【正文】 究得知，基礎(chǔ)知識(shí)是提高成績(jī)的前提和關(guān)鍵，而學(xué)生又往往忽視基礎(chǔ)知識(shí)，數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)也使學(xué)生懶于看書，思考，面對(duì)這種情況，我耐心疏導(dǎo)，加強(qiáng)課堂45分鐘的效率，精講精練,爭(zhēng)取當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂掌握，并配備各種練習(xí)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。認(rèn)真?zhèn)湔n。通過(guò)這種狀況，經(jīng)常給學(xué)生做與課內(nèi)容相關(guān)的小題作為開(kāi)場(chǎng)白來(lái)導(dǎo)入新課。并經(jīng)常與外地的同行聯(lián)系。幾年來(lái)，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，注重自身品德修養(yǎng)，工作勤勤懇懇，任勞任怨，務(wù)實(shí)求實(shí)，取得了一定的成績(jī)，得到老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。以上是我一年以來(lái)主要工作的情況，通過(guò)從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。同時(shí)，利用課余時(shí)間，積極學(xué)習(xí)有關(guān)地理專業(yè)方面的知識(shí)，加強(qiáng)提高自己的知識(shí)范疇和自己的專業(yè)技術(shù)水平。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。通過(guò)興趣小組，加強(qiáng)輔導(dǎo)他們更廣闊的地理知識(shí)，以及通過(guò)一些競(jìng)賽題目，培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才，以及地理小博士競(jìng)賽，還有我校的地理活動(dòng)周。以爭(zhēng)取趕上其他學(xué)生的進(jìn)度。每次單元考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，做好配套練習(xí)。根據(jù)內(nèi)容的安排，上課講的時(shí)間不超過(guò)半個(gè)小時(shí)，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，做到學(xué)會(huì)每一種教學(xué)模式，不斷模仿創(chuàng)新提高，從而形成自己的講課風(fēng)格，認(rèn)為七年級(jí)剛接觸到地理課，對(duì)地理的知識(shí)了解不是很多，因此采取自主學(xué)習(xí)模式，部分內(nèi)容可以用探究式和創(chuàng)新教學(xué)模式，做到靈活變動(dòng)，通過(guò)課本知識(shí)內(nèi)容，在基礎(chǔ)上擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。以下是我在本學(xué)年的工作情況總結(jié)?；厥走@一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作，我成長(zhǎng)了不少，受益匪淺。我認(rèn)認(rèn)真真地備課，對(duì)每一堂課都能準(zhǔn)備充分，堅(jiān)持上好課、聽(tīng)好課和評(píng)好課等常規(guī)教研活動(dòng)。四、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。同時(shí)，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生，積極鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)自身的耐性鍛煉，不斷改變自己對(duì)學(xué)生的態(tài)度，學(xué)習(xí)不同的方式方法對(duì)待不同類型的學(xué)生，提高因材施教的能力。積極參加教育教學(xué)改革，搞好優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化，同時(shí)，在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認(rèn)識(shí)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的個(gè)性，尊重學(xué)生的人格成了我工作作風(fēng)的信條。二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教學(xué)的第一年就擔(dān)任高三教學(xué)工作，自己深知經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題，所以虛心向老教師們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，以彌補(bǔ)自身的不足，并及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)方面的問(wèn)題，同時(shí)積極加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生接受的狀況，并以此為依據(jù)對(duì)自己的英語(yǔ)教學(xué)工作做及時(shí)的調(diào)整，更好的讓學(xué)生提高接受能力，以提高學(xué)習(xí)能力和成績(jī)。這些年來(lái)的勤勤懇懇默默無(wú)聞的工作，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，更是獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)?！