“小手拉大手”活動(dòng)總結(jié)（最終版）-全文預(yù)覽
【正文】 有效的督促了各班對(duì)電燈、電扇的管理。利用學(xué)校宣傳欄宣傳低碳節(jié)能標(biāo)語、低碳生活方式等，為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍；利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能知識(shí)；發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。（二）組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將“小手牽大手，低碳環(huán)保我先行”活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我班在接下來的學(xué)期中，還會(huì)一如既往的開展好這一活動(dòng)，這一主題，組織更多有意義的活動(dòng)。開展拒絕“白色污染”調(diào)查活動(dòng)暨“我送媽媽購物袋”節(jié)能宣傳活動(dòng)。開展護(hù)綠行動(dòng)。為了抓好此項(xiàng)工作，我們專門成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，一把手校長親自抓，把環(huán)保教育工作和環(huán)?；顒?dòng)緊密結(jié)合。第三篇：“小手拉大手”活動(dòng)總結(jié)“小手拉大手 共建美好家園”活動(dòng)總結(jié)大寨小學(xué)四年級(jí)一班我校掀起了一股小手拉大手綠色環(huán)?；顒?dòng)。因而，學(xué)校首先加強(qiáng)了對(duì)全體教師的教育，讓廣大教師深刻認(rèn)識(shí)到邪教對(duì)社會(huì)的危害性，認(rèn)識(shí)到學(xué)校開展反邪教工作的重要性，從而使教師真正在思想上認(rèn)真對(duì)待，并主動(dòng)投身到這項(xiàng)工作中?，F(xiàn)小結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。以實(shí)現(xiàn)“通過一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育作用。在全體師生中舉行一次環(huán)保知識(shí)競賽。為了加大宣傳環(huán)保知識(shí)，我校還利用電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、國旗下講話的時(shí)機(jī)，向隊(duì)員們宣傳環(huán)?；顒?dòng)的重要性。開展拒絕“白色污染”調(diào)查活動(dòng)暨“我送媽媽購物袋”節(jié)能宣傳活動(dòng)。開展護(hù)綠行動(dòng)。為了抓好此項(xiàng)工作，我們專門成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，一把手校長親自抓，把環(huán)保教育工作和環(huán)保活動(dòng)緊密結(jié)合。我們以豐富多彩的形式，讓此項(xiàng)活動(dòng)走進(jìn)學(xué)校、課堂、社區(qū)和家庭。為了迎接我鎮(zhèn)創(chuàng)省衛(wèi)生城市，我校掀起了一股小手拉大手綠色環(huán)?；顒?dòng)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。在學(xué)校宣傳窗展示了學(xué)生的優(yōu)秀環(huán)保繪畫作
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