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高一班主任期中工作總結-全文預覽

2024-11-16 00:36 上一頁面

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【正文】 。督促學生嚴格自律,做好計劃、及時總結反思。另外,值班教師在答疑室掛牌答疑、主動解惑,深受學生好評。確保足時,不走過場?,F(xiàn)總結如下:主要工作按照學校要求,結合年級實際,大膽改革,集思廣益,率先推行“自主預習、合作探究”教學模式,幾經(jīng)完善,確立整個學習環(huán)節(jié)為:預習、交流、展示、完善、鞏固。這是本學期作為班主任工作一點小小的體會。因此,對這其進行談話、批評、教育,并及時跟蹤了解他們的的表現(xiàn),應該說也取得了一定的效果。由于經(jīng)驗不足,這方面應該說還做的不是很到位,也沒有固定的書面制度出臺,希望在下學期能做的更好。我相信只要不屑努力他們照樣可以像其他同學一樣能夠把學習學好。加強后進生的轉化工作。班長定期地組織班委成員召開會議,部署班級工作。如果一個學生情愿讓自己生活在一個像垃圾堆一樣的環(huán)境里而不愿多花兩分鐘時間去做一下打掃;如果一個學生對自己的言行舉止是否會影響到其他學生而熟視無睹,那么,我覺得這樣的學生即使他的學習成績再好也稱不上是好學生。對于本學期前半段的工作,概括來說有以下幾點:加強學生在思想上的教育,教育學生學會如何學習,如何生活,以及如何做人的道理。3.有下列行為,罰沒3分:無故曠課(含集體活動)4.有下列行為,罰沒1分:自習課、晚就寢因違紀被記名;不服從班干部管理;上課講話被老師次名批評;不按時完成作業(yè)經(jīng)批評仍不補交的;遲到一次;亂扔果皮紙屑;亂涂亂畫;隨地吐痰第三篇:高一班主任期中工作總結高一班主任期中工作總結時間過的很快,一轉眼半學期就結束了。二、總則:全班每位同學的德育基礎分為100分,以學期為單位計算。三、健全獎罰措施,保障管理落實到位為了更好地搞好全班同學德育教育和班風建設,保障各項管理措施落實到位,在組織全班同學認真討論的基礎上,制定了,實行嚴格的獎勵和減扣學分辦法。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則。好了組成一個優(yōu)秀的班委會,我做了以下幾面的工作:①選拔班干部先民主后集中,即先讓學生進行投票選舉,再由教師權衡。(略)二、選拔優(yōu)秀班委,形成自我管理模式一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。通過討論,同學們一致認為:新環(huán)境既是機遇又是挑戰(zhàn),要調整心態(tài)積極向上,始終保持樂觀近取的精神?!卑嗉壓蛯W生也是這樣。為了給每一位學生以信心,我經(jīng)常在班會上強調:每一個具備良好的道德素質的人,只要努力,最終成長后都將是對社會有用的棟梁之才。第二篇:高一班主任期中工作總結高一班主任期中工作總結本學期除按學校、學工處等處室和年級要求完成各項工作外,結合本班學生實際,主要抓了以下幾方面的工作:一、培養(yǎng)良好習慣,營造寬松和諧班級一個寬松、和諧的班級氛圍,能培養(yǎng)學生積極、樂觀、健康向上的心理??偟膩碚f,這學期下來更多的不是成績,而是在管理過程中取得的一些經(jīng)驗。剛開始由于經(jīng)驗不足加上工作繁忙未能及時加強與各任課老師的聯(lián)系,致使對班級的同學的情況了解不到位。一學期的班主任工作讓我深深體會到,教育學生不能一味地批評,而應該及時有效地對他們進行獎勵,這樣不僅會激發(fā)他們的自信心,還可以鼓勵他們更加努力地學習。每個學生都有自己的優(yōu)點,都有很大的發(fā)展?jié)摿Γ虼?,我不厭其煩地對他們在思想上進行耐心的教育。并不時地對他們的工作進行監(jiān)督和指導。組建強有力的班委集體。加強對班級衛(wèi)生、紀律的管理和監(jiān)督??梢哉f班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦,作為一名新的教師兼班主任,從學期一開始我就踏踏實實地在自己的崗位上工作,深怕自己不能勝任這個職位,但同時也充滿信心?;仡欉@半個學期的工作,總的感受是一個“累”字,沒想到做教師這么累,做一個好的班主任更累。讓他們在思想上有根本的認識和轉變。因此,我經(jīng)常到教室對他們進行突擊檢查,也因此發(fā)現(xiàn)很多問題,但這樣卻有利于問題的解決。同時進行責任分工,讓每個班委成員都加強到班級管理中去,做到人人負責,互相監(jiān)督,培養(yǎng)學生的民主意識,同時加強學生管理班級的能力,形成一個強有利的班集體,使班級開始朝向良性循環(huán)發(fā)展。后進生也是班級的組成部分,初一是整個初中的剛剛起步階段,我們不能因為個別學生因一時的學習成績差而放棄對他的希望。設置合理的獎懲制度。主動聯(lián)系和協(xié)調各課任教師,及時了解班級學生的學習和表現(xiàn)。加強與學生家長的聯(lián)系,平時一發(fā)生什么問題就及時聯(lián)系家長,了解學生放假回家后的表現(xiàn),做到學校和家庭共同管理,積極做好合力教育工作。這是本學期作為班
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