【正文】 動，努力開創(chuàng)工作新局面。二召開專門研究學校體育工作每月組織體育教師召開研討會，研究體育工作，對上月工作進行，找出不足及出現(xiàn)的問題，全體教師協(xié)商，拿出解決。校長負責全面的領導工作。重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開發(fā)體育方面的校本課程，重點培育優(yōu)勢，如乒乓球。樹立“健康第一”的指導思想，以增強學生體質為目標。學科實踐活動安排①配合其他老師進行校訓練隊的工作②組織好大課間活動高中體育教學工作計劃4一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，認真落實《體育工作條例》和新課標，積極推進素質教育，強調體育在促進學生全面發(fā)展上的突出作用。還應努力。教研教改課題及研究措施課題：如何在教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力措施：a把課堂作為實驗的場地，創(chuàng)設寬松、有趣的課堂氛圍，精心設置每一堂課的環(huán)節(jié)，給學生想像和展現(xiàn)的空間，體現(xiàn)他們的主體地位。業(yè)務學習安排①加強對新課程改革的認識，提高理論水平，寫出好的論文②不忘繼續(xù)加強裁判知識的學習，并多在教學中和實踐比賽中鍛煉。③采取多樣的教學組織形式，如分組教學(異質分組、隨機分組等)，分段教學等。④養(yǎng)成上體育課的良好習慣，提高自我約束力。d借助很多游戲讓學生感受到集體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關系。即以學生為主，進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。5月份區(qū)中學生籃球賽。分腿騰躍。前擺下。中1—邊1—心跟進。組建業(yè)余訓練隊和興趣小組，積極開展有意義的體育活動，參加市區(qū)舉辦的各種體育競賽，力爭取得優(yōu)異的成績，充分展示學生體質的健康水平和對體育技能的掌握。通過外出學習和網(wǎng)絡資源，互相交流成功的經(jīng)驗，學習先進性強的教學理念和教學方法。三、具體措施：認真學習教學大綱和教材，根據(jù)學校、學生實際情況制定選擇針對性強的教材內容，高三主要是排球戰(zhàn)術和體操雙杠和支撐跳躍兩個模塊的學習。編制一堂高質量的優(yōu)質課或一篇原創(chuàng)論文。高中體育教學工作計劃2一、學情分析：經(jīng)過五個學期的學習鍛煉，學生體質有了一定的提高，但是很多同學還是不能順利通過健康標準的考核，所以本學期在完成模塊教學的同時，繼續(xù)加強身體素質的練習，重點是男生的“引體向上”、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內容。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績：認真抓好我校業(yè)余訓練工作。學校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。對學生進行正確的課堂評價。要全面開展體育課改活動。第五篇：高中體育教學工作計劃高中體育教學工作計劃1加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。每天保證訓練一個小時。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質量。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。為了真正體現(xiàn)教學以學生為主體，減少注入式和訓練式的教學方法，讓學生通過自主學習，培養(yǎng)學生一至二項以上體育愛好和特長。營造良好的校園體育文化氛圍，積極開導學生每天參加1小時體育鍛煉，使其養(yǎng)成鍛煉習慣，終身受益。③ 交往與合作精神：能否正確處理與同伴的關系，合作得好不好。教研教改課題及研究措施課題：如何在教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力措施：A把課堂作為實驗的場地，創(chuàng)設寬松、有趣的課堂氛圍，精心設置每一堂課的環(huán)節(jié)，給學生想像和展現(xiàn)的空間，體現(xiàn)他們的主體地位。⑥將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂同時學到知識，加強與集體的聯(lián)系。教學進度注：另有四節(jié)為機動課教學措施①正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學②備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前和課后進行反思。全期總目標①培養(yǎng)好的體育鍛煉習慣，掌握簡單鍛煉方法。B教材內容兒童化，生活化，更好地貼近生活，讓學生積極地參與。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。對體育偏差生，則幫助制定進步計劃，指導學生自覺養(yǎng)成良好鍛煉習慣。