2009五月紅歌會方案-全文預(yù)覽
【正文】 ，有請評委點評。指揮（10%）；能否調(diào)動唱隊的情感，把握樂曲的節(jié)奏【評獎方式】一等獎 一名 榮譽證書 二等獎 二名 榮譽證書三秀獎 三名 榮譽證書 優(yōu)秀獎 若干 + 榮譽證書【后續(xù)工作】活動結(jié)束后，做好清潔的清理和打掃報道：學(xué)生會編輯部對本次活動進(jìn)行后續(xù)報道，寫好新聞稿海報：制作活動的后期宣傳海報，其內(nèi)容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片，商家標(biāo)志橫幅的照片等等活動總結(jié)：活動結(jié)束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結(jié)，經(jīng)審核后和有關(guān)資料一同備案存7更多精彩范文點擊主頁搜索檔。由主持人當(dāng)場宣讀比賽最終成績。更多精彩范文點擊主頁搜索工作人員及時收分，及時統(tǒng)計?！颈荣惼陂g】活動流程：由主持人介紹大賽冠名商家。海報宣傳：比賽之前一周宣傳部將制作一版海報，將活動的主題、形式、創(chuàng)意、和具體的時間寫出來，讓大家了解本次活動的主題精神，從而擴大活動的影響力。所以必須得全面的考慮和慎重的實施。1頒獎環(huán)節(jié)（頒獎嘉賓為院級領(lǐng)導(dǎo)及評委老師）【評分標(biāo)準(zhǔn)】本次比賽采取百分制，最終分?jǐn)?shù)按去掉一個最高分和最低分，求平均分而定，最后評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎隊形（20%）創(chuàng)意（20%）演唱（0%）：能否準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)及旋律變化；能否準(zhǔn)確表達(dá)出歌曲的感情。、主持人3組一報分。宣布贊助商家。（三）具體部門工作：本次活動主要以學(xué)習(xí)部為主，各部門協(xié)調(diào)共完成。顧策劃部門學(xué)習(xí)部、文藝部需全面做好協(xié)調(diào)和安排。演唱作風(fēng)要精神飽滿，動作整齊，端正嚴(yán)謹(jǐn)，服裝統(tǒng)一、整潔、美觀、大方，發(fā)型符合學(xué)校規(guī)定。隊列歌曲，聲音要鏗鏘有力；抒情歌曲，聲音要圓潤抒情。其標(biāo)準(zhǔn)是：歌詞和曲調(diào)準(zhǔn)確無誤，無錯詞、跑調(diào)等現(xiàn)象。3．比賽設(shè)第一名 1個、第二名 2個、第三名3個、特別獎1個、最佳指揮獎 3名及優(yōu)秀獎若干。2．地點：教學(xué)樓前廣場二、比賽要求1．曲目：必須從本方案提供的曲目中選擇一首，另加一首自選曲目2．形式：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱、小合唱等不同的演唱形式。5．作風(fēng)。節(jié)奏要正確，快慢要符合歌曲的要求。2．音準(zhǔn)。3．比賽設(shè)第一名 1個、第二名 2個、第三名3個、特別獎1個、最佳指揮獎 3名及優(yōu)秀獎若干。3．參賽對象：各系全體在校班級各系必須進(jìn)行系初賽，在初賽的基礎(chǔ)上，各系按在校班級總數(shù)的20％選出系代表隊參加全校決賽。2．地點：藝術(shù)劇場二、比賽要求1．曲目：原則上從本方案提供的曲目中選擇兩首2．形式：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱、小合唱等不同的演唱形式。采用１０分制小數(shù)點后一位數(shù)計分法，實際得分以評委總評分的平均值來確定。其標(biāo)準(zhǔn)是：精神飽滿，莊重大方；指揮動作準(zhǔn)確，姿勢美觀；能正確掌握歌曲的節(jié)奏、速度和力度，并通過指揮動作和指揮的表情基本反映出歌曲的基本情緒；與演唱配合默契，無脫拍或節(jié)奏混亂現(xiàn)象；收拍準(zhǔn)確、整齊。其標(biāo)準(zhǔn)是：
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