【正文】 索動態(tài)、開放、互動的網(wǎng)絡(luò)教科研模式。，參加科研下鄉(xiāng)活動，接受縣教科室開展的教育科研培訓。，以廣大教干教師為主體，以服務(wù)教管、教學，提高教育教學質(zhì)量為目標，開展系列主題活動，探討教育管理、課堂教學的規(guī)律，推介科研成果。2013年我校確立的課題有《依托現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)建高效語文課堂的實踐研究》和《幸福教育研究》，另外還有四個縣級課題，2013年下半年，我們將緊緊引導(dǎo)教干教師在平時的教學中對在研課題進行深入研究，總結(jié)成果，促進教育教學的發(fā)展，形成良好的教學研究氛圍，提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。深入基層，密切聯(lián)系學校師生，耐住性子、坐住凳子，真誠傾聽、真實反映、真情關(guān)心，加強科研與教研教學的緊密結(jié)合，做最受學校師生歡迎的教育科研人員。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對工作扎實、措施有力、成效顯著的部門等進行通報表彰；對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的部門等，追究責任。對學校存在的問題，研究具體措施，及時予以解決。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。對照教育部《中學文明校園標準》和《山東省中小學文明校園評比細則》，進一步明確工作重點，完善實施方案。七、實施步驟根據(jù)教育部《中學文明校園標準》和《山東省中小學文明校園評比細則》，我校具體實施步驟為：1．發(fā)動宣傳。自覺承擔學校對社會的法律、教育、誠信、社區(qū)級環(huán)境責任；建立學校與學生家長聯(lián)系溝通制度，創(chuàng)建示范“家長學?！?；積極參加對口支援及各類社會捐助、公益活動；主動參與學習型社會、學習型社區(qū)級全國文明城市創(chuàng)建及各類主題實踐活動，樹立學校在社會上的誠信、公正、奉獻形象。大力弘揚先進文化，辦好道德講堂，傳承推廣中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，培育具有學校特色的文化品牌；積極開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”、我的中國夢、童心向黨等形式多樣的各類道德實踐主題教育；組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的美德傳承、文明禮儀等實踐活動；開展清明節(jié)、七一、十一等重大節(jié)慶日愛國主義教育活動。發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，加強和改進領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)；深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以學習型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用；積極推進黨內(nèi)民主建設(shè)，實行黨務(wù)公開；堅持反腐倡廉，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制；重視精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高創(chuàng)建水平，形成科學合理的工作體系和長效機制。五、組織機構(gòu)為了確保市級文明校園創(chuàng)建工作順利進行，我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組長：李維收副組長：單振林 隆贊軍 劉佳文成 員：張建新 劉峰 薛乃華 劉建東 吳大軍 張榮國 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，劉佳文任主任，主要負責創(chuàng)建市級文明校園工作的組織協(xié)調(diào)、督促落實、資料收集及信息報送等工作。辦學條件符合標準。把穩(wěn)定作為學校發(fā)展的重要保證，建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責任制，學校分管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、安保辦、各級部要經(jīng)常深入各班及學校各個角落了解情況，解決問題，排查隱患，及時消除不穩(wěn)定因素。