窘處煂I(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)(二)】任職以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，并通過(guò)自身的努力，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在課上，我把知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。八是組織完成船形山水閘地質(zhì)勘察工作，組織開(kāi)展船形山水閘初步設(shè)計(jì)工作。四是組織開(kāi)展46處新建擴(kuò)建水源工程前期工作，3月完成電子化上圖工作并報(bào)東方市水務(wù)局備案，后續(xù)工作將按照上級(jí)進(jìn)度安排進(jìn)行，為南方市十三五水利建設(shè)規(guī)劃做好項(xiàng)目?jī)?chǔ)備。二是完成2014中央投資的5座小Ⅰ型和6座?、蛐退畮?kù)水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程建設(shè)任務(wù)，完成工程結(jié)算審核和法人驗(yàn)收，并通過(guò)東方市水務(wù)局組織的政府驗(yàn)收工作，完成投資3770萬(wàn)元。7月參加省水利廳主辦的水利工程建設(shè)管理培訓(xùn)班，集中學(xué)習(xí)了工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文（水利工程部分）、水利工程建設(shè)管理相關(guān)規(guī)范和規(guī)范性文件。2011年3月31日，學(xué)校教職工考核工作領(lǐng)導(dǎo)組審定考核結(jié)果，并將審定結(jié)果通知各單位，各單位告知本人。九、考核程序與時(shí)間安排（一）2011年3月22－25日，各單位向教職工傳達(dá)學(xué)?？己送ㄖM織本單位考核工作，個(gè)人填寫《安徽理工大學(xué)教職工考核登記表》（請(qǐng)各單位統(tǒng)一到學(xué)校教職工考核工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室領(lǐng)取，校行政樓1115室，聯(lián)系人：劉端，電話6668414）。無(wú)故不參加考核，或者考核被確定為基本合格、不合格等次，或者考核不確定等次的，不增加 薪級(jí)工資、不發(fā)放績(jī)效工資和本不計(jì)算為競(jìng)聘更高等級(jí)崗位的任職年限。不參加考核的人員由其所在單位填寫考核表，注明不參加考核的原因，并加蓋單位公章。六、優(yōu)秀等次比例核定教職工考核優(yōu)秀等次的比例，按各單位在職在崗人員的15%確定。（二）確定為合格等次須具備下列條件：1．遵紀(jì)守法，思想政治素質(zhì)較高，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，具有良好的職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德；2．履行崗位職責(zé)能力較強(qiáng)，與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平較高，按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（三）各單位要高度重視教職工的考核工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極妥善地解決考核中出現(xiàn)的問(wèn)題。四、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）學(xué)校成立教職工考核工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)教職工的考核工作。2．教學(xué)科研人員：思想政治表現(xiàn)，教書育人、為人師表的情況，教學(xué)、科研的業(yè)務(wù)水平，實(shí)際完成工作量的大小，尤其是在教學(xué)、科研中取得的成果和作出的貢獻(xiàn)。廉：是指廉潔從業(yè)方面的表現(xiàn)。德：是指遵紀(jì)守法情況以及在思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、社會(huì)公德、個(gè)人品德等方面的表現(xiàn)。三、考核對(duì)象、內(nèi)容（一）考核對(duì)象：我校在職人員?？己酥袊?yán)禁弄虛作假，否則將追究有關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任，屬專業(yè)技術(shù)人員本人作假的，取消考核和競(jìng)聘資格，扣回全部?jī)冬F(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。應(yīng)用二：考核結(jié)果作為2007年度專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)聘提供依據(jù)。（7）2007年2月15日發(fā)放2006年度專業(yè)技術(shù)人員考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)。（4）2007年2月3日各單位考核小組對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行年度績(jī)效考核，考核結(jié)果交廠考核辦公室。（4）專業(yè)考評(píng)組考評(píng)：專業(yè)考評(píng)組對(duì)各單位考核小組考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)審，并依據(jù)《崗位工作目標(biāo)責(zé)任書》崗位工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度，按考核標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)打分。