三年級(jí)作文狀物：第一次釣魚(yú)-全文預(yù)覽
【正文】 來(lái)給你介紹介紹吧．3．設(shè)問(wèn)方式開(kāi)頭法。生活用品：衣服、鞋子、鐘表、門窗……學(xué)習(xí)用品：書(shū)包、書(shū)、文具盒、筆……工作用品：網(wǎng)絡(luò)、電腦、桌椅……玩具：電子寵物、學(xué)習(xí)機(jī)、機(jī)器人……公共設(shè)施： 醫(yī)院、學(xué)校、住宅、健身器……【供參考的主題】可心“衣” 便攜式課桌 未來(lái)的學(xué)校 未來(lái)的教室多功能牙刷 我的“兄弟”彩虹橋 未來(lái)的傘 我家的門晴雨窗術(shù)的筆使用方法等)會(huì)“吃”垃圾的機(jī)器人 未來(lái)的房子 未來(lái)的城市 未來(lái)的世界 插上翅膀的汽車 會(huì)飛的鞋 會(huì)變魔【習(xí)作提綱：】 第一部分 簡(jiǎn)要說(shuō)明你所描述的對(duì)象 第二部分 詳細(xì)介紹你所描述事物的特點(diǎn)(樣子、結(jié)構(gòu)、優(yōu)點(diǎn)、特性、第三部分 結(jié)尾【開(kāi)頭方法】。③這個(gè)東西有什么特點(diǎn)，會(huì)對(duì)我們的生活帶來(lái)哪些便利。比如，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服，可以讓人行走如飛的鞋，可以推著走的房子，人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道……想好以后，說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。有一天，一只螞蟻在外面巡邏，突然，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭，小螞蟻非常高興，就想把它帶回家，可是它想：我一個(gè)人是搬不動(dòng)的呀，不管了，試一試吧！小螞蟻抱起大骨頭，使勁的拉，可是小螞蟻怎么也拉不動(dòng)，它想：還是回家叫朋友吧。哇”大聲假哭著的弟弟聽(tīng)到媽媽說(shuō)“時(shí)間到”后馬上停止了哭聲，還在對(duì)我調(diào)皮地笑著呢！媽媽說(shuō)：“不玩啦！再玩媽媽就打人的！”于是，我和弟弟一起安靜地睡了。(終于)不一會(huì)，他再也忍受不住，終于大聲哭了出來(lái)，“哇。當(dāng)它靜靜地停在那兒時(shí)，就像一道彩虹；當(dāng)它快速游動(dòng)時(shí)，就像一道閃電。只見(jiàn)講臺(tái)上擺著各式各樣的小魚(yú)缸，一條條可愛(ài)的小魚(yú)在缸里快樂(lè)地游來(lái)游去，嘴里還不時(shí)吐出一串串珍珠一樣的泡泡。媽媽給我買了一個(gè)文具盒，它穿著一身白色透明的外套，可漂亮了。好詞好句含羞草發(fā)芽了，長(zhǎng)出了幼苗。（三）怎樣寫(xiě)植物首先，寫(xiě)前要細(xì)心觀察所寫(xiě)的植物，并做觀察記錄。特別要注意提醒小學(xué)生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。（3）有的物品，須按先外后內(nèi)的順序?qū)懀聪葘?xiě)外表，后寫(xiě)內(nèi)里的順序。這個(gè)物還應(yīng)該包括動(dòng)物、植物等類?！闭f(shuō)完，我的自信心又出現(xiàn)在我的心上，我又開(kāi)始釣魚(yú)了，過(guò)不到10分鐘，我就終于釣了一條大大的魚(yú)。第一篇：三年級(jí)作文狀物：第一次釣魚(yú)三年級(jí)作文狀物：第一次釣魚(yú)星期天下午，我和爸爸興高采烈地來(lái)到了海邊釣魚(yú)。爸爸說(shuō)“做事不能三心二意，要一心一意。第二篇：三年級(jí)狀物作
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