【摘要】教學內容欣賞《打棗》教學目標1．感受樂曲歡快、風趣的情緒，并能聯想爺爺和小孫女打棗的情景、特別是樂曲結尾處模仿的“笑聲”。2．能分辨主題出現的次數。3．認識嗩吶，能初步分辨嗩吶的音色。教學過程1．談話導人（1）老師提問：同學們都知道，音樂除了聲樂演唱形式外還有器樂的演奏形式，器樂演奏形式就是指用各種樂器獨奏、重奏、齊奏
2024-11-18 19:51
【摘要】3我愛銀河聽范唱，請問這首作品是什么演唱形式？歌曲演唱了什么內容？用“?！彪S老師琴聲模唱曲譜，體會口腔的狀態(tài)，注意觀察曲譜，分析旋律發(fā)展的方式。你們知道級進、跳進的含義嗎？音樂知識級進音階中相鄰音級之間的連接成為級進，如：跳進音階中不相鄰音級之間的連接成為跳進，如：。。這首作品的旋律中既有跳進、也有
2024-12-13 16:01
【摘要】文綜之家歌曲表達了什么內容？文綜之家歌曲表達的內容：“我”有一對小酒窩,每天笑呵呵，爸爸媽媽都很開心聽錄音思考：歌曲的情緒是什么樣的？A:歡快的B:悲傷的正確唱一唱歌詞，并做拍手、拍腿動作，比一比誰做得好？按照節(jié)奏讀歌詞左邊0一|個0|
2024-12-11 04:54
【摘要】捕魚歌臺灣捕魚歌模仿捕魚、撒網和劃船的動作節(jié)奏練習××︱×·×××︱××︱×－︱嗨喲依喲依喲嗯嗨喲它是產生并應用于勞動的民間歌曲。由勞動者發(fā)出吆喝或呼號。
2024-12-11 05:27
【摘要】2021年北京奧運圣火珠峰傳遞登山隊攀登珠穆朗瑪峰泰山十八盤天坑三硚天福官驛華山全景第5課?為什么叫登山游戲？?觀察課本上的圖片看一下游戲棋是由哪幾部分組成的？?棋盤?棋子?色子?棋盤?棋子?色子
2024-12-11 12:40
【摘要】櫻花宇宙出城，天地開辟，伊奘諾尊和伊奘冉尊（男女二神）在合唱聲中創(chuàng)造了地球，音樂成為了神靈賜與萬物的恩賞。你能根據以下提示說出這是日本的什么藝術形式嗎？它有四百多年的歷史它和我國的京劇并稱為“東方藝術的姐妹花”表演者基本都是男性答案歌舞伎舞者的舞蹈動作有何特點呢？
【摘要】桔梗謠義務教育課程三年級音樂?X--︱Xxx||咚咚噠噠1=G3/4歡樂地朝鮮民謠1=G3/4歡樂地朝鮮民謠1=G?1=G?1=G&
【摘要】7C中小學課件賽馬人音版三年級音樂下冊7C中小學課件有哪些少數民族？?傣族?侗族?苗族?彝族?維吾爾族?藏族?……7C中小學課件
【摘要】獅王進行曲
2024-12-12 17:07
【摘要】“呼吸”的公路設疑自探?題目中為什么“呼吸”帶上引號？?會“呼吸”的公路是怎樣呼吸的？設疑自探?會“呼吸”的公路是怎樣呼吸的？會“呼吸”的公路是怎樣呼吸的？公路的呼吸有什么作用？自探提示：（6分鐘）請同學們用自己喜歡的方式讀課文要求：.邊讀邊思考剛才提出的問題；.借助課文右邊
2024-11-27 22:52
【摘要】打棗2打棗《野蜂飛舞》導入同學們知道器樂演奏形式包括哪些呢？回憶一下，你們聽過哪些器樂曲。獨奏重奏合奏齊奏《引子與獅王進行曲》《跳圓舞曲的小貓》《小星星變奏曲》嗩吶的音色是怎樣的？音樂的情緒是怎樣的？音樂如何表現“打棗”的情景？
2024-11-17 02:08
【摘要】學習目標1、能正確朗讀歌詞；2、能流暢有感情的演唱歌曲；3、能根據歌曲創(chuàng)編律動；下面我們一起來欣賞一段動畫片自學指導（一）要想唱好這首歌曲，我們首先要認識歌詞，請同學們自己先來讀一讀，3分鐘后，比一比誰讀得準確又流暢。自學指導（二）請同學們邊聽歌曲，邊小聲跟唱，比一比，誰能用歡快的情緒，
2024-12-04 22:50
【摘要】西師大版三年級語文上冊第三單元地球清潔工動物環(huán)境保護站要招收一批清潔工。一聽到這個消息，許多動物都爭先恐后地跑來報名。擔任這項工作的主考官是大猩猩。他向來報名的動物們打招呼說：“你們好啊！”先聽聽課文朗讀吧。合適淡水七嘴八舌垃圾烏鴉爭先恐后蠅蛆蚯蚓維持秩序
2024-11-29 13:25
【摘要】生活中的黑與白欣賞欣賞有關黑與白的圖形圖形重復圖形漸變欣賞藝術作品中的黑與白什么是黑白畫？人與杯?黑白裝飾畫，是以黑、白對比為造型手段，畫面主題以黑、白形體的巧妙組合來得以充分表現，具有高度概括的藝術特色。天空和水（版畫）現代埃舍爾（荷蘭）黑白畫表現的內容？?黑白畫的
2024-11-17 14:05
【摘要】教學內容欣賞《森林水車》教學目標1．能感受并說出樂曲歡快的情緒。2．能哼唱A主題和C主題，體驗人們愉快勞動的心情，并聯想水車車輪滾動的形象。3．能分辨樂曲“引子ABACA尾聲”的結構。教學過程[來源:學科網ZXXK]1．視頻導入（1）播放水車的視頻，簡單介紹水車的形狀與用途。（
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