【正文】 個(gè)美好溫馨的大家庭！夜已深，至此完。只可惜這只小老鼠初次出來覓食，實(shí)在太無機(jī)了，把一切的生物都當(dāng)成是自己最好的朋友，任憑冰心將書輕怪蓋在它身上卻溫順地躺看一動也一不動。那一天，到了睡覺的時(shí)候，她在床徘徊了半天，又倚著床沿，伏在枕上，靜默了有十五分鐘，最后流下淚來。剛一入眼，就覺語句警然，余香滿口，好似每一個(gè)文字都綻放著耀眼的文學(xué)的光芒。一些長處，但我一定要努力練字。她想到了蒲公英是平凡的，它雖沒有雛菊的嬌艷，牡丹的富貴，但世間自有它的價(jià)值。然書寫乃其不足。冰心所寫的《寄小讀者》歌頌了母愛，歌頌了童真，歌頌了自然。讀《寄小讀者》有感2星期一的下午我們班收到了學(xué)校發(fā)給我們的書——《寄小讀者》。每當(dāng)看見一些小狗小貓?jiān)诮诌吜骼艘捠?，她都會把它們帶回家，為此還建立了一個(gè)專門收養(yǎng)流浪小貓小狗的院子呢!她希望這些動物不用再流浪，像自己一樣，也有一個(gè)溫暖的家。在我們眼里，老鼠是一種不起眼的動物，還是四害之一，死掉一只沒什么好可惜的。趕小鼠走。那天夜晚，冰心奶奶和父母在火爐旁一邊吃著面包，一邊看書。自從幾百萬年前，地球媽媽擁有了她的兒女，地球的面貌也應(yīng)人類而改變，直到今天這個(gè)樣子。有種說法是：地球是由70%的海洋和30%的陸地所組成。而地球呢？她是我們大家的母親，她希望她的炎黃子孫能夠多植樹造林，使她變得更加美麗。我讀完這本書后，下決心一定要像冰心奶奶說的那個(gè)孩子一樣，上課專心聽講，做一個(gè)有理想、有文化的新世紀(jì)的接班人。寫作文不能像記流水賬一樣，要寫你認(rèn)為有趣的事。讀寄小讀者有感15暑假里，我閑來無事，于是到媽媽書柜里亂翻，突然我眼睛一亮，“再寄小讀者，作者冰心!”我自言自語道。原來不僅目光如水，疏星也在天河變閃爍。雖然冰心奶奶已經(jīng)離開了我們，但是她卻為我們留下了許許多多寶貴的文化財(cái)富。《寄小讀者》記敘了她離開家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)渡重洋，前往異國他鄉(xiāng)生活。有一天，我算了算一年我平均需要花多少元?！芭笥咽遣环謬?、不限年齡、不拘性別的，只要理想相同、興趣相近、情感相恰、意氣相投的人，都可以很堅(jiān)固地聯(lián)結(jié)在一起。下面就是我的讀后感。比如講，我的字寫得不夠好，我也不能因此自卑，因?yàn)槲疫€有其他的一些長處，但我一定要努力練字?！锻ㄓ嵤?》主要講了冰心奶奶和蒲公英有關(guān)的一件事，她把蒲公英做成花環(huán)戴在了美人頭上，為女王加冕。這就是我對這本書的感受，又同時(shí)啟發(fā)了我，還讓我了解了冰心這位偉大的散文女作家讀寄小讀者有感12前記：我家麟兒，年歲十一，勤奮好學(xué)，喜愛讀書。這正使這種愛時(shí)刻圍繞我們， 但同時(shí)又是太小了。內(nèi)容主要都是冰心老人她的所見所聞，真實(shí)的每一件事情的描寫。冰心從此是無止境的懺悔,她是多么自責(zé)啊!保護(hù)一個(gè)只有的童心！愛惜 身邊的一切！讀寄小讀者有感11放了寒假，班主任讓我們讀一本冰心的書?！靶∨笥褌儯埲菸覒曰?！一剎那我精神錯亂地俯將下去，拿著手里的書，輕輕地將它蓋上。這鼠小得很，它無猜的，坦然的39。冰心奶奶用她的故事教會了我們怎樣去愛，怎樣去發(fā)現(xiàn)、享受、珍惜生活中一切美好的事物?！都男∽x者》一書，與冰心奶奶是不能分開的，冰心奶奶就像是這本書的真實(shí)寫照，在她的眼中，一切事物都值得用文字去描述，她曾經(jīng)說過一句話：“在這個(gè)世界上，除了宇宙，最可愛的只有孩子。同時(shí)也深刻地體會到了冰心的這一句話：“心是冷的,淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。然而也正是這種愛時(shí)刻圍繞著我們，又是太細(xì)小了，使我們并不珍惜，有時(shí)甚至感到厭煩?！笨善鋵?shí)內(nèi)心舍不得母親，更舍不得母親對自己的愛。冰心奶奶在火車上遇見一對母女，那女兒不住地撒嬌，要湯要水。這篇通訊讓我們看到了一個(gè)愛國的冰心奶奶?！