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高中生物教案細(xì)胞生活的環(huán)境-全文預(yù)覽

2024-11-16 01:50 上一頁面

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【正文】 核生物為主。進(jìn)而激發(fā)學(xué)生對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行探索的興趣。從病毒引入新課。細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能只作簡(jiǎn)單介紹,但是染色質(zhì)和染色體的知識(shí)要作為教學(xué)重點(diǎn)。細(xì)胞內(nèi)的中心體將在細(xì)胞增殖部分介紹。關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生理功能,本章將重點(diǎn)分析細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和特性。教學(xué)建議 教材分析在“生命的基本單位——細(xì)胞”一章中,“細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能”是全書的基礎(chǔ)。4.訓(xùn)練學(xué)生利用資料分析、判斷問題,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的能力。6.了解原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別。2.了解細(xì)胞膜的成分,理解細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)之間的關(guān)系;正確認(rèn)識(shí)并會(huì)區(qū)分物質(zhì)通過細(xì)胞膜的幾種不同方式。維持細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡。細(xì)胞中的無機(jī)鹽烘干的小麥種子燃燒成灰燼后剩下的就是無機(jī)鹽,人和動(dòng)物體內(nèi)也有無機(jī)鹽。水的作用:細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分(結(jié)合水);細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑;參加許多生化反應(yīng);多細(xì)胞生物體的絕大多數(shù)細(xì)胞的生活環(huán)境;有助于物質(zhì)運(yùn)輸。再列出人不同器官組織的含水量,使學(xué)生明白同一生物,在不同的組織,器官中,水含量也不相同。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)水和無機(jī)鹽在細(xì)胞中的作用。分析細(xì)胞中水的含量,培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力和聽取他人意見,對(duì)自己的見解進(jìn)行解釋證明和修改的能力。說出無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式。第二篇:細(xì)胞生活環(huán)境的練習(xí)下列有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述,錯(cuò)誤的是()A.人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境B.人體的細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴C.人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱細(xì)胞外液D.人體內(nèi)細(xì)胞通過細(xì)胞外液與周圍環(huán)境交換物質(zhì)下列說法正確的是()A.血漿是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境B.在人體的體液中,細(xì)胞內(nèi)液約占1/3,細(xì)胞外液約占2/3C.組織液是體內(nèi)所有細(xì)胞直接生活的環(huán)境D.血漿和組織液中含有較多的蛋白質(zhì),而淋巴中蛋白質(zhì)較少人體內(nèi)環(huán)境中,與組織液成分最接近的液體是()A.血液B.血清C.淋巴D.原尿人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉產(chǎn)生的大量乳酸進(jìn)入血液,但不會(huì)引起血漿pH發(fā)生劇烈的變化。具體過程可用圖112表示:圖112 板書設(shè)計(jì)第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境一、體內(nèi)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中二、細(xì)胞外液的成分(圖113)圖113 血漿的主要成分三、細(xì)胞外液的滲透壓和酸堿度四、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,必須通過內(nèi)環(huán)境才能完成,并且要依賴消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)直接參與。生4 體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物主要通過皮膚分泌汗液,泌尿系統(tǒng)形成、排出尿液和呼吸系統(tǒng)的呼氣這三條途徑來排出,其中以泌尿系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的排泄途徑為主。生2 細(xì)胞代謝產(chǎn)生的CO2與H2O結(jié)合,在碳酸酐酶作用下,發(fā)生下列反應(yīng):HCO3通過與細(xì)胞外的陰離子交換到達(dá)細(xì)胞外液,即組織液、血漿或淋巴中,主要與呼吸系統(tǒng)有關(guān)。