【摘要】?字詞樂(lè)園量liángchēngzhòngdǎozhuàngfú稱(chēng)重導(dǎo)撞扶數(shù)量能量稱(chēng)出稱(chēng)重重量沉重導(dǎo)入引導(dǎo)撞到撞壞扶起攙扶字詞樂(lè)園撞倒清掃扶抱字詞樂(lè)園亂丟教導(dǎo)跌倒
2024-11-17 09:10
【摘要】做什么事最快樂(lè)最后回到（）問(wèn)（）。小青蛙先跳到（）問(wèn)（），大樹(shù)下又跳到（）問(wèn)（），接著跳到（）問(wèn)（），啄木鳥(niǎo)田野里水?；▍仓忻鄯浼依飲寢寊u&
2024-12-12 16:39
【摘要】猜一猜綠衣小英雄，田里來(lái)捉蟲(chóng)。水陸都是家，唱歌呱呱呱。謎底：青蛙都有誰(shuí)來(lái)幫忙青蛙要作詩(shī)了？小蝌蚪水泡泡水珠下雨了，雨點(diǎn)兒淅啦啦，淅啦啦！青蛙說(shuō)：“我要作詩(shī)啦！”xīlɑlɑA請(qǐng)?jiān)诖颂幪顚?xiě)作品信息（此頁(yè)非設(shè)計(jì)模板）小蝌蚪游過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)！”
2024-12-13 01:27
【摘要】老虎老虎狐貍狐貍駱駝駱駝蛇蛇熊熊獅子獅子梅花鹿梅花鹿狐貍白狐狐仙狐假虎威狐貍貍貓海貍白熊熊貓黑熊狗熊鹿角鹿茸
2024-12-11 04:19
【摘要】有趣的作業(yè)鄂教版一年級(jí)下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?，理解有關(guān)詞語(yǔ)的意思，能說(shuō)出小朋友是怎樣愛(ài)護(hù)春天的。?,懂得春天來(lái)到的特征和怎樣愛(ài)護(hù)春天。?4.完成小詩(shī)《春天說(shuō)了什么》,說(shuō)說(shuō)春天的美麗景象,從心里喜歡、愛(ài)護(hù)春天。設(shè)置情境春天到了，你有什么感受？請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。期業(yè)
2024-11-17 00:36
【摘要】紀(jì)念jìniàn生字來(lái)了:jìniàntínggāiliúzhōu紀(jì)念亭該留周pángbiānwǔyīngliù旁邊舞應(yīng)六míngz&
2024-12-12 16:34
【摘要】猜一猜：有時(shí)掛在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像個(gè)圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀。撈月亮有只小猴子在井邊玩。他往井里一看，里面有一個(gè)月亮。小猴子叫起來(lái)：“糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！”大猴子聽(tīng)見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)一看，也跟著叫起來(lái)：“糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！”老猴子聽(tīng)見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)一看，也跟著叫
2024-12-13 15:49
【摘要】語(yǔ)文教學(xué)課標(biāo)一、識(shí)字與寫(xiě)字：。，行款整齊，有一定的速度。.能用鋼筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，在書(shū)寫(xiě)中體會(huì)漢字的優(yōu)美。二、閱讀：、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會(huì)其表達(dá)效果。，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。，了解
2024-11-28 17:35
【摘要】冀教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元祖國(guó)多么廣大海南島在中國(guó)的南部，面積32200多平方千米。北隔瓊州海峽同雷州半島相望，是中國(guó)第二大島。海南島地形中間高，四周低。五指山是島上最著名的山脈，從東南方望去，五峰聳立，形似五指，因此得名。海南島到處是一派熱帶風(fēng)光。有大片的熱帶森林，植物種類(lèi)多，終年
2024-12-12 16:32
【摘要】教科版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字一教案五大連池市永發(fā)小學(xué)李艷華2021-4-25識(shí)字一（1）教學(xué)內(nèi)容：P42識(shí)字一（1）。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：理解“單人旁”表示的意思，認(rèn)讀8個(gè)生字，掌握8個(gè)生字的書(shū)寫(xiě)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，培養(yǎng)學(xué)生在生活中識(shí)字的習(xí)慣和能力。情感目標(biāo)：使學(xué)生體會(huì)
2024-11-28 03:55
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科語(yǔ)文版本教科版主備教師劉美微課題識(shí)字一2課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解本組詞語(yǔ)都與“木”有關(guān)，并利用這一特點(diǎn)識(shí)記這些詞語(yǔ)。2、在讀詞語(yǔ)中認(rèn)識(shí)“柳、榆”等5個(gè)字，并學(xué)會(huì)寫(xiě)“樹(shù)、松”等7個(gè)字，引導(dǎo)學(xué)生積累帶有“木”字旁
2024-11-19 14:19
【摘要】我會(huì)讀荷葉雨傘翠綠蜻蜓遮雨淋濕照相亮閃閃眨眼睛下雨了。荷葉姐姐像一把的傘站在池塘里。翠綠一群蜻蜓飛過(guò)來(lái)，躲在她的傘下。蜻蜓她的荷葉姐姐為別人遮了雨，自己卻淋濕了。
2024-11-17 08:59
【摘要】小烏龜笑了執(zhí)教：侯志敏1、認(rèn)識(shí)：急、撲、難、朋、友、都、零、倒、喊、謝、解這十四個(gè)字。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。3、思考：小烏龜為什么沒(méi)能幫小猴救火，卻救了掉進(jìn)河里的小公雞？學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)提示：1、看拼音自由讀課文，做到讀準(zhǔn)字音。3、只看漢字
【摘要】春天的聲音教材分析：這首小詩(shī)優(yōu)美清新，格調(diào)優(yōu)雅，選取了最典型的材料描繪春天的生機(jī)．能過(guò)小鳥(niǎo)，青蛙，蜜蜂和蟲(chóng)兒們的歌聲讓我們仿佛沉浸于生機(jī)盎然的春境之中．對(duì)事物的描寫(xiě)細(xì)致，致辭傳神，多種修辭手法的綜合運(yùn)用使詩(shī)歌文學(xué)色彩濃郁，而且充滿童趣與詩(shī)情．排比句式使詩(shī)歌更具音韻感．全詩(shī)一韻到底，格調(diào)輕松．[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]教學(xué)理念：通過(guò)播放錄音
2024-11-19 04:35
【摘要】23奇妙的橋zàozhòngliàng造重量tóngzhǒngdàn童種擔(dān)qìtōng汽通qiáojialìmǐ橋加
2024-11-17 14:02
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