三、考核程序和時(shí)間安排由廠專業(yè)技術(shù)人員考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織，專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)考評(píng)組（以下稱考評(píng)組）和各單位專業(yè)技術(shù)人員考核小組(以下稱考核小組)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。石油地質(zhì)專業(yè)考評(píng)組組長(zhǎng)：李存貴成員：國(guó)殿斌張國(guó)報(bào)竇煥成呂伯強(qiáng)張輝陳華王永偉韓興溫高革勝周建新張繼騰陳榮輝毛永強(qiáng)職責(zé)：負(fù)責(zé)地質(zhì)（含計(jì)算機(jī)、測(cè)試）專業(yè)技術(shù)人員的考核鑒定工作，確定考評(píng)初步意見(jiàn)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考核辦公室。第一篇：2006年度專業(yè)技術(shù)人員考核方案采油四廠2006年度專業(yè)技術(shù)人員考核實(shí)施方案 為加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員業(yè)績(jī)考核管理工作，幫助和督促專業(yè)技術(shù)人員實(shí)現(xiàn)崗位責(zé)任目標(biāo)，廠將于2007年1月29日開(kāi)展2006年度專業(yè)技術(shù)人員考核。（一）專業(yè)技術(shù)人員考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考核辦公室 組長(zhǎng)：李存貴王合芬副組長(zhǎng)：章大慶溫佐元陳金良宋清明陳愛(ài)仁 成員：國(guó)殿斌王飛魯章成陳冠良羅義明郭興龍黃竹青王志國(guó)孫志強(qiáng)茅曉金 王江順牛禎李新建石軍王光亮 職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)和把握專業(yè)技術(shù)人員考核工作方向，制定專業(yè)技術(shù)人員考核方案，解決考核工作中存在的問(wèn)題，以及確定考核綜合評(píng)定結(jié)果。（二）專業(yè)考評(píng)組為保證專業(yè)技術(shù)人員考核工作的落實(shí)，廠設(shè)立三個(gè)專業(yè)考評(píng)組，按照專業(yè)技術(shù)崗位的不同，分為石油地質(zhì)、采油工程和綜合三個(gè)專業(yè)考評(píng)小組。二、考核數(shù)據(jù)來(lái)源考核數(shù)據(jù)依據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，包括《地質(zhì)月報(bào)、年報(bào)》、《工程月報(bào)、年報(bào)》，以及各相關(guān)單位提供的資料、臺(tái)帳、報(bào)表、公報(bào)等，論文、成果等以原件為準(zhǔn)。（3）考核小組考評(píng)：各單位考核小組依據(jù)專業(yè)技術(shù)人員《目標(biāo)責(zé)任書》和《2006年度專業(yè)技術(shù)崗位工作總結(jié)》對(duì)技術(shù)人員業(yè)績(jī)考核自評(píng)分進(jìn)行初審，并逐項(xiàng)重新評(píng)分。時(shí)間安排：（1）2007年1月29日專業(yè)技術(shù)人員將各季度小結(jié)、《2006年度專業(yè)技術(shù)崗位工作總結(jié)》和《崗位目標(biāo)責(zé)任書》（含業(yè)績(jī)自評(píng)分）上報(bào)本單位考核小組；（2）2007年1月29日，各單位考核小組擬定專業(yè)技術(shù)人員年度績(jī)效考核方案，隨同本單位考核小組名單報(bào)廠考核辦公室審核；（3）2007年2月1日各單位考核小組審查《崗位目標(biāo)責(zé)任書》和《2006年度專業(yè)技術(shù)崗位工作總結(jié)》，對(duì)專業(yè)技術(shù)人員自評(píng)進(jìn)行復(fù)審評(píng)分后，將相關(guān)材料上報(bào)廠考核辦公室。（6）2007年2月7日公示考核結(jié)果。作為分公司優(yōu)秀人才人選，年度綜合評(píng)定結(jié)果必須為“優(yōu)秀”格次，競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組按分公司分配人數(shù)指標(biāo)，依據(jù)2006年綜合評(píng)定結(jié)果和2006年競(jìng)聘排名確認(rèn)分公司優(yōu)秀人才人選，報(bào)分公司審批，授予分公司優(yōu)秀人才稱號(hào)。專業(yè)技術(shù)人員需準(zhǔn)備材料：（1）2006年度崗位目標(biāo)四個(gè)季度小結(jié)；（2）年度工作總結(jié)1份；（3）2006年度所獲成果、發(fā)表的論文（原件）；專業(yè)考評(píng)組要堅(jiān)持公平、公正的原則，精心組織，認(rèn)真做好2006年度專業(yè)技術(shù)干部業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)工作，嚴(yán)格按照專業(yè)技術(shù)人員簽訂的《崗位目標(biāo)責(zé)任書》逐項(xiàng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)只有目標(biāo)沒(méi)有相應(yīng)考核標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo)原則上不納入考核。二、考核原則（一）客觀公正，民主公開(kāi)，注重實(shí)績(jī)；（二）定量與定性相結(jié)合。重點(diǎn)考核工作績(jī)效?？?jī)：是指履行崗位職責(zé)情況，完成工作任務(wù)情況和取得的崗位業(yè)績(jī)以及服務(wù)對(duì)象的滿意度。1．黨政管理人員：思想政治表現(xiàn)，工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作能力、協(xié)作精神和廉潔自律等情況，特別是工作實(shí)績(jī)。（五）具體考核內(nèi)容、方式和程序