,如尿素和CO2是怎樣從內(nèi)環(huán)境排到體外的? ,是否增進(jìn)了你對(duì)本章首頁題詩的理解? 生1Na+和Cl等直接來自于食物,不需要經(jīng)過消化可以直接被吸收。食物中的淀粉經(jīng)消化系統(tǒng)消化后,分解為葡萄糖,經(jīng)小腸絨毛吸收后進(jìn)入血液,通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?。血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有HCOHPO4等離子有關(guān)。細(xì)胞外液的滲透壓的90%以上來自Na+和Cl。反之亦然。這時(shí)我們學(xué)習(xí)一個(gè)新的概念——溶液滲透壓。因?yàn)槠錆舛扰c細(xì)胞外液相當(dāng),所以醫(yī)院里給病人輸液時(shí)使用生理鹽水。生2 當(dāng)外界溶液濃度小于植物細(xì)胞液濃度時(shí),植物細(xì)胞通過滲透作用吸水;當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),植物細(xì)胞通過滲透作用失水。這在一定程度上反映了生命起源于海洋。其次是蛋白質(zhì),約占7~9%。生2 還含有氣體分子(主要是氧氣和二氧化碳)、調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的各種激素、其他有機(jī)物(如維生素)等。師那么內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境有哪些差別呢?細(xì)胞外液有哪些化學(xué)成分呢? 討論:?,血漿中還可能含有哪些物質(zhì)?,哪些離子的含量較多?它們可能起什么作用?、HPO4可能起什么作用? ,分析它的來源和去路,并說明它與人體的哪些系統(tǒng)有關(guān)。我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面理解這個(gè)概念:“內(nèi)”是相對(duì)于個(gè)體外環(huán)境的“外”而言的?!M織液和淋巴。具體到某一個(gè)細(xì)胞,它的直接生活環(huán)境是什么呢?——組織液。師注意三者相互轉(zhuǎn)化的位點(diǎn): →組織液:毛細(xì)血管動(dòng)脈端。組織液也可滲入毛細(xì)淋巴管內(nèi)形成淋巴液。生3 不同點(diǎn):生活于其中的細(xì)胞種類不同:存在于組織液中的是體內(nèi)各組織細(xì)胞,存在于血漿中的是各種血細(xì)胞,存在于淋巴中的是淋巴細(xì)胞等。師細(xì)胞直接生活的環(huán)境又是什么呢? 生細(xì)胞外液。這些細(xì)胞直接生活的環(huán)境是什么呢? 課件展示:師細(xì)胞內(nèi)液指什么?生細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境。師單細(xì)胞生物(如草履蟲)直接生活在外界環(huán)境中,可直接與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。師二者又有什么不同呢?生草履蟲直接生活在外界環(huán)境中,可直接與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。第二段播放的是血液中的血細(xì)胞。什么是內(nèi)環(huán)境?什么是穩(wěn)態(tài)?如何來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)?這就是我們?cè)诒菊聦W(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。大家應(yīng)注意的是抗洪戰(zhàn)士生活環(huán)境并不單純是炎熱,還有呢? 生2 缺干凈水。第一篇:高中生物教案 細(xì)胞生活的環(huán)境課時(shí)安排 1課時(shí)三維目標(biāo)。師很好?!瓗熀芎?!前面所看到的惡劣環(huán)境對(duì)人體健康有何影響?在寒冷或炎熱環(huán)境中人體是如何維持體溫的?大量出汗時(shí),應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充淡鹽水,這又是為什么呢?——人體必須維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。課件展示:討論1:我們看到的都是什么細(xì)胞?討論2:它們分別生活在什么樣的環(huán)境中??jī)烧叩纳瞽h(huán)境有何異同?(播放視頻多媒體CAI—1)(學(xué)生觀看、思考、討論)生第一段播放的是草履蟲。師草履蟲和血細(xì)胞的生活環(huán)境,有相似的地方嗎? 生有,都是液體環(huán)境。哪種細(xì)胞生活的液體環(huán)境的理化性質(zhì)更為穩(wěn)定? 生血漿。人體內(nèi)的細(xì)胞,絕大多數(shù)沒有直接與外界環(huán)境接觸,不能直接與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液相比,誰多誰少呢? 生細(xì)胞內(nèi)液多,占2/3。生2 不同點(diǎn):在人體內(nèi)存在的部位不同:血漿位于血管內(nèi),組織液分布于組織細(xì)胞之間,淋巴分布于淋巴管中。組織液可滲入毛細(xì)血管形成血漿。組織液和血漿之間可以相互滲透,組織液又可以滲透到毛細(xì)淋巴管內(nèi)形成淋巴,淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血液課件展示:師由此可見,全身的細(xì)胞外液是一個(gè)有機(jī)的整體。師我們概括地說,人體的細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中?!M織液和血漿。課件展示:
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