【正文】 因為這樣容易形成有文化的都來教，沒文化的都來學(xué)的良好風氣。⑴多種形式開展掃盲教育，為方便更多的文盲參加學(xué)習。建立相應(yīng)機構(gòu)，確立工作職責，實行專人負責，把掃盲工作作為一項正常的、經(jīng)常性的工作抓緊抓好。三、工作措施得力加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制。制定切實有效的措施，充分調(diào)動學(xué)員的學(xué)習積極性，力爭做到“脫盲”與“脫貧”相結(jié)合，學(xué)文化與學(xué)科技相促進，不斷提高掃盲工作的質(zhì)量和效益，鞏固和擴大掃盲工作成果。2013年12月28日篇三：掃盲工作總結(jié) 2011年掃盲工作總結(jié)開展掃盲工作，是提高全民族人口素質(zhì)，消除貧困、促進社會文明進步的重要途徑；是推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的迫切需要；是實踐“三個代表”重要思想和落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)；是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)。我們充分利用學(xué)生資源、家長資源，讓他們陪同我們一起走進居民的家、居民的心。我們每次下村適當帶點水果或手套之類的小禮物，給男學(xué)員遞支香煙。二、取得成績雖然有一部分對象一開始有消極情緒，不是十分配合掃盲工作，但是，通過全體教師的不懈努力，到目前為止已經(jīng)順利完成了對23名學(xué)員的掃盲教學(xué)，并大部分通過了相關(guān)考試。根據(jù)掃盲要求做好資料、檔案的保存工作。我們根據(jù)掃盲對象的分布，把掃盲教師分成4個小組，分區(qū)分片分別負責。結(jié)合學(xué)校及掃盲任務(wù)的實際，制訂了《城東小學(xué)掃盲工作管理制度》《城東小學(xué)掃盲教師職責》《城東小學(xué)文盲學(xué)員學(xué)習守則》等規(guī)章制度，做到了有章可依。做好掃盲教師培訓(xùn)工作，從師資力量上保障掃盲工作的正常進行。今后我們將繼續(xù)努力抓好掃盲工作和實用技術(shù)培訓(xùn)工作，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出我們應(yīng)有的貢獻。例如每次學(xué)習班主任在點名的同時要做好學(xué)習材料的發(fā)放工作，還要做好作業(yè)的收發(fā)工作。同事之間互相督促互相勉勵，學(xué)習效率也大大提高。甬江街道是眾多企業(yè)聚集之處，因此，在本街道流動人員的數(shù)量也位數(shù)不少，其中也有一部分是文盲。三、學(xué)員積極上進，學(xué)習風氣濃厚本次參加掃盲的人員主要有兩部分組成，一部分是本地戶籍的中老年文盲，且以老年人為主，最高齡的學(xué)員已有近70歲，這些學(xué)員雖然存在眾多學(xué)習困難，比如，眼花耳背，記性不好，理解能力差，普通話聽不太清楚或者說不好等，但是他們對于政府組織的這次免費的脫盲培訓(xùn)班是十分歡迎的。任課教師們都能根據(jù)課時計劃，認真準備，做好課件，做到圖文并茂，講解過程中時時以生活實例支撐，盡量降低學(xué)員的學(xué)習難度，讓學(xué)員每節(jié)課都能有所收獲。并通過各村的宣傳欄讓鄰里之間互相宣傳，村干部上門宣傳，街道工作人員到企業(yè)宣傳以及通過學(xué)校由學(xué)生向家長宣傳等措施，提高文盲人員的脫盲意識。對工作積極、效果顯著的教師給予表揚；對工作中有不足的給予批評教育，督促完成掃盲工作。集中教學(xué)與分散輔導(dǎo)相結(jié)合。全體教師齊心協(xié)力，順利完成了上級下達我校6人的脫盲任務(wù)，并對前三年的人進行了了鞏固提高，使“兩基”工作順利通過了年檢。結(jié)合當?shù)貙嶋H，參觀交流學(xué)習和復(fù)習所學(xué)知識，迎接考試驗收。計劃生育知識講座。（15學(xué)時），8月24日——8月25日，集中面授4學(xué)時，實地參觀交流學(xué)習11學(xué)時。