【正文】 是放開眼界，不滿足于現(xiàn)狀，也不屈從于一時(shí)一地的困難和挫折，更不要斤斤計(jì)較個(gè)人私利的多與少、得與失。首先，我們要堅(jiān)定對(duì)中共的信任，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義取得勝利地關(guān)鍵，堅(jiān)定走走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的信心。把今天的學(xué)習(xí)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，是理想信念之花結(jié)出豐碩的成長(zhǎng)成才之果。只有這樣，才能使將來(lái)的人生道路越走越寬，是寶貴的一生富有價(jià)值，卓有成效，充滿自豪。在大學(xué)階段，“做什么人”是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中會(huì)時(shí)時(shí)面對(duì)的人生課題，只有樹立起高尚的理想信念，才能夠很好的回答這一重要的人生課題。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間，不僅要提高知識(shí)水平，增強(qiáng)實(shí)踐才干，更要堅(jiān)定，科學(xué)、崇高的理想信念，明確作人的根本。當(dāng)代大學(xué)生要樹立崇高理想就必須正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律, 正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，正確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅(jiān)定信念蘇格拉底曾說(shuō)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。五、推薦書目：《別讓自己的提醒晚到一步》――紡織出版社六、學(xué)習(xí)思考：辨析：“理想理想，有利就想，前途前途，有錢就圖”？板書設(shè)計(jì)一、認(rèn)識(shí)理想二、理想作用三、在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí) 、曲折性 、艱苦奮斗第三篇：理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才摘要： 理想，是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)未來(lái)的向往和追求，是人們的政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。（二）實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性、曲折性為理想而獻(xiàn)身，是人生的最高境界，也是實(shí)現(xiàn)理想的重要條件。正確認(rèn)識(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系是實(shí)現(xiàn)理想的思想基礎(chǔ)人們?cè)诖_立理想與和追求理想的過(guò)程中，常常會(huì)感受到理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。第三、激勵(lì)大學(xué)生為什么學(xué)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言，為什么學(xué)習(xí)的問(wèn)題，是與走什么路、做什么人的問(wèn)題緊密聯(lián)系在一起的。他還立下“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向?！边@是他走出鄉(xiāng)關(guān)、奔向外面世界的宣言書，表明了他胸懷天下、志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)。提高人生的精神境界。（提出問(wèn)題）這則小故事對(duì)你有何啟示？（教師點(diǎn)評(píng)）：真的是時(shí)間將我們分出層次來(lái)的嗎？不是，是每個(gè)人心中的理想信念把人們分成不同的層次的。有人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁?？”第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)看見嗎？砌墻。通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)、修正、發(fā)展、實(shí)現(xiàn)，并通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力與奮斗。安定年代，理想是繁榮”。每一代人的理想信念是不同的，都同他所處的社會(huì)歷史條件相關(guān)。（二）、理想的特征（1）科學(xué)性與現(xiàn)實(shí)性理想之所以能夠?qū)崿F(xiàn)并成為激勵(lì)我們不斷奮斗，是因?yàn)槔硐胧墙⒃趯?duì)現(xiàn)實(shí)的正確認(rèn)識(shí)、對(duì)社會(huì)歷史規(guī)律認(rèn)識(shí)與把握的基礎(chǔ)上的，他是我們經(jīng)過(guò)自身努力可以實(shí)現(xiàn)的東西?？障胧侵笇?duì)只想不作，在幻想的基礎(chǔ)上，沒(méi)有使未來(lái)的憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的可能。理想與幻想以及空想的聯(lián)系及區(qū)別理想源于現(xiàn)實(shí)，又超越現(xiàn)實(shí)，有實(shí)現(xiàn)的可能性，并且理想是督促激勵(lì)我們不斷先進(jìn)與奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力。在中國(guó)古代，理想叫做“志”，即志向，一是確立一個(gè)目標(biāo)和方向；二是以頑強(qiáng)的意志去追求它。一、理想信念的含義、特征、類型理想信念的確立不是自發(fā)的過(guò)程，而是自覺(jué)努力的結(jié)果。”羅曼羅蘭也說(shuō)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。教學(xué)重點(diǎn)：明確理想對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生理想。