20xx暑假九年級(jí)語(yǔ)文培優(yōu)閱讀專題：晨讀晚練4(七月特供)-全文預(yù)覽
【正文】 在學(xué)校門口人行道上的自行車。那就是沉靜，那就是沉靜的表現(xiàn)方式。 總想過(guò)早地闖蕩社會(huì)，總想一直站在時(shí)代的潮頭浪尖，這是人的弱點(diǎn)也是人的優(yōu)點(diǎn)；但無(wú)論是克服弱點(diǎn)，還是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，都必須擁有一種平靜的心情和沉穩(wěn)的步履。 需要我們扮演的角色有很多，但每一個(gè)角色的塑造都必須專注于人格這個(gè)基本功的修煉。 20xx 暑假九年級(jí)語(yǔ)文培優(yōu)閱讀專題：晨讀晚練 4 晨讀美文 沉靜 隴東 不是所有的尋覓都有發(fā)現(xiàn)，不是所有的呼喚都有回答；不是所有的激情都會(huì)醞釀出有效的爆發(fā)，不是所有的沖動(dòng)都能創(chuàng)造出壯觀的場(chǎng)面。 許多事情對(duì)我們都有誘惑力，但我們一生好像只能做好一件事，而且有可能做好的這件事也并非對(duì)我們最具誘惑力，解決這一矛盾的最好辦法，就是沉住氣、靜下心，把注意力集中起來(lái)投入到目前我們所做的事情上；抵制誘惑就是排除干擾，成就事業(yè)必須充分沉靜。只有切實(shí)的沉靜，才能將兩者溝通；而任何一個(gè)完善的生活角色，最終都是以沉靜的樣子作為征象的。 凝視百年不語(yǔ)的大山， 傾聽(tīng)廣袤無(wú)垠的大海，體味真正普通和真正偉大的人的生活?！氨３殖领o”在當(dāng)下極具現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義?！彼龥_我笑了笑，說(shuō)：“那是次要的，主要是這些車子侵占了盲道。我沒(méi)聽(tīng)懂，問(wèn)為啥要做充足的心理準(zhǔn)備。
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