詞活動）湖（）（）（）（）成（）（）（）（）原（）（）（）（）活（）（）（）（）念（）（）（）（）明（）（）（）（）（四）寫出帶下面偏旁的字。晚上，東東在燈下（）寫大字。老貓（）事情一心一意，我們（）作業(yè)時也要一心一意。能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。教學(xué)重難點能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。ABC（）（）（）G（）I（）K（）MN“練”字查字典應(yīng)查字母（）。進(jìn)一步培養(yǎng)獨立識字的能力及主動識字的愿望。復(fù)習(xí)本冊要求學(xué)會的句式，學(xué)會用這些句式說一句完整的話。我給媽媽_______________________。二、照樣子，補充句子。___________漸漸_________________________。____________一邊_______________一邊______________。172。172。______________已經(jīng)__________________。敵人被王二小帶進(jìn)了埋伏圈。_________________________。__________________________。例：他十分用心地培育花種。
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