因此，當(dāng)代大學(xué)生要杜絕拜金主義、享樂(lè)主義等不良思想，樹立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，使自己的理想適應(yīng)祖國(guó)和人民的需要。當(dāng)然，雄心壯志只能建立在踏實(shí)的基礎(chǔ)上，“雄心壯志需要有步驟，一步步地，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)，一步一個(gè)腳印，不讓它有一步落空”。只有緊密的團(tuán)結(jié)在黨的周圍才能將自己的理想與中國(guó)特色社會(huì)主義道路聯(lián)系在一起，堅(jiān)定了社會(huì)主義道路的信念才能夠自覺(jué)按照黨的和人民的要求為人、學(xué)習(xí)、做事，健康成長(zhǎng)成才?？傊硐胄拍钍羌?lì)人們迎接挑戰(zhàn)、克服困難的精神支柱和強(qiáng)大力量，理想信念越堅(jiān)定，克服困難的勇氣和意志就越堅(jiān)定。崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生為什么學(xué)。崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生走什么路。崇高的理想信念能夠引導(dǎo)大學(xué)生做什么人。因此，如果說(shuō)社會(huì)是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。(2)信念有不同的內(nèi)涵，也有不同的層次。因此，它是一個(gè)社會(huì)歷史范疇。主體的需要、價(jià)值觀、人生觀等都會(huì)影響人的理想的形成。理想作為一種社會(huì)意識(shí)，是人們對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)發(fā)展趨勢(shì)的超前反映，即人們?cè)谡J(rèn)識(shí)客觀規(guī)律基礎(chǔ)上給自己構(gòu)成的未來(lái)美好藍(lán)圖。因此，本文提出了一些有關(guān)理想信念的具體內(nèi)容。理想具有可能性、時(shí)代性等特征；信念具有穩(wěn)定性、不同層次性等特征。信念，是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體。關(guān)鍵詞：理想信念大學(xué)生成長(zhǎng)成才樹立崇高理想信念引言：針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自己的前途目標(biāo)不明確，理想觀念淡薄，過(guò)于追求物質(zhì)上的享樂(lè)，以至不能將自己的前途與祖國(guó)的需要結(jié)合起來(lái)，有些同學(xué)甚至有“此時(shí)不樂(lè)，更待何時(shí)”的想法。理想是人類精神生活的產(chǎn)物。從形式上看，理想是主觀的精神現(xiàn)象。理想作為一種社會(huì)意識(shí)，既不是人們頭腦里固有的，也不是天上掉下來(lái)的，而是社會(huì)存在在人們頭腦中的反映。信念的穩(wěn)定性也不是絕對(duì)地，科學(xué)的信念必然會(huì)隨著客觀實(shí)際的改變而與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)、調(diào)整、和完善。二．理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的意義蘇格拉底曾說(shuō)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間，不僅要提高知識(shí)水平，增強(qiáng)實(shí)踐才干，更要堅(jiān)定，科學(xué)、崇高的理想信念，明確作人的根本。在大學(xué)階段，“做什么人”是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中會(huì)時(shí)時(shí)面對(duì)的人生課題，只有樹立起高尚的理想信念，才能夠很好的回答這一重要的人生課題。只有這樣，才能使將來(lái)的人生道路越走越寬，是寶貴的一生富有價(jià)值，卓有成效，充滿自豪。把今天的學(xué)習(xí)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，是理想信念之花結(jié)出豐碩的成長(zhǎng)成才之果。首先，我們要堅(jiān)定對(duì)中共的信任，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義取得勝利地關(guān)鍵，堅(jiān)定走走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的信心。志當(dāng)存高遠(yuǎn)就是放開眼界，不滿足于現(xiàn)狀，也不屈從于一時(shí)一地的困難和挫折，更不要斤斤計(jì)較個(gè)人私利的多與少、得與失。在順境中不驕不躁，應(yīng)高潮而快上，乘順風(fēng)而勇進(jìn)，抓住時(shí)機(jī)不斷豐富與完善自己。掌握實(shí)現(xiàn)理想信念的途徑和方法，在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)言蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。什么是理想，如何樹立正確的理想？理想對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才有何重要意義？如何把理想化為現(xiàn)實(shí)？今天我們來(lái)探討這些問(wèn)題。在西方，“理想”一詞，最初來(lái)源于希臘語(yǔ)“ideal”，意思是人生的奮斗目標(biāo)。”今天，我們把理想定義為人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。我們可以有幻想，保持對(duì)生活一個(gè)積極樂(lè)觀的狀態(tài)，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐，創(chuàng)設(shè)條件，讓幻想有實(shí)現(xiàn)的可能，督促我們不斷努力。今天的空想就比喻沒(méi)有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的幻想，“天上掉餡餅”等。（2）時(shí)代性和階級(jí)性理想與一定的社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物，帶有時(shí)代的特征。離亂的年代，理想是安定。（3）實(shí)踐性和超前性 理想作為人對(duì)未來(lái)社會(huì)