【摘要】《音樂會——青蛙音樂會》教案及反思教學目標:1、聆聽《青蛙音樂會》,感受音樂所表達的生動鮮明的青蛙形象,愿意用肢體動作和演唱等形式來表現(xiàn)青蛙的模樣,喜歡并樂意參加音樂會。2、充分感受演奏奏樂器時歡樂的情緒,能用甜美、活潑的歌聲演唱《快樂的音樂會》,樂于參與活動,增強合作意識。3、聆聽《白鳥朝鳳》,感受民族樂器嗩吶的音色,鞏固“
2024-11-28 02:48
【摘要】中小學課件中小學課件復(fù)習“3、5、6”的唱名及柯爾文手勢練習一:請跟老師琴聲帶著的手勢唱一唱356653365536練習二:你能聽出老師彈的是哪個音嗎?請用手勢表示并唱出來。中小學課件你知道音樂中“1、2”的唱名是什么嗎?1
2024-12-11 04:54
【摘要】一、運動與靜止誰運動了?什么是運動、什么是靜止?他們是運動的還是靜止的?1、以路邊樹木為參照物,找一找哪些物體是運動的?哪些物體是靜止的?2、太陽從東方升起,是以什么做參照物的?3、飛機、火車、輪船里的乘客是運動的,還是靜止的?小小竹排江中游巍巍青山兩岸走如果
2024-12-11 05:53
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級上冊第2課我和我的村莊夏加爾(俄國)試試看:1、小推車的車身跟哪個物體相似?可以組合嗎?試試看:2、鬧鐘的指針跟哪個物體相似?可以組合嗎?學生作品1、哪個場景最魔幻?2、你發(fā)現(xiàn)了什么魔術(shù)組合方法?學生作品藝術(shù)實踐:1
2024-12-11 15:43
【摘要】《小狗圓舞曲》欣賞幻想即興----肖邦作者簡介:弗利得利克·肖邦(1810一1849)生于華沙的近郊熱里亞佐瓦·沃利亞。肖邦一生不離鋼琴,所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲,被稱為“鋼琴詩人”。德國音樂家舒曼曾說:“肖邦的鋼琴曲是隱藏在花叢中的大炮?!?/span>
2024-11-18 02:49
【摘要】拍手歌,你們熟悉嗎?是以前學過還是曾經(jīng)玩過這樣的游戲?我來說,你來說:咕嚕咕嚕一,我第一,我們讀書得第一;咕嚕咕嚕二,我最棒,我們讀書最最棒;咕嚕咕嚕三,不一般,我們讀書不一般;咕嚕咕嚕四,來一次,老師也來唱一次。聽老師來唱一次,仔細聽,想一想老師唱的這一首和剛才的拍手歌有什么不同?聽一聽:人教
【摘要】過春節(jié)我想了解春節(jié)中的衣食住行我想學習春節(jié)中的美術(shù)知識退出返回今年過春節(jié)買新衣服時,你會選擇什么顏色,什么樣子的衣服呢?返回那時你就會發(fā)現(xiàn)餃子里的故事!為什
2024-12-12 16:55
【摘要】二年級藝術(shù)第三單元欣賞課:《老虎磨牙》打擊樂器打擊樂器是敲打發(fā)音的樂器,種類很多,有金屬制的,有皮革制的,也有木制的;有能夠發(fā)固定音高的,也有不能發(fā)固定音高的,但它的音色卻各不相同。碰鈴鈴鼓大镲、小镲鋁片琴三角鐵串鈴
2024-12-12 18:22
【摘要】五畝中心小學羅莎莎人音版三年級上冊第六單元四個淘氣的娃娃躲在哪里?你能聽出來嗎?聆聽欣賞春天藏在()中夏天躲到()下秋天鉆入()冬天縮進
2024-12-13 10:12
【摘要】音樂旅程快樂時光歡迎你學習目標1、能夠有感情的準確的演唱歌曲。2、能夠感受歌曲情緒,并表演熱鬧的節(jié)日場面。3、能夠?qū)Ω柙~進行改編。自學指導(dǎo)1、仔細觀聆聽歌曲,回答問題。2、與老師對唱,比賽看誰唱的好。3、參加彝族熱鬧的篝火晚會。3、結(jié)合自己的生活,對歌曲進行再次填詞。
2024-12-11 04:53
【摘要】? ̄ⅹⅹⅹ前十六后八節(jié)奏? ̄│ⅹⅹⅹⅹ│ⅹⅹⅹ║│ⅹⅹⅹⅹ│ⅹⅹⅹⅹ║? ̄│ⅹⅹⅹ0│八分休止節(jié)奏? ̄│ⅹⅹⅹⅹ│ⅹⅹⅹ0║│ⅹⅹ
【摘要】人音版二年級下冊劉海英小雞的一家歡迎大家來到小雞的一家大公雞是怎么歡迎的呢?喔喔喔老母雞又是怎么歡迎我們的呢?咯咯咯小雞們說些什么呢?嘰嘰嘰嘰嘰嘰看一看討論:???2..小雞的一家各自
2024-12-12 18:26
【摘要】張
2024-12-11 04:43
【摘要】我是誰欣賞導(dǎo)入探討發(fā)現(xiàn)材料認識制作步驟范作欣賞活動要求面具的起源?面具,演員用來覆蓋其顏面以起裝扮作用的一種化妝用具。?面具在原始舞蹈以及祀神等宗教活動中就早已使用。?戲劇的形成與舞蹈、祀神等活動有關(guān),因此面具也就成了戲劇演出中的一種重要手法。
2024-12-11 12:26
【摘要】教學目標?,用不同的音色和語氣表現(xiàn)歌中驕傲自大的黃鸝鳥和鍥而不舍的蝸牛的形象。?《蝸牛與黃鸝鳥》,創(chuàng)編葡萄成熟以后的歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》。XXX酸酸的紫色的ssssmsldsmssssmrdr大葡萄XXXXXXlalala