認真研讀《教學大綱》，理清重點、難點，根據(jù)學生的實際情況，設計與之相適應的教學方案，備好每一節(jié)課。為了真正體現(xiàn)教學以學生為主體，減少注入式和訓練式的教學方法，讓學生通過自主學習，培養(yǎng)學生一至二項以上體育愛好和特長。營造良好的校園體育文化氛圍，積極開導學生每天參加1小時體育鍛煉，使其養(yǎng)成鍛煉習慣，終身受益。2：小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。其中包括：體育與健康常識（認識自己的身體，如何構成正確的身體姿勢）；基本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）；游戲（隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲）。三、教材分析二年級的體育教學資料，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材資料都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法，而是以學生為本，選取以發(fā)展基本活動潛力為主的鍛煉活動和游戲。同時你還能夠不斷地發(fā)展和張揚你的個性，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學階段的學習、生活更加搞笑，更完美！教學重點：由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行必須時間的隊列練習。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。本學期，進一步引導本組成員積極參加各級各類教育教學的論文評比。五、組織備課組的成員走出去，吸取外校的好的方法、好經(jīng)驗，不斷提高教學質量、教學效果?！苯處煈獜臏睾?、熱情、表揚為主的方式對待學生，應該滿腔熱情地及時肯定每一位學生的優(yōu)點和缺點，使每一位學生深信自己能夠學好，從而將這種自信心轉化為學習上的主動性和積極性。要從教材的內容和學生實際出發(fā)，以啟發(fā)式教學為指導思想，提高學生的發(fā)散性思維，養(yǎng)成學生研究性學習的習慣?；?，就是把教材的死知識轉化為教師活的知識，并與教師的思想感情融為一體。我們備課組計劃積極探索，努力鉆研，現(xiàn)作如下幾方面計劃：一、加強集體備課，豐富集體備課形式，將集體備課落實到實處。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的高中體育教學工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。組建業(yè)余訓練隊和興趣小組，積極開展有意義的體育活動，參加地區(qū)縣舉辦的各種體育競賽，力爭取得優(yōu)異的成績，充分展示學生體質的健康水平和對體育技能的掌握。通過學習和網(wǎng)絡資源，互相交流成功的經(jīng)驗，學習先進性強的教學理念和教學方法。三、具體措施：認真學習教學大綱和教材，根據(jù)學校、學生實際情況制定選擇針對性強的教材內容，主要是排球戰(zhàn)術和體操雙杠和支撐跳躍兩個模塊的學習。編制一堂高質量的優(yōu)質課或一篇原創(chuàng)論文?！酒扛咧畜w育教學工作計劃樣本一、學情分析：經(jīng)過上個學期的學習鍛煉，學生體質有了一定的提高，但是很多同學還是不能順利通過健康標準的考核，所以本學期在完成模塊教學的同時，繼續(xù)加強身體素質的練習，重點是男生的“引體向上”、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內容。四、教學措施嚴抓課堂常規(guī)，制定科學合理的課堂常規(guī)要求和措施，確保45分鐘上課質量。多渠道、多層次、多種教學方法、教學手段、教學形式緊密結合,富有啟發(fā)性,充分調動師生的積極性。廣泛閱讀教學資料，認真?zhèn)湔n，精心設計每一個教案，增強體育教學的針對性和實效性。在注意發(fā)揮教師主導作用的同時，確立學生的主體地位，尊重學生的情感和需要。虛心請教，積極開展批評和自我批評，并不斷完善自我。以教學大綱為基本出發(fā)點，以教材為藍本，并最新教學理念為指導思想。本學期女生將以田徑、排球、乒乓球為主要教材，男生以田徑、籃球、足球為主。這些學生的問題是心理是否健康。因此，體育與健康課采用男、女分班(組)上課，經(jīng)過一學年的學習鍛煉及體育技能的提高，已經(jīng)掌握了一定的技能，技巧并具備一定的體育基礎，在高三階段主要以提高學生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主。重視學生的主體地位，力圖使學生真正成為學習的主體，凡是學生經(jīng)驗、能力、知識可及之事，均可以放手讓學生自己去做，教師只是給學生創(chuàng)造條件，引導學生積極參與教學活動，參與管理和評價。學生是體育與健康課程的主體，課程目標是學生通過體育學習與活動所要達到的預期的學習效果。積極撰寫體育教學論文，爭取本學期內完成一篇有質量的論文并發(fā)表。