5．校園文化氛圍濃厚。4．德育工作扎實有效。2．內(nèi)部管理規(guī)范有序。1．領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力。注重彰顯校本特色，充分發(fā)揮校訓、?；盏鹊臉俗R作用，構(gòu)建符合學校實際的學生、教師、家長和社會高度認同的校園文化體系。（三）堅持注重實效。二、基本原則（一）堅持價值引領(lǐng)。教科研師訓工作是學校工作的重中之重,是教師水平能否提高的關(guān)鍵所在,也是我校實現(xiàn)一年一大步,三年創(chuàng)品牌的重要保障,因此我們要下大力氣搞好教研師訓工作,使我校早日跨入省名校行列。各教研組活動時都要積累好第一手資料，并整理規(guī)范，使檔案管理更加科研化。以上由教學處直接檢查，并記入月工資內(nèi)，同時作為最后師傅獎勵的重要依據(jù)。理論筆記每周不少于1頁；校內(nèi)明星教師每人每學期開二節(jié)示范課；年輕教師至少開一節(jié)公開課；35歲以下的教師繼續(xù)練習鋼筆字、粉筆字，提高基本功的訓練力度，達到人人通過訓練都有所提高。組長可根據(jù)自己組的情況定好計劃，教研師訓內(nèi)容大致包括：示范課、公開課評課說課；新課程內(nèi)容培訓；教師基本功培訓；外出學習匯報；學科案例培訓等等。如發(fā)現(xiàn)有應(yīng)付現(xiàn)象，給教研組扣除相應(yīng)的分數(shù)。，加強對理科實驗的管理，進一步修訂完善理科實驗的管理和督查辦法，建立科學規(guī)范的實驗室檔案管理，明確各自責任，確保演示實驗、分組實驗的開設(shè)率達100%，培養(yǎng)學生動手操作能力。五、做好提優(yōu)補差工作，探索優(yōu)秀生輔導(dǎo)的新路子，協(xié)調(diào)各級部完善優(yōu)秀生培養(yǎng)方案，在優(yōu)秀生的培養(yǎng)方面提供盡可能的一切條件，把優(yōu)秀生的培養(yǎng)落到實處，促使優(yōu)秀生努力發(fā)展，提高學校整體優(yōu)秀率。落實集體備課的針對性和實效性。，同時整理課堂教學改革的成果資料，形成成果匯編。三、深化課堂教學改革“學〃導(dǎo)〃練”高效課堂為主要內(nèi)容的課堂教學改革已進入總結(jié)深化階段。通過 “走出去、請進來”，加強專業(yè)引領(lǐng)，積極爭取市、縣兩級教研室的支持和指導(dǎo)，積極爭取承辦上級教研部門組織的業(yè)務(wù)活動等方式，給教師搭建學習和交流的平臺，促進教師在個人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三個層面上全面開展工作。深入貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教師中開展愛崗、敬業(yè)、奉獻的教育活動，進一步規(guī)范教師的職業(yè)道德和日常行為，增強教師的使命感、緊迫感和壓力感，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神、責任意識、合作意識和集體觀念，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法，杜絕體罰學生、亂罰款、亂訂資料、有償家教等現(xiàn)象。，建立教務(wù)處工作人員問責制度。第一篇：2013年教科研工作計劃(勝坨中學)勝坨中學2013年教科研工作計劃本學期教務(wù)處將以學校提出的“學校工作基本思路”為中心，以 “辦人民滿意的教育”為總目標，以“常規(guī)夯實基礎(chǔ)，文化提升檔次”的基本理念為出發(fā)點，進一步完善教科研管理體制，改進管理措施，打造特色高效課堂，確保教育教學整體質(zhì)量的領(lǐng)先地位，向著“建墾利教育窗口，創(chuàng)東營學校品牌，讓勝坨孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學目標繼續(xù)邁進，努力爭創(chuàng)東營市名校。同時加大教學制度落實的力度，特別是各級部每周教學常規(guī)的督導(dǎo)、各級部和學科組教研活動的落實以及各備課組集體備課的針對性和實效性等，防止各種欺騙、應(yīng)付等不良風氣的滋生和蔓延。二、加強教師隊伍建設(shè)。主要從以下四個方面開展工作：一是積極支持骨干教師參加上級部門組織的各級骨干教師培訓活動，為參訓教師提供經(jīng)費保障；二是在外出考察學習等方面實行傾斜政策，給予優(yōu)先考慮；三是繼續(xù)開辦“星期三論壇”促進骨干教師間的交流；四是建立骨干教師業(yè)務(wù)與考核檔案，對骨干教師進行目標跟蹤管理，促進骨干教師的持續(xù)發(fā)展。，構(gòu)建起自己的“學?導(dǎo)?練”課堂教學流程，形成自己的課堂