【正文】 濟社會。迄今為止，大隊共獲多金屬礦權(quán)11個。2011年17月，大隊完成產(chǎn)值5741萬元，實現(xiàn)利潤277萬元，實現(xiàn)了時間過半、任務過半的經(jīng)濟目標。太原市實驗小學2010年12月第四篇：文明創(chuàng)建工作匯報材料2011年三一一大隊文明創(chuàng)建工作匯報材料2010年以來，我隊在岳陽市委的正確領(lǐng)導下，在市委文明辦的悉心指導下，深入學習踐行科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞大隊中心工作，深入開展文明創(chuàng)建活動，努力構(gòu)建和諧單位。下一階段，我們將就此問題繼續(xù)作深入而大量的研究與實踐工作。如整個教學樓內(nèi)外的墻壁粉刷，樓體呈粉色漸變，寓意著開放的辦學理念及我校孩子活潑天真向上，天井花園的改造工程，安裝了自動噴灌裝臵，立體的高低起伏的草坪象征著校園生活的豐富多彩，鐵護欄臵換的文化墻及休閑椅體現(xiàn)了對孩子們安全的呵護及人文的關(guān)懷。我校面積不大，但布臵精巧，每一寸空間都被充分地利用起來，發(fā)揮著無限的教育功能。課間，樓道里追逐打鬧現(xiàn)象明顯減少，校園墻壁上的小手印、球印都悄悄地不見了蹤影，社區(qū)里隨處可以見到我校學生自發(fā)組織的各種公益勞動，各科教師反映，學生在課堂上的進步也很明顯，學習目標明確，自覺性高，教師的工作熱情隨之高漲，師生互動的課堂更為融洽和諧。如，開展“我是文明小使者”、“和山區(qū)小朋友手拉手”、“小區(qū)因我而美麗”、“拒絕超載，珍愛生命”、“關(guān)注太原發(fā)展 市政大廳行”、“汾河植綠護綠志愿行”以及慰問老紅軍、敬老院送溫暖等活動。在我校，各班都有自己的班級特色。在慈善募捐等時機，我校不僅通過賑災募捐活動開展愛心教育、還結(jié)合我校校舍不安全的實際情況多次組織緊急疏散演習，開展安全教育。社團成員要經(jīng)過自由申報、公開競選和公開演講等程序產(chǎn)生，社團公開競聘使學生們的參與熱情得到最大程度的激發(fā)，自身的組織能力、表現(xiàn)欲得到最大程度的釋放。四是積極開展主題教育滲透文明意識。為解決學校拆建過程中教職工的就餐困難，學校為老師們積極聯(lián)系了外國語學校食堂，并為教職工發(fā)放了飯卡。賽講過程中，賽、評結(jié)合，促進教師專業(yè)素質(zhì)的提高。學校黨支部連續(xù)幾年被評為市教育局“先進黨組織”。今年，在秋冬季傳染病高發(fā)期，我們啟用了零報告制度，黨員和干部又帶頭每天提前到校為師生測查體溫，帶頭清理學校衛(wèi)生，處處為師生做表率。學習過程中，4 每位教職工不僅寫出了全教會精神學習心得，找出了自己的突出問題，黨員干部還就學校今后可持續(xù)發(fā)展提出了建議和意見。為提高教職工的思想道德素質(zhì)，黨支部按期組織黨員和教職工參加政治理論和教育理論的學習，將教職工學習落實為“三化”（即經(jīng)?；?、規(guī)范化和制度化）。（二）、加強教職員工的思想道德建設，樹立文明和諧的校風 學校是文明和諧建設的搖籃。班子成員間分工明確，責權(quán)清晰，重大問題必經(jīng)行政會議討論決定，既實行了校長負責制，又體現(xiàn)了集體領(lǐng)導。與2010年2月初國務院發(fā)展研究中心馮主任在省發(fā)展研究中心孟主任及太原市李永林副市長等領(lǐng)導陪同下來調(diào)研我校開展綠色教育及綠色學校創(chuàng)建的有關(guān)工作情況，當看到我校的做法，取得的成績和先進的教育理念，馮部2 長贊不絕口，省發(fā)展研究中心孟部長還現(xiàn)場接受了我校小記者的采訪。近年來，學校被連續(xù)授予全國青少年科技教育示范學校、全國語言文字示范學校、山西省文明和諧單位、山西省基礎(chǔ)教育課程改革先進學校、山西省綠色學校標兵、山西省德育示范學校、山西省依法治校示范學校、山西省優(yōu)秀心理輔導中心等一百八十余項榮譽稱號。目前，整個校園布局合理，設計精巧，為師生們營造了一個優(yōu)雅、舒適的工作學習環(huán)境。華強社區(qū)居委會2011年10月17日第三篇：2010學校文明工作匯報建設文明和諧校園 促進師生主體發(fā)展——學校文明建設工作匯報二〇一〇年十二月自我校被授予“山西省文明和諧單位”以來，在省市文明委和市教育局黨委的關(guān)心指導下，學校按照“構(gòu)建文明和諧校園，促進師生主體發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育”的工作思路，開展教育教學。五是深入挖掘清明、端午、中秋、重陽、等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，精心組織傳統(tǒng)節(jié)日活動，把社會主義核心價值體系要求融入傳統(tǒng)節(jié)日活動中，引導人們認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，營造更加歡樂、祥和、奮進、樂觀的社會氛圍。