【摘要】牧童謠嗨，大家好，我是mi，我來(lái)自音樂(lè)家族，在音樂(lè)簡(jiǎn)譜中你們可以看到我的樣子是“3”，請(qǐng)大家記得我的名字哦！大家好！我是sol。我在音樂(lè)家族排行第五，同學(xué)們也可以叫我小五，但是請(qǐng)不要忘記我的“音文”名字是sol。嘿！伙伴們你們好嗎？我是la，是你們的新朋友，我
2025-11-08 13:41
【摘要】第2課放牧第一課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱《牧童謠》2、聆聽《牧童短笛》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)在“l(fā)a”手勢(shì)的輔助下，唱準(zhǔn)“l(fā)a”的音高，能隨教師模唱《牧童謠》的旋律。2、能和小伙伴合作，用問(wèn)答的方式邊唱邊表演《牧童謠》。3、能聽辨出鋼琴曲《牧童短笛》在速度和情緒上的變化，聽出旋律中的相同部分，并能背唱2—4句主
2024-11-28 10:30
【摘要】人音版三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)原唱伴奏咕咕53每當(dāng)春回大地時(shí)，我們都能聽到杜鵑深情的呼喚，它們成了春天的重要象征之一。小鴉鵑褐翅鴉鵑鷹鵑噪鵑藍(lán)冠蕉鵑紅冠蕉鵑
2025-11-08 09:00
【摘要】《頑皮的杜鵑》教案教學(xué)目標(biāo)：1能用歡快、活潑的情緒和輕巧、有彈性的聲音演唱歌曲。2在歌曲學(xué)習(xí)的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)sol、mi兩個(gè)音的音高。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用輕巧有彈性的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：1、跳音記號(hào)的準(zhǔn)確性。2、在教學(xué)過(guò)程中滲透情感教育。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、口風(fēng)琴，打擊樂(lè)器，課本。
2024-11-28 13:12
【摘要】《山里的孩子心愛(ài)山》教案及反思教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生有感情的演唱歌曲《山里的孩子心愛(ài)山》。2、認(rèn)識(shí)高音。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。難點(diǎn)：注意一字多音與切分音的唱法。教具準(zhǔn)備電子琴、錄音機(jī)、磁帶、圖片教學(xué)過(guò)程一、情境導(dǎo)入師：同學(xué)們老師想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，那就是你
2025-11-10 02:08
【摘要】春天備課時(shí)間上課時(shí)間備課人課題春天課型綜合課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、通過(guò)聆聽歌(樂(lè))曲，感受音樂(lè)所表現(xiàn)的春天。2、用柔和的聲音演唱《布谷》，并和《小雨沙沙》相比較，說(shuō)出旋律相似的地方。能力目標(biāo)能編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌(樂(lè))曲。準(zhǔn)確地唱歌。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)
【摘要】《只怕不抵抗》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)演唱《只怕不抵抗》，進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。2、聆聽《救國(guó)軍歌》中，感受隊(duì)列行進(jìn)的音樂(lè)特征并進(jìn)行表演。介紹人民音樂(lè)家冼星海。教學(xué)重難點(diǎn)：了解感受進(jìn)行曲的音樂(lè)特征教具學(xué)具：電子琴教學(xué)方法:采用情境教學(xué)法、演示法、啟發(fā)式教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、模仿、探究合作等方式參與教
【摘要】?jī)芍恍∠笈囊慌?/4×××︱×××‖強(qiáng)弱弱強(qiáng)弱弱1351︱3330︱兩只小
【摘要】小黃鸝鳥，你可曾知道嗎？馬靴上繡著龍頭鳳尾花。兩朵兒花呀繡一只靴呀，只有四朵花，我和你兩個(gè)四朵湊成八朵啦。
2025-11-08 00:26
【摘要】一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星掛在天空好光明好像許多小眼睛星光恰恰恰
2024-12-11 15:59
【摘要】歡您迎音樂(lè)王國(guó)猜一猜：是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？火車開啦☆匈牙利兒童歌曲☆下面就一起來(lái)看看小火車在做什么呢？（將聽到的記到心里哦）火車開啦咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火車開啦咔嚓咔嚓火車跑得多么好火車司機(jī)
2024-12-12 16:34
【摘要】潺潺的溪流奇形怪狀的山石密密的樹林浪漫的嬉戲這是一首具有濃郁的民歌風(fēng)格的歌曲。美麗的山村里生活著幸福的山里孩子，他們?cè)诟璩约旱募亦l(xiāng)。歌曲描述了這些生活在山村里的孩子們贊美家鄉(xiāng)﹑熱愛(ài)家鄉(xiāng)的喜悅之情。山里的孩子（呀）心愛(ài)山，從小就生長(zhǎng)在山路間，山里的泉水香噴噴，山里的果子肥又甜。山里的孩子
【摘要】同學(xué)0們同學(xué)0們你0們0好老師0好老師0好老0師0好?01465.14.565.?啦啦啦啦啦啦啦啦啦XX0XXX0XX0X
【摘要】星光恰恰恰星光恰恰恰動(dòng)起來(lái)星光恰恰恰一顆星兩顆星三顆星，靜靜的夜里數(shù)星星，長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河呀天邊掛，春夏秋冬看北斗星。拍拍手
【摘要】人音版三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第一關(guān)：按節(jié)奏朗讀歌詞并模仿各種聲音《春天舉行音樂(lè)會(huì)》春雨唱歌（呀）滴答0滴答，春風(fēng)彈琴（呀）沙沙0沙沙，春雷打鼓轟隆隆隆隆，春水鼓掌
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