建立掃盲檔案，制訂掃盲學(xué)習計劃和實施方案，使掃盲對象、掃盲時間、掃盲地點、掃盲教師、掃盲經(jīng)費一一到位。掃盲教師可巡回指導(dǎo)，也可動員子女教父母，丈夫教妻子等不同形式開展掃盲工作。鼓勵中小學(xué)教師和在校學(xué)生積極投身掃盲工作，把教師參加掃盲工作的成績作為職稱評定、考核晉級、評選先進的依據(jù)。中心校要責無旁貸地負責組織制訂掃盲計劃和實施辦法，協(xié)調(diào)與有關(guān)部門的聯(lián)系，進行經(jīng)常性督促檢查，對掃盲工作進行評估驗收。落實有關(guān)政策措施，分期分批組織掃盲，寓學(xué)于樂，組織豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的活動，動員、鼓勵、引導(dǎo)50周歲以下的文盲接受掃盲教育。根據(jù)《安定區(qū)掃除青壯年文盲工作項目管理辦法（試行）》和區(qū)教體局相關(guān)文件精神，為進一步做好我鄉(xiāng)的掃盲工作，鞏固提高掃盲成果，安定區(qū)內(nèi)官營鎮(zhèn)嘴頭村于2011年8月5日農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校開辦了10人參加的科技掃盲提高班，于2011年10月27日通過考試合格驗收結(jié)班。一個上午也不用東奔西跑，就可以完成10多個學(xué)員的掃盲任務(wù)，輕松省力，而且學(xué)校教師是最好的學(xué)習環(huán)境，可以利用多媒體、黑板等輔助設(shè)備，教學(xué)效果也比較突出。是善于借助外力。三、我們的一點經(jīng)驗學(xué)校受命掃盲工作，但掃盲對象大部分屬于55歲以上，因年齡偏大，反應(yīng)有些冷淡，積極性不高。對失能人員核實、取證。集中教學(xué)與分散輔導(dǎo)相結(jié)合。根據(jù)教體局提供的掃盲對象名單，我們先走訪了社區(qū)，取得了他們的支持，查找了掃盲對象的身份證號碼、家庭地址、聯(lián)系電話、學(xué)歷等情況，完善了《15歲以上青壯年文盲人口花名冊》。并認真學(xué)習了《浙江省掃盲教育讀本》，研究了文盲學(xué)員的心理，提高了掃盲教師的責任性和工作實效性。對新生文盲、復(fù)盲、遷移性文盲等加強了監(jiān)測，完善了掃盲工作檔案。領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任、任課教師各司其職，分工合作，最大程度的保證掃盲的效果。這樣的學(xué)習熱情，使上課的老師也為他們肅然起勁。這些外來務(wù)工人員對學(xué)習的渴求比較強烈，他們主動要求學(xué)習拼音，以獲得培訓(xùn)后期持久自學(xué)的能力。還有一對文盲夫婦，妻子腳受傷了，丈夫每次都按時用三輪車把妻子帶來參加培訓(xùn)，風雨無阻。有一位60來歲的老年婦女，剛來時一個勁的說這么大年紀了還學(xué)認字，根本學(xué)不會，就來報個道以后不會來上課。二、教師認真準備，教學(xué)因地制宜為保證每位學(xué)員都學(xué)有收獲，在師資隊伍建設(shè)中，甬江成校重視教師的選擇，在本街道小學(xué)中選拔教學(xué)方法靈活的教師任教。第一篇：社區(qū)掃盲工作總結(jié)篇一：甬江街道掃盲工作總結(jié) 甬江街道掃盲工作總結(jié)根據(jù)根據(jù)市教育局和成教中心掃盲工作的總體安排部署，我鎮(zhèn)高度重視掃盲工作，及時充實和完善了組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機構(gòu)，對掃盲工作精心安排，全面部署,強化工作措施,落實責任，經(jīng)過一年的不懈努力，全面完成了掃盲工作各項任務(wù),現(xiàn)將甬江街道本年度掃盲工作總結(jié)如下：一、街道領(lǐng)導(dǎo)重視，組織宣傳得力通過前期摸底排查，我街道領(lǐng)導(dǎo)對于這次的掃盲工作予以高度重視。由于掃盲前期宣傳動員的準備工作到位，脫盲教學(xué)點設(shè)置合理（為方便村民學(xué)習，分設(shè)了兩個教學(xué)點組織教學(xué)），本期學(xué)員學(xué)習積極性比較高，他們從思想上認識到知識的重要性，積極要求上進，學(xué)習認真，到課率高。