深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，開展市民大走訪活動，宣傳社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，弘揚民族傳統(tǒng)美德，倡導公民基本道德規(guī)范；廣泛開展文明禮儀教育，打造平等友愛、融洽和諧、文明禮貌禮儀的人文環(huán)境；深入開展誠信教育，推進誠信建設不斷深化；著力開展學習先進人物事跡活動，營造道德模范大家共尊敬、模范事跡大家同學習的良好氛圍。四是大力開展志愿者活動，關(guān)注社區(qū)弱勢群體的身體狀況和生活需要，切實開展志愿服務，使社區(qū)空巢老人、未成年人等弱勢群體都得到了有效的志愿服務。同時結(jié)合中小學生暑期教育工作，組織社區(qū)兒童開展清潔家園活動。三、以人為本，文明創(chuàng)建。為持續(xù)推進社區(qū)文明創(chuàng)建工作，鞏固文明城市創(chuàng)建成果，2011年1月至今，華強社區(qū)依托社區(qū)服務平臺，迅速行動、全面發(fā)動、扎實推進、文明創(chuàng)建取得顯著成效，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、領(lǐng)導重視，行動迅速。在今年十月的太原市“全民學習周”活動中，學校還派出志愿者為社區(qū)居民授課，贏得了社區(qū)和居民的一片贊譽。還被市教育局授予“健康 衛(wèi)生 安全學?！?。幾年來，我校一直對安全教育工作長抓不懈。特別是今年，加快了學校校園網(wǎng)站的宣傳和建設，使學校的校園網(wǎng)接入了國際互聯(lián)網(wǎng)，并承擔了北師大信息技術(shù)教育的專項課題。我校通過對校園墻壁、走廊、地面、校門、操場等進行人文化的設計，使這些冷冰冰的物也開始“說話”，積極發(fā)揮著環(huán)境育人的作用。我們依托 “班級自主管理”和“全員育人”的精神實質(zhì)，將學生自主管理進行深化，又推出了“課間無縫隙”管理，即：將校園劃分為若干區(qū)域，每個區(qū)域的課間衛(wèi)生、紀律都有學生管理員實時監(jiān)控，考評，每個區(qū)域的學生管理員又有相應的教師進行輔導和監(jiān)管。少先隊還通過主題中隊會培養(yǎng)學生文明的生活方式和團結(jié)友愛、互相謙讓的優(yōu)良品質(zhì)。通過規(guī)范少先隊日常工作創(chuàng)建班集體特色文化。在今年四川遭受震災之際，我校迅速在全校范圍內(nèi)掀起了賑災募捐活動的熱潮，同時對師生開展了愛心教育、安全教育。同時，還開展了形式多樣的法制教育綜合實踐活動，組織學生調(diào)查、收集社會上由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事故，分析原因，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個學生能在活動中明白，只有知法、懂法，才能進行自我保護。（四）、抓好法制教育，加強未成年人思想道德建設為切實改進和加強未成年人思想道德建設工作，我們還借助開展法制教育來探索未成年人思想道德建設的特點和規(guī)律。個人活動，注重自我反思，要求 “四個一”：每節(jié)課后寫一段課后反思，每周堅持至少聽一節(jié)課、做一篇相關(guān)業(yè)務文章的摘抄學習、每學期至少寫一篇教研論文；教研組活動，注重師徒互助、組內(nèi)互助，做到“三個一”：每周舉行一次教學集中研討、集體精備一堂課、寫一篇教學案例；學?；顒?，注重專業(yè)引領(lǐng)，堅持“五個一”：平均每月至少有一名4 教育專家來我校指導工作，每學期，教師圍繞個人承擔的課題至少提供一節(jié)教學觀摩課、每年組織一次“育新杯”賽講、每年召開一屆科研年會。通過一系列的師德教育活動，教師們做到了語言文明，行為規(guī)范，穿戴得體；對工作有責任心，對學生有愛心和耐心，對家長有熱心，使學校贏得了很高的社會聲譽。首先，師德建設方面，黨支部非常重視黨員教師的先鋒模范作用，通過開展黨員“六個一”工程讓黨員率先垂范，如：在“跟隊生”幫扶方面，黨支部開展了“黨員一幫一”活動，讓黨員教師每人聯(lián)系一個“跟隊生”，繼而以點帶面。（三）、加強思想道德建設，樹立文明和諧的校風學校是文明和諧建設的搖籃。新的制度成為學校內(nèi)部管理的法規(guī)，使學校各項工作有章可循，有法可依。然后我們把創(chuàng)建工作的任務作具體分解，層層落實，分頭實行。學校內(nèi)部管理是一項細致復雜的工作，反映著學校的辦學水平。