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正文內(nèi)容

20xx河南高考作文(5篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 ,和尚如果想著不可親近女色,哪個(gè)婦女肯定死定了。你吃肉難道不是給植物放生嗎?這種理論不很荒謬嗎!正如現(xiàn)在一些崇洋者,不能吃狗肉,我們?yōu)槭裁床桓嬖V他?我們中國(guó)人很少吃牛肉。站在不變的立場(chǎng)來(lái)改變,這也是無(wú)可厚非的。名可名,非常名。同樣的規(guī)矩中這就是一個(gè)變化中的不變。我們真誠(chéng)的呼喚高尚情操與可貴品質(zhì)的回歸,每個(gè)人都要從自己做起,認(rèn)真思索個(gè)人與他人的關(guān)系,認(rèn)真反省個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,這個(gè)世界需要的不僅是物質(zhì)的繁榮,更需要美麗精神支柱的支撐。更有甚者,不但不感恩,還倒打一耙,把人家的恩惠當(dāng)不是,甚至對(duì)簿公堂。人與人之間,因此而冷漠,社會(huì)也因此失去熱情和活力。 君不見(jiàn),社會(huì)上的一些人,眼里只有利益沒(méi)有責(zé)任,只有索取沒(méi)有貢獻(xiàn)。漆工誠(chéng)心誠(chéng)意去補(bǔ)漏,并沒(méi)有想得什么回報(bào),卻遇到懂得感恩的船主,得到了巨額贈(zèng)金,留下了一段“誠(chéng)心補(bǔ)漏手有余香,知恩圖報(bào)真心感恩”的佳話(huà)。且不說(shuō)蕭百佑、蔡美兒狼爸虎媽式教育剝奪孩子幸福童年換來(lái)所謂的名校,也不說(shuō)同為室友的復(fù)旦投毒案讓死者難安生者痛心,單是留守兒童畢節(jié)四兄妹自絕于世,留光環(huán)于世人卻將痛苦隱于心底的“史學(xué)奇才”林嘉文揮別人世的悲劇,都不禁讓我們深重反觀社會(huì)功利教育之痛、靈魂之重。給予孩子陽(yáng)光、智慧、包容的態(tài)度,才應(yīng)是教育賦于人最強(qiáng)大的力量,《最強(qiáng)大腦》賽事中,在父親管束下極少有假期“天才少年”李云龍以為自己落敗時(shí)的崩潰痛哭,與愛(ài)好廣泛、瀟灑的對(duì)手安德烈因擔(dān)心云龍而黯然落淚形成鮮明對(duì)比,陶子的一句“云龍,你的人生,要因?yàn)橛鲆?jiàn)安德烈而有所改變!”,點(diǎn)醒不僅是臺(tái)上臺(tái)上的觀眾,更是我們整個(gè)社會(huì)對(duì)教育的思考,借用比賽落敗但征服全場(chǎng)淚點(diǎn)的孩子安德烈的話(huà)說(shuō):我是來(lái)享受比賽的!享受過(guò)程、體驗(yàn)快樂(lè)、學(xué)會(huì)分享,才能給孩子以?xún)?yōu)雅綻放的姿態(tài)??荚嚱o了所有人以公平,也考驗(yàn)著人們不同的評(píng)價(jià)態(tài)度;學(xué)習(xí)給了普通人以機(jī)遇,也淬煉著我們不同的內(nèi)心渴望,如果生活永遠(yuǎn)都如西西弗斯的周而復(fù)始的巨石,那種壓迫感,自是社會(huì)難以承受之重。河南高考作文4漫畫(huà)中,兩個(gè)唇印與兩個(gè)巴掌,在鮮亮的分?jǐn)?shù)映襯下,顯得格外刺眼??粗瑢W(xué)間的相互鼓勵(lì),老師和家長(zhǎng)的操心,無(wú)一不反映了高考的重要性?,F(xiàn)在的我們有大把的時(shí)間來(lái)做我們自己喜歡的事,然而卻找不回我們當(dāng)初的那份感覺(jué)了。于是時(shí)光開(kāi)始拉長(zhǎng)。老陳,請(qǐng)您理解女兒的這一舉動(dòng)吧,它不僅幫您改正了錯(cuò)誤,還注滿(mǎn)了女兒對(duì)您深情的孝敬和愛(ài)。第三,我注意到,您女兒舉報(bào)您用的是微博私信,而不是網(wǎng)絡(luò)公共平臺(tái)。從這個(gè)角度看,小陳不正是一個(gè)孝女嗎?第二,開(kāi)車(chē)時(shí)打電話(huà),您已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,家人已經(jīng)勸說(shuō)過(guò)您多次,您總是改不了。其實(shí),她舉報(bào)您正是她孝敬和報(bào)答您的一種方式。也許您責(zé)怪女兒就責(zé)怪到這一點(diǎn)上,您可能以為自己辛辛苦苦把她拉扯大并且培養(yǎng)成才,她應(yīng)該孝敬和報(bào)答您,而不是把“家丑”外揚(yáng),去舉報(bào)您。為什么?那好,您先消消氣,咱倆就好好掰扯掰扯這個(gè)為什么。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,也是我們?yōu)樽约旱膶?lái)而努力,學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來(lái)快樂(lè),樂(lè)趣?!奔词刮覀兊某煽?jī)不是很好,但只要有心想要學(xué)習(xí),那么我們就應(yīng)該笨鳥(niǎo)先飛,所謂“勤能補(bǔ)拙“沒(méi)有人一出生就是天才,他們都是經(jīng)過(guò)秦風(fēng)的努力,才會(huì)成功的,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點(diǎn)燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。據(jù)考生介紹,2014年天津卷高考作文題為“以‘___而知之’為題,寫(xiě)一篇文章”。豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。讓考生根據(jù)理解來(lái)選擇。一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石,但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫,如果能從裂縫處切開(kāi),就能得到兩塊完美的寶石。某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問(wèn)題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。