边@兩段都突出了冰心奶奶善良，有“愛?！系?！它竟然不走?？墒牵诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們并不會有一點(diǎn)兒的39。你瞧這段話：“一只小老鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃著地上的餅屑。我就非常喜歡讀書，我總是讀各種各樣的書，但是，我唯獨(dú)對《寄小讀者》這本書愛不釋手。由此，你們完全可以想象鼠媽媽的感覺。當(dāng)它向一位成年朋友訴說時(shí)，那人竟說：“針尖大的事也值得提！”這可是一條生命呀！會是“針尖大的事”么？萬物都有生活在地球上的權(quán)力，人類怎能剝奪它們的權(quán)力？生物都有父母，家庭和朋友。我想，她是在告訴我們，無論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該善待每一個(gè)生命，讓我們永遠(yuǎn)都擁有一顆善心、愛心！讀寄小讀者有感6在我看?寄小讀者通訊二?時(shí)，我在想一個(gè)問題：是人就可以主宰生物的生命嗎？一天晚上，冰心奶奶和父母一起看書，吃果點(diǎn)，談話。很快，就有好幾只大一點(diǎn)的麻雀也在嘰嘰喳喳地叫，好像是說：“可把我們急死了”。把它放在一個(gè)鞋盒里，它不叫也不飛，兩只黑豆般的眼睛，惶恐地望著我。一年多了，冰心還在為這只小老鼠的死而感到慚愧。文章說的是：一次，冰心在和她的爸爸媽媽看書時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只很小又可愛的小老鼠在吃東西，冰心看著它，可小老鼠一點(diǎn)也不害怕。”實(shí)在是讓我佩服。這本書里我最喜歡的就是《通訊七》了，里面有許多優(yōu)美而又意境十足的句子，“腳兒赤著，發(fā)兒松松的挽著，軀殼用縞白的輕梢裹著，放在一個(gè)空明清澈的水晶棺里，用紗燈和細(xì)樂，一葉扁舟月白風(fēng)清之夜，將這棺兒送到海上，在一片挽歌聲中，輕輕地系下，葬在海波深處“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)圓?！都男∽x者》還寫了冰心奶奶在國外的事情，中間大多都在說沙穰療養(yǎng)院的事情?！按饶甘种芯€，游子身上衣。《通訊二》講述了一只小老鼠的死使她傷心悲痛的故事：她在家看書吃果點(diǎn)時(shí)，一只老鼠悄悄地走過來，吃著掉在地上的餅屑，冰心奶奶由于驚慌，一下用自己手中的書打了過去，這時(shí)，一只狗突然撲了過來，咬死了正在貪吃的小老鼠。后來，被小狗虎兒逮住后咬死了。讀寄小讀者有感2《寄小讀者》這篇文章是我們冰心奶奶的杰作。我讀了這本書，仿佛也參與了冰心在國外的`那段生活。第三篇：讀寄小讀者有感讀寄小讀者有感讀寄小讀者有感1冰心是我最敬愛的作家之一，她的作品不但數(shù)不勝數(shù)，而且每部都記錄了真實(shí)、每部都是經(jīng)典。每一篇通訊稿里，冰心奶奶用親切溫柔的文筆記錄著她的所做所想，僅僅是那瑣碎的小事，但我的腦海里還是浮現(xiàn)出那在大洋彼岸的老人對家鄉(xiāng)的縷縷情思，那或隱或現(xiàn)、或濃或淡、始終浮動著的，是老人“滿蘊(yùn)著溫柔，微帶著憂愁”的心緒。她沒有寫湖上的明月和落日，濃陰和微雨，卻突出描繪了慰冰湖黃昏湖面主色，一幅淺淡的暮景圖遍躍然紙上。上自穹蒼，下至船前的水，自淺紅至于深翠，幻成幾十色，一層層，一片片的漾開了來。她十分喜歡大海，海的蔚藍(lán)，海的空闊，海的活潑，海的動與靜都讓她流連忘返，所以，她在病愈后最想去的第一站就是大海。冰心奶奶的文筆很細(xì)膩，每一字一句都是真情的流露。在平淡的字句中，我仿佛看到了一位面容和藹的老人，緩緩地吐露著生命的格言。她曾在散文中這樣寫道：“除了宇宙，最可愛的只有孩子，和他說話不必思索，態(tài)度不必矜持。第二篇：讀《寄小讀者》有感讀《寄小讀者》有感冰心奶奶是我心目中最不像小孩子的小孩。第三、冰心老奶奶在這封信的最后希望我們把語文這門課學(xué)習(xí)好，還要求我們上課認(rèn)真聽講，好好記日記，仔細(xì)看【再寄小讀者的作文】每個(gè)字的寫法，把漢字寫好。