每次上課教師均能提早半小時左右到崗，檢查學(xué)員作業(yè)，幫助學(xué)員答疑解惑，幫助他們克服年齡大的困難，使他們始終保持較高的學(xué)習熱情。有一對老年夫妻，丈夫中學(xué)文化，妻子文盲，每次上課丈夫都陪同妻子一起來上課，認真督促還把老師的普通話翻譯成寧波話幫助妻子脫盲。而這部分文盲的特點是，年級較輕，接受能力強，記憶力相對較好，有一定的舉一反三能力。有一個環(huán)衛(wèi)工人因為下班比較晚，有幾次都沒來得及吃晚飯就趕來參加培訓(xùn)。同時班主任還要隨堂聽課對任課教師的教學(xué)水平和效果做好及時評價，并把學(xué)員的需求反饋給任課教師，做好記錄，保留好圖片資料。甬江街道成人學(xué)校：城東小學(xué)2013年掃盲工作總結(jié) 2013年城東小學(xué)掃盲工作總結(jié)一年來我校掃盲工作小組根據(jù)教育部等 12 部門《關(guān)于進一步加強掃盲工作的指導(dǎo)意見》（教基〔2007〕22 號）、《浙江省教育廳關(guān)于進一加強掃盲工作的通知》（浙教辦〔2013〕 42 號）、新昌縣教育體育局《新昌縣教育體育局辦公室關(guān)于進一步加強掃盲工作的通知》的精神，制定切實可行的工作規(guī)劃，因地制宜，有序有效開展了掃盲工作，在掃盲工作中首先核清底數(shù)，健全檔案。根據(jù)德能勤績等方面綜合考慮的基礎(chǔ)上擇優(yōu)挑選了掃盲教師，并多次召開掃盲教師培訓(xùn)工作，簽訂責任書，對教師進行思想動員，明確責任，了解掃盲工作的重要性和緊迫性，克服畏難情緒，努力工作。聯(lián)系社區(qū)，建立掃盲詳細檔案。責任到人，互相督促，共同努力。每次出訪，帶數(shù)碼相機拍記錄學(xué)習培訓(xùn)的原始過程和培訓(xùn)人員個人照片，準備考核合格者脫盲證辦理。其中年齡最大的為78歲，最小的55歲，圓滿完成了年初制定的10個對象的掃盲任務(wù)。通過增減遞感情，這些老學(xué)員就非常熱情，參與積極性大大提升，誠懇地提出多講實用知識，愿意上這一類“老年大學(xué)”。是集中培訓(xùn)省時省力。為進一步提高對掃盲工作重要性的認識，把掃盲工作作為教育工作的一項重要任務(wù)，納入經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，采取切實可行的措施，鞏固掃盲成果，提高掃盲效益，掃除剩余文盲，努力使勞動者人人有知識，個個有技能，全面提高民族整體素質(zhì)，為促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供更加廣泛的人力資源支持。二、明確目標任務(wù)加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，采取切實有效的政策和措施，不斷提高掃盲工作的質(zhì)量和效益，鞏固和擴大掃盲工作成果?？朔呙た梢噪S意的思想，切實加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)，在政府統(tǒng)一部署下，實行“雙線”承包責任制，把掃盲任務(wù)作為考核單位負責人工作實績的一項重要內(nèi)容，層層落實掃盲工作責任。中心校切實承擔起掃盲工作的責任，做好文盲人口核對、登記造冊工作，制定實施掃盲對象的脫盲計劃。主要采取以夜校形式集中面授開展掃盲，盡量不耽誤學(xué)員的務(wù)農(nóng)時間。⑶邀請鄉(xiāng)直有關(guān)部門根據(jù)各自的職能，舉辦適用技術(shù)培 ⑷加強管理。四、按時按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)《實用語文》20學(xué)時，8月5日——8月9日（每天晚上9：00——11：00集中面授3學(xué)時，農(nóng)閑時完成作業(yè)1學(xué)時）《實用數(shù)學(xué)》20學(xué)時，8月12日——8月16日（每 天晚上9：00——11：00集中面授3學(xué)時，農(nóng)閑時完成作業(yè)1學(xué)時）《公民生活》20學(xué)時，8月18日——8月22日（每天晚上9：00——11：00集中面授3學(xué)時，農(nóng)閑時完成作業(yè)