每周還要在行政例會上反思前期工作、布臵下周任務。二、以鞏固和繼續(xù)創(chuàng)建文明和諧單位為抓手開展工作（一）、加強組織領(lǐng)導，扎實開展文明建設。今年，張兵生市長、市政協(xié)袁實主席等市領(lǐng)導和政協(xié)委員們多次來我校調(diào)研工作，高度認可了我校扎實有效的工 作。在“以德治校、特色立校、科研興校”的辦學思想指導下，我?？焖侔l(fā)展，聲譽鵲起，得到了社會各界的普遍認可。學校始建于1957年。第一篇：08文明工作匯報自我校被授予省市文明和諧單位”以來，學校按照“構(gòu)建文明和諧校園，促進師生主體發(fā)展”的工作思路，圍繞“文明”、“和諧”、“學生可持續(xù)發(fā)展”深入開展了大量富有實效的工作。在鞏固和保持山西省“文明和諧單位”稱號、提高我校文明建設檔次和水平等方面做了大量工作，下面就我校開展文明建設工作的情況向各位領(lǐng)導簡要匯報如下：一、學?；厩闆r我校是太原市教育局的一所直屬小學。目前，整個校園布局合理，設計精巧，為師生們營造了一個優(yōu)雅、舒適的工作學習環(huán)境。近年來，學校被連續(xù)授予《國家級語言文字工作示范學?！?、《山西省文明和諧單位》、《山西省基礎(chǔ)教育課程改革先進學?！?、《山西省綠色學校標兵》、《山西省德育示范學?！?、《山西省依法治校示范學?！?、太原市首批“綠色十佳單位”等200余項榮譽稱號。僅去年和今年就接待了前來參觀的省內(nèi)外同行100余批、近兩千人次。班子成員間分工明確，責權(quán)清晰，重大問題必經(jīng)行政會議討論決定，既實行了校長負責制，又體現(xiàn)了集體領(lǐng)導。（二）、強化內(nèi)部管理，完善規(guī)章制度。這樣使創(chuàng)建工作深入人心，變領(lǐng)導意圖為教師群眾的自覺意愿，進而化作實際行動。由教職工代表參與制定的規(guī)章制度得到廣泛的擁護，最后經(jīng)教代會審議，大會以全票通過《太原市實驗小學章程》、《太原市實驗小學制度匯編》和《太原市實驗小學崗位職責》。實現(xiàn)了師與師、師與生間的關(guān)系和諧。在 全校范圍內(nèi)形成團結(jié)和諧、積極向上，既有壓力、動力，又有活力，各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。我們還利用教師集中學習時間組織教職工深入學習《教師法》、新《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，引導全體教職工樹立良好的職業(yè)道德觀念，增強依法執(zhí)教意識，并采用看、聽、講、做等多種渠道對教職工進行師德教育滲透，還在每學年的考核評優(yōu)中實行“師德一票否決制”，使師德規(guī)范深入到每位教師心中，老師們逐步樹立起了正確的教育觀、質(zhì)量觀和學生觀。其次，在師能培訓方面，我們在“入校即學習，工作即培訓”的理念指導下開始行動，我們的行動緊緊扣住“校本”二字，立足校本，將校本培訓、校本科研、校本教研有效整合，通過采用師徒結(jié)對、集中辦班、專家輔導、沙龍式研討等形式扎扎實實開展行動研究活動。如：太原市外國語學校在全市小學招生考試中，我校力拔頭籌，在第五屆全國青少年英語技能大賽山西省賽區(qū)決賽中，我校獲團體一等獎，在全國第五屆青少年電腦機器人大賽上我校又獲少年組第二名的好成績。課堂是學校教育的主渠道，我們通過發(fā)揮學科作用，大力宣講《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等，對學生進行遵紀守法教育，增強法制觀念。（五）、廣泛開展校園文化活動 促進學校文明建設在校園文明建設過程中，我校結(jié)合 “三八”節(jié)、清明節(jié)、國慶節(jié)等每個月的重大節(jié)日開展月主題教育；利用校運會、六一”素質(zhì)展示周、歌詠比賽、“兩操”比賽等開展體藝教育活動；利用“科技活動月”和組織“兩小”發(fā)明參賽等開展科普創(chuàng)新教育活動；利用心理咨詢室、“惠芳姐姐”信箱、“健安”課等開展心理健康教育活動。此外，學校還加強對少先隊組織的指導。各班利用自己的班級特色激發(fā)學生的學習欲望和學習興趣，進而培養(yǎng)他們良好的學習習慣。其中，“校園小明星”每年表彰6 人數(shù)在800人次以上，將各種類型學生的優(yōu)點予以肯定。（六）、利用校園環(huán)境，滲透文明意識境環(huán)境對人具有潛移默化的影響。在校園文明建設中，我們充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站、“漪苑校景”校報、以及學校網(wǎng)站和宣傳欄等媒介在校園文化建設中的重要宣傳作用。（七）、完善綜合治理工作，健全社區(qū)教育基地。2006年我校被山西省心理學會授予“山西省優(yōu)秀心