舉例說明了第二個(gè)孩子寫好文章的具體方法。第一、冰心老奶奶在這封信里告訴我們：要提高小學(xué)生的寫作能力，就必須從學(xué)習(xí)語文基礎(chǔ)開始，平時(shí)經(jīng)常堅(jiān)持寫日記、寫信。讀《寄小讀者》有感10《再寄小讀者》這篇課文，是中國著名兒童作家冰心老奶奶以書信的形式寫的一篇好文章。我讀了這本書，仿佛也參與了冰心在國外的那段生活。讀《寄小讀者》有感9冰心是我最敬愛的作家之一，她的作品不但數(shù)不勝數(shù)，而且每部都記錄了真實(shí)、每部都是經(jīng)典。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情，如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。但這樣關(guān)愛我們，我們有時(shí)還是不滿意，如果，你想一想一個(gè)孤兒被拋棄在社會中流浪，那是多么多么可憐，有誰會對他問寒問暖，又有誰會關(guān)心他，把他當(dāng)成親愛的寶貝呢?我讀了《寄小讀者》這本書，對我的感受十分大，不但是這篇母愛，還有許許多多的事。給予我們愛，這種愛是溫和的，是美麗的。寄小讀者這本名書是冰心老人在美國留學(xué)時(shí)以散文形式寫的二十九封給小讀者的信。這是為什么呢?其實(shí)，是因?yàn)楸哪棠淘谶@一篇通訊中，詳細(xì)地把自己小時(shí)候的趣事給描繪了出來，并且把自己”犯傻“的情節(jié)表現(xiàn)得淋漓盡致，讓人不禁啼笑皆非。于是，我第一次翻開了這本書?！都男∽x者》可以說是中國近現(xiàn)代較早的兒童文學(xué)作品，冰心奶奶也因此成為中國兒童文學(xué)的奠基人，我真心希望有更多的人看到這本書。當(dāng)然，冰心奶奶也不是為了寫景而寫景，而是借景抒發(fā)了思國懷鄉(xiāng)，依戀母愛的真摯感情。通訊內(nèi)容大都是報(bào)道自己赴美途中，和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感受，表達(dá)她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念。讀《寄小讀者》有感5有這樣一個(gè)人，她是“世紀(jì)老人”，她擁有一顆冰清玉潔的心，她還深愛著孩子，她就是——冰心奶奶。在二次回信中，作者詳細(xì)地描述了她無意中傷害了一只小老鼠后發(fā)自內(nèi)心的自責(zé)和不安的心理，作者是一個(gè)多么善良具有愛心的人啊!給我印象最深的是姐弟分別的場景：冰心奶奶離開家鄉(xiāng)，臨行前和弟弟告別，弟弟開始時(shí)若無其事，火車啟動的一剎那，她的弟弟突然潸然淚下，姐弟間的深情一覽無余，讀來令人回味悠長，整個(gè)作品從頭至尾洋溢著濃濃的“愛”。這本書采用書信格式，以寫信交流的方式來傾吐作者種種思想，表現(xiàn)了作者對少年兒童的關(guān)懷和熱愛。所以，我們要人與人之間和平共處，國與國之間相互愛護(hù)對方，不要讓對方受一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，所以，和平是最好的，能把的關(guān)系促進(jìn)。人反而不可能逃出去的。冰心從此是無止境的懺悔,她是多么自責(zé)啊!保護(hù)一個(gè)只有的童心！愛惜 身邊的一切！讀《寄小讀者》有感3我家里的書很多，但是我今天讀的是《冰心兒童文學(xué)全集》里面的《再寄小讀者》給我的感受最深。“小朋友們，請容我懺悔！一剎那我精神錯亂地俯將下去，拿著手里的書，輕輕地將它蓋上。第二篇始終使我難忘：“……一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃著地上的餅屑。二是要注意平時(shí)積累，多用各種修辭手法和好詞好句。我最喜歡的是冰心奶奶在約克遜號上寫的信，因?yàn)楸哪棠淘谶@幾封信中用了大量的篇幅描寫海上的景色，其中用了許多比喻，擬人等修辭手法，讓我讀完文章之后有一種恍如身臨其境的感覺。她將一生全都奉獻(xiàn)給了兒童事業(yè)。原來這是冰心奶奶的一篇散文集啊，于是我饒有興致地閱讀起來。