20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第4課《天上偷來(lái)的火種》1-全文預(yù)覽
【正文】 ? 二 、 火能給人類帶來(lái)什么 ？ 用 “ 沒(méi)有 …… 就 …… ” 圍繞火的作用造一個(gè)句子 。 課堂練習(xí) ? 一 、 選擇合適的詞語(yǔ) ， 并說(shuō)出理由 。 第二天早晨 ， 鷲鷹又繼續(xù)啄食他的肝臟 。i） 斯托斯去執(zhí)行 。 ? 普羅米修斯高興地告訴人們： “ 這就是火 。 事情被 （ ） 知道了 ， 宙斯給普羅米修斯以（ ） 的懲罰 ， 普羅米修斯為了 （ ） 甘愿接受殘酷的折磨 。 普羅米修斯不僅創(chuàng)造了人類 ， 給人類帶來(lái)了火 ， 還很負(fù)責(zé)的教會(huì)了他們?cè)S多知識(shí) 。 ? 希臘神話里的神和中國(guó)傳統(tǒng)意識(shí)里的神有很大的區(qū)別 ， 希臘神話中的神和人類區(qū)別不大 ， 他們有人的體態(tài)美 ， 也有人的七情六欲 ， 懂得喜怒哀樂(lè) ， 參與人的活動(dòng) ， 唯一不同的是 ， 神是長(zhǎng)生不老的 。 后人將零散的故事整理成神的故事和英雄傳說(shuō)兩部分 。 認(rèn)識(shí)普羅
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