舞蹈鑒賞作業(yè)論文-全文預(yù)覽
【正文】 發(fā)展期 , 至唐代達(dá)到高峰時(shí)期。最后，很感謝王老師的教導(dǎo)，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)和欣賞能力提高了很多。雖然我對(duì)舞蹈沒有太深的了解，但我可以感覺到舞蹈演員背后所付出了巨大的艱辛和努力。中國(guó)的民族舞蹈一般都以一個(gè)故事為依據(jù)，舞蹈刻畫的人物形象生動(dòng)，活靈活現(xiàn)。中國(guó)的民間藝術(shù)自古以來就有載歌載舞的傳統(tǒng)，如漢族北方的秧歌，南方的《采茶燈》、《花燈》，滿族的《莽式》，維吾爾族的《麥西來普》，藏族的《弦子》，這些都是載歌載舞的民間舞蹈。它和詩歌、音樂結(jié)合在一起、是人類歷史上最早產(chǎn)生的藝術(shù)形式之一。以后由各種聲音發(fā)展成為語言和音調(diào)以后，才相繼產(chǎn)生了詩歌和音樂?！薄爸挥幸魳凡拍芗て鹑说囊魳犯?；對(duì)于不辯音律的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義，音樂對(duì)它說來不是對(duì)象??”所以，我們了解舞蹈藝術(shù)的特性、舞蹈和其他藝術(shù)的關(guān)系、舞蹈形象構(gòu)成的各種因素，舞蹈是以經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段，表現(xiàn)人們的情感和思想，反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)。舞蹈欣賞，是人們觀賞舞蹈演出時(shí)所產(chǎn)生的一種精神活動(dòng)，是對(duì)舞蹈作品的感受、體驗(yàn)和理解的整個(gè)過程。作為藝術(shù)之一的舞蹈，同樣是一個(gè)非常廣闊的天地，它也是由各個(gè)不同種類、不同樣式、不同風(fēng)格的舞蹈所組成的。各個(gè)門類的藝術(shù)都是反映社會(huì)生活和表現(xiàn)人們思想感情的。我不會(huì)跳舞，但我覺得舞蹈這門藝術(shù)很偉大，有時(shí)候語言顯得最低級(jí)，而舞蹈可以讓我們達(dá)到一種心領(lǐng)神會(huì)的境界，無聲勝有聲。富有韻律美的舞蹈動(dòng)作，建立在節(jié)奏的基礎(chǔ)之上；而音樂的節(jié)奏，又需要通過優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作來形象地展現(xiàn)。同時(shí)節(jié)奏性是舞蹈藝術(shù)與音樂藝術(shù)的共同特征，不過音樂藝術(shù)因?yàn)槭锹犛X藝術(shù)、聲音藝術(shù)，所以其節(jié)奏性是非之光的、隱性的；而舞蹈藝術(shù)因?yàn)槭侨梭w藝術(shù)，所以其節(jié)奏性是直觀的、顯性的。舞蹈永遠(yuǎn)要把動(dòng)作和舞姿置于情感邏輯的統(tǒng)率之下，形式必須服從內(nèi)容，否則，為形式而形式，片面追求形式美，就會(huì)破壞形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，就會(huì)失去舞蹈的真實(shí)性。虛擬性是舞蹈的表現(xiàn)手法，是舞蹈審美的重要特征。它側(cè)重于表現(xiàn)，善于抒發(fā)情感,開拓想象,運(yùn)用舞蹈的語言表情達(dá)意，喚起人們精神上的共鳴。這些舞蹈作品中幾乎沒有任何具體的情節(jié)或事件，主要是表現(xiàn)某種特定的情緒，通過強(qiáng)烈的情感氛圍來震撼觀眾的心靈。某些難以用語言說清楚的精神狀態(tài)和情感體驗(yàn)，用舞蹈動(dòng)作往往可以把它抒發(fā)的細(xì)致入微、淋漓盡致。在注重描寫人物的舞劇和舞蹈作品中，舞蹈形象主要是指以舞蹈動(dòng)作、姿態(tài)、表情和造型所塑造出來的人物形象。舞蹈的直觀性，抒情性，虛擬性，節(jié)奏性是形成舞蹈美的四個(gè)基本審美特征。舞蹈是以身體為載體，在舞蹈者不斷的動(dòng)作變換以及身體姿勢(shì)中，描繪想要表現(xiàn)的事物。并且在該過程中往往會(huì)聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，引起情感上的共鳴，激發(fā)起記憶中有關(guān)的印象、經(jīng)驗(yàn)，以及一系列的想象、聯(lián)想等形象思維活動(dòng)，來豐富和補(bǔ)充舞蹈作品中的舞蹈形象，使其更加完整、生動(dòng)和鮮明，從而我們能在觀賞舞蹈作品的過程中體會(huì)到更加寬廣的生活內(nèi)容和深刻的思想含義。學(xué)完舞蹈鑒賞后的收獲學(xué)習(xí)這門課程，讓我對(duì)舞蹈有了簡(jiǎn)單的初步認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)舞蹈的觀賞不再停留于局面的動(dòng)作和音樂。路老師以自己的經(jīng)歷給我們講了芭蕾舞演員的艱辛，一個(gè)芭蕾舞演員的挑選時(shí)十分苛刻的，并且在日常訓(xùn)練中受的苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常人想象。芭蕾舞劇演出主要由主角、獨(dú)舞者和群舞者組成。芭蕾起源于意大利，興盛于法國(guó)，芭蕾一詞也是法語”ballet”的音譯，本意為跳舞。這也是我們每個(gè)人生活的再現(xiàn)。這個(gè)舞蹈大體講述的是一個(gè)歷經(jīng)挫折、處于絕望中掙扎的女子，在經(jīng)過各種痛苦掙扎后最終頑強(qiáng)重新站起來的故事。但通過舞蹈的名字，和背景音樂《冬天來了》的思考，又上網(wǎng)查了一些這個(gè)舞蹈的淺析后，再看了幾遍后終于能明白舞蹈說要表達(dá)的意思，下面我就談?wù)勎铱赐旰髮?duì)這個(gè)舞蹈的個(gè)人看法和感想。也許她是要飛翔吧，因?yàn)樗氖稚煜蛱炜?，那?yīng)該是對(duì)天空的熱愛和追求吧。芭蕾一般都能很容易的分辨出來，因?yàn)槠湮璧竸?dòng)作里有獨(dú)特的用腳尖點(diǎn)地跳舞的動(dòng)作。讓人印象深刻的必然少不了老少皆知的芭蕾舞劇《天鵝湖》。但在上了舞蹈鑒賞課之后，我才明白那背后要付出多少艱辛。所以我們?cè)谛蕾p舞蹈的同時(shí)，也要心存感動(dòng)和感謝，感謝演員們?cè)谂_(tái)下的默默付出。我們?cè)谛蕾p舞蹈時(shí)，通過舞蹈作品中所塑造出的舞蹈形象，具體地認(rèn)識(shí)它所反映的社會(huì)生活、人物的思想感情、以及舞蹈作者對(duì)這種生活現(xiàn)
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