圖下方寫著書的名字——《寄小讀者》，題目下方是作者，我一看，嘴巴立刻張成了“O”字形。她是一個(gè)熱愛孩子、關(guān)心孩子的人。在《寄小讀者》中，我還有一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)，那就是冰心奶奶不僅兒童描寫得形象生動，而且冰心奶奶寫風(fēng)景也寫得惟妙惟肖，水平堪稱是一流的。我最后將它們?nèi)細(xì)w納起來，總結(jié)出了兩點(diǎn)：一是要留心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事情。在這本書里，每一個(gè)字都充滿了活力，每一句話語都富有童心，每一個(gè)章節(jié)都有說不出的美感。”啊，這是一只多么可愛的小鼠啊！冰心字里行間流露出她對那只小鼠的喜愛。”??！那只小鼠的生命是多么的短暫。這個(gè)故事就是聰明的人有可能逃出去，而不動腦筋的39。但是他們在斗爭的道路上，還會遇到很多的 困難，挫折和坎坷。暑假里爸爸向我推薦了這本《寄小讀者》，我讀了之后感受非常深。從中我感受到作者創(chuàng)作態(tài)度的真誠和發(fā)自內(nèi)心的對兒童的關(guān)愛。我愛《寄小讀者》。這本書是冰心奶奶寫給小讀者的通訊，共29篇，其中21篇是她赴美留學(xué)期間寫成的。情在景中，借景抒情，情景交融是《寄小讀者》的主要特色。這樣的主題恰好顯示了冰心奶奶創(chuàng)作的思想內(nèi)核：愛的哲學(xué)。這時(shí)，一本名叫《寄小讀者》的書吸引了我。在這二十九個(gè)篇通訊中，給我留下的印象最深的要數(shù)第十個(gè)通訊了。我決定要買一本好好看看。有誰能扯斷這母子情呢?是母親給我們，又把我們養(yǎng)育大。再現(xiàn)在的家庭大部分都是獨(dú)生子女，父母把他們當(dāng)成自己親愛的寶貝。書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了，就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。我們一定要堅(jiān)持不懈，長大以后做一個(gè)對祖國有用的人，讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大!最后希望大家也能買一本《寄小讀者》，細(xì)細(xì)地品味一下這本書的內(nèi)容。在冰心心中孩子是最天真的，因?yàn)樗麄儞碛幸活w純潔的心靈；在冰心心中孩子是最可愛的，因?yàn)樗麄兊男θ菘偸悄敲吹臓N爛。讀了這本書，我明白了生活就生活，生活就是記錄下來的真實(shí)，生活就是一幅多彩的畫……記錄下一瞬間的生活那就是最美好的真實(shí)。通過學(xué)習(xí)，我歸納了以下幾點(diǎn)。第二、冰心老奶奶在這封信里還談了怎樣提高寫作能力的方法。從今以后，我要把語文這門學(xué)科認(rèn)真學(xué)習(xí)好。我真心的希望冰心老奶奶的《三記小讀者》能夠早日出現(xiàn)在小學(xué)語文課本里，讓更多的小朋友早日掌握語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)方法。她的作品很多，大多數(shù)是為孩子們寫的，似乎與孩子們結(jié)下了不解之緣，她是孩子們的知心朋友。它像一個(gè)知心朋友，靜靜訴說著童年的故事，又像一位人生導(dǎo)師，教會了我許多道理與經(jīng)驗(yàn)。冰心奶奶用親切的文字，教會了我什么是憐憫生命。在很多通訊里，冰心奶奶記錄了她的離家經(jīng)歷。斜陽的金光，長蛇般自天邊直接到闌旁人立處。在通訊七的下半篇，冰心奶奶向我們介紹了神戶的湖。我仿佛又看見那慈祥的老人在碧波蕩漾的湖中執(zhí)起一支筆，在信上寫下對大洋彼岸的關(guān)心與期望。在我心中，冰心奶奶只是單純的我的好友，陪伴我走過童年，而《寄小讀者》也將是陪伴我一生的良友。在冰心心中孩子是最天真的，因?yàn)樗麄儞碛幸活w純潔的心靈；在冰心心中孩子是最可愛的，因?yàn)樗麄兊男θ菘偸悄敲吹臓N爛。讀了這本書，我明白了生活就生活，生活就是記錄下來的真