吸收和借鑒他們優(yōu)秀的上課技巧和對知識的傳授能力，同時思考，在自己的教學過程中，哪些需要改進，并盡快實踐到教學活動中。注重實際，面向全體，盡可能切入學生實際。運動中能與同伴和諧相處，尊重他人，遵守比賽規(guī)則服從裁判，有良好的體育道德作用。③努力克服田徑運動中的心理恐懼等現(xiàn)象，體驗在困難環(huán)境中或在具有挑戰(zhàn)性的運動中體驗到成功的樂趣。②了解田徑運動對進一步發(fā)展體能和提高運動能力的作用，以及對其他運動項目技術和技能與進行選項學習的促進作用。①通過收聽或觀看有關體育節(jié)目或閱讀報紙或上網(wǎng)等手段，對國內外重大體賽事了解，懂得競技運動與健身運動與體育鍛煉的區(qū)別，認識田徑運動對身體、心理健康和社會適應的價值。班級是男女混合且人數(shù)較多，就要考慮如何示范和分組練習，現(xiàn)在看來總體還是很好的,興致較高，但是有個別同學的基本身體素質,還要花一定的時間和精力。場地檢查、安全措施要細詳。體育重點提高學生綜合素質為導向，加強學生綜合素質的練習。三、教材情況分析由于傳統(tǒng)的體育教學方法大注重教師的教法，對學生學的方法不夠，教師怎樣教，學生就怎樣練，對學生心理、生理、認識水平和個體差異難以把握，學生學習過程如何，“懂、會、育”的程度如何，難以檢驗和評價。二、教學目標體育課程改革，積極推進體育教學的科學化進程，構成以學生為主體、以增進其身心健康為核心，的課程體系，讓學生生動、活潑主動地得到發(fā)展。組建業(yè)余訓練隊和興趣小組，積極開展有意義的體育活動，參加地區(qū)縣舉辦的各種體育競賽，力爭取得優(yōu)異的成績，充分展示學生體質的健康水平和對體育技能的掌握。通過學習和網(wǎng)絡資源，互相交流成功的經(jīng)驗，學習先進性強的教學理念和教學方法。三、具體措施 ：認真學習教學大綱和教材，根據(jù)學校、學生實際情況制定選擇針對性強的教材內容，主要是排球戰(zhàn)術和體操雙杠和支撐跳躍兩個模塊的學習。編制一堂高質量的優(yōu)質課或一篇原創(chuàng)論文。第一篇：高中體育教學工作計劃個人教學工作計劃一、學情分析：經(jīng)過上個學期的學習鍛煉，學生體質有了一定的提高，但是很多同學還是不能順利通過健康標準的考核，所以本學期在完成模塊教學的同時，繼續(xù)加強身體素質的練習，重點是男生的“引體向上”、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內容。加強自身的專業(yè)修養(yǎng)，提高教研能力、學習掌握先進的教學策略、教學方法和評價方案，更好的提高課堂效率。搞好體育課和體育活動的安全預案和應急預案。學生的興趣是體育課鍛煉效果的關鍵，也是學生自主鍛煉和自發(fā)參與的關鍵因素，對于該問題，要通過調查和研究，選擇學生感興趣的練習形式，評價方式以及認同學生自主創(chuàng)新的有價值的練習方式、方法和評價方式。同時，讓學生了解相關運動項目易發(fā)生的運動創(chuàng)傷和運動損傷，教育學生比賽前做好熱身活動，盡量避免運動中出現(xiàn)的意外創(chuàng)傷，做到安全運動，快樂運動。體操模塊1）第10周—第14周雙杠跳上—支撐擺動；前擺分腿坐前進；前擺上；前擺下；后擺下；2）第15周—第18周支撐跳躍側騰躍；蹲騰躍（屈腿騰躍）；分腿騰躍；第19—20周體能考核和技能考核；五、活動計劃 3月份提高學生的身體素質 4月份校學生籃球球賽； 5月份中學生籃球賽；第二篇：高中體育教學工作計劃高中體育教學工作計劃2篇工作計劃篇1一、指導思想學習和貫徹黨的方針政策，開展教育活動，加強學風、班風建設，深化教學改革，全面推進素質教育，進一步將我校的體育鍛煉成績推上新的臺階。管理好學校體育器材。以教學為中心，深化教學改革，全面減輕學生過重的課業(yè)負擔，大幅度地提高學生的素質。課堂集中人數(shù)由體委負責。篇二：(一)學情分析高一年級新生，來自不同學校，剛開始比較有新鮮感，所以在開學初就要把體育的課堂常規(guī)紀律抓好，讓學生養(yǎng)成好的習慣，為今后上課打好基礎。③能用簡單方法了解自己的體能變化并正確評價自己與他人的體能測試結果。①通過田徑類項目的學習發(fā)展學生的上、下肢力量與腰、腹肌力量和耐力。②設置合理目標，使自己在田徑運動中不斷提高田徑運動能力，并在此過程中體驗成功。運動過程中具有勇敢、頑強、果斷、拼搏的良好意志品質。上課過程中，通過日常生活中的例子引導學生更好地理解和掌握該課內容。多聽課，包括同教研組老師的課，也可聽聽其它科任老師的講課，并做好聽課記錄，及時作出評價。爭取一周聽一至兩次的課，并把自己的想法與同仁探討交流，不斷提高自己。爭取能不斷地進步和發(fā)展，盡職盡責為教育事業(yè)做出應有的貢獻。根據(jù)學生體育基礎不同，制定可供學生選擇的彈性學習目標，使所有學生在原有基礎上學有所獲，體驗成功的喜悅。第三篇：高中體育教學工作計劃樣本高中體育教學工作計劃樣本【篇一】高中體育教學工作計劃樣本一、學生基本情況高三學生年齡一般在1719歲，正是由少年向青年的過渡時期，也是決定身心健康成長的關鍵時期，需要通過體育鍛煉促進身體的良好發(fā)展，而青春發(fā)育階段，由于女子在體格發(fā)育，內臟器官功能及身體素質方面逐漸落后于男子，兩者學習的內容與要求也不同。因經(jīng)濟不好或太好的，等等。根據(jù)學校場地、