根據(jù)材料作文。三句話(huà)看青春。生活中,大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情,但世界上似乎總還有更重要的事情。一位年輕人事業(yè)無(wú)成非常郁悶,一天他在海灘上遇到一位老人。據(jù)考生反映,今年高考語(yǔ)文作文是以“過(guò)一個(gè)平衡的生活”為話(huà)題,自擬題目。他為人慷慨,熱心慈善事業(yè)。一位老雕刻家設(shè)計(jì)了周密的方案,讓他年輕的徒弟進(jìn)行切割。徒弟沒(méi)有猶豫就切割了并獲得成功。所以,今年我們河南省的高考作文題,內(nèi)容平穩(wěn)、入手平易,看似與時(shí)政熱點(diǎn)無(wú)關(guān),卻有著極強(qiáng)的時(shí)代性,既能有效考查考生真實(shí)的寫(xiě)作能力,又繼續(xù)引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì),關(guān)注人生,有著很強(qiáng)的導(dǎo)向性,是一則較為成功的作文試題。從現(xiàn)實(shí)背景上,“中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)、城鎮(zhèn)化的推進(jìn),都需要借鑒過(guò)去和他國(guó)成功的經(jīng)驗(yàn),但更需要有勇氣大膽地不斷去嘗試”。也可以從老切割師的一番話(huà),談“成功來(lái)自勇氣”、“勇氣的重要性”,“好心態(tài)的的重要性”。而且,材料最后老切割師的一番話(huà),更是明確點(diǎn)明了作文的立意重點(diǎn),降低了作文的審題難度。后來(lái),一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試,他設(shè)計(jì)了周密的切割方案,然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。老雕刻家說(shuō),不考慮價(jià)值,無(wú)所畏懼,就能做好一件事情。材料為:一位商人得到一塊價(jià)值不菲的鉆石,但卻發(fā)現(xiàn)鉆石上有瑕疵。④有創(chuàng)新見(jiàn)解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推理想象有獨(dú)到之處,有個(gè)性色彩。如果寫(xiě)記敘文要結(jié)合自身感受寫(xiě)出真情實(shí)感,以小見(jiàn)大來(lái)表現(xiàn)中國(guó)崛起的主題。只要聯(lián)系實(shí)際都會(huì)有話(huà)可說(shuō)?!爸袊?guó)改革開(kāi)放30年所取得的發(fā)展進(jìn)步” ;“國(guó)際影響”方面可以談溫總理訪(fǎng)日,姚明、劉翔、李娜等體育健兒的光榮。作文只要圍繞“中國(guó)的崛起主要有什么值得稱(chēng)道的和關(guān)注的特點(diǎn)”這個(gè)中心結(jié)合”經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開(kāi)放程度”這六個(gè)方面來(lái)寫(xiě)作都是符合題意的。,說(shuō)明中國(guó)的國(guó)際影響力開(kāi)始增強(qiáng),同時(shí)也說(shuō)明西方在警惕中國(guó),作為當(dāng)代的青年學(xué)子,我們要居安思危,清醒的認(rèn)識(shí)中國(guó)崛起,切不可驕傲自滿(mǎn)。選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌取闭f(shuō)明材料具有發(fā)散性,這也大大降低了審題難度。根據(jù)以上材料自命題作文。第一篇:2013河南高考作文2013年河南卷高考作文題:切割給材料作文:一個(gè)有一道裂痕的鉆石,若切割好的話(huà)就價(jià)值連城,若切割不好則損失慘重,很多鉆石商家都不愿意切割。老雕刻家說(shuō),不考慮價(jià)值,無(wú)所畏懼,就能做好一件事情。材料具有發(fā)散性 降低了審題難度審題難度小于去年,“請(qǐng)根據(jù)以上材料,談自己的所思、所想。自身綜合實(shí)力的增強(qiáng)方能贏得別人的認(rèn)可。這是材料的“切入點(diǎn)”。還比如“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”方面可以談中國(guó)gdp 居世界第二位,成為世界上最大的外匯儲(chǔ)備國(guó)。從過(guò)去的半封閉到今天的全面對(duì)外開(kāi)放,從過(guò)去的生活貧困到今天的總體小康??一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家正在向我們走來(lái)。但是要寫(xiě)出很好的文章則不是很容易,因?yàn)閷W(xué)生對(duì)此話(huà)題比較熟悉,但要寫(xiě)出新意,尋找恰如其分又新鮮生動(dòng)的素材卻并不容易,當(dāng)然,這需要學(xué)生平時(shí)對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和積累。③有文采用詞貼切,句式靈活,善于運(yùn)用修辭手法,文句有表現(xiàn)力。河南2014年高考作文題目為:關(guān)于鉆石的,以技術(shù)和勇氣為關(guān)鍵詞。徒弟沒(méi)有猶豫就切割了并獲得成功?!痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢?商人咨詢(xún)了很多切割師,他們都不愿動(dòng)手,說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)太大??梢钥闯觯衲甑淖魑囊廊徊捎眯虏牧献魑牡拿}形式,堅(jiān)持將立意的自主權(quán)交給學(xué)生,凸顯對(duì)學(xué)生利用材料發(fā)掘立意、選擇角度的發(fā)掘能力。審題立意,我們可以從“很多切割師不愿動(dòng)手”“徒弟一下子就把鉆石切成了兩塊”來(lái)立意,說(shuō)明“經(jīng)驗(yàn)有時(shí)有一定的局限性”,“顧
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