【摘要】循環(huán)與運(yùn)輸?人體的循環(huán)系統(tǒng)中包括哪些內(nèi)容？?人體從呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)中獲取的氧氣和養(yǎng)料又是如何被輸送到全身的各個(gè)部分的？?在學(xué)習(xí)循環(huán)之前我們先來看看農(nóng)民伯伯們是如何灌溉農(nóng)作物的？它和人體循環(huán)又有怎樣的聯(lián)系？農(nóng)業(yè)灌溉農(nóng)業(yè)灌溉的水源與管道人體全身血管的分布人體從（呼吸系統(tǒng)）和（消化系統(tǒng)）中獲取的
2024-12-11 15:54
【摘要】7C中小學(xué)課件暢想通信7C中小學(xué)課件我們的信息生活7C中小學(xué)課件越來越寬的信息之路微波通信衛(wèi)星通信光纖通信網(wǎng)絡(luò)通信7C中小學(xué)課件廣播、電視和移動(dòng)通訊一.無線電廣播二.電視三.移動(dòng)通訊無線電廣播電視移動(dòng)通訊7C中小學(xué)
2024-12-11 15:56
【摘要】在三年級(jí)我們了解過生物的一生。了解過動(dòng)物的身體劃分和生活習(xí)性；那么我們自己的身體又是怎樣呢？怎樣劃分？身體怎樣活動(dòng)？這個(gè)單元就要研究自己的身體，研究身體的結(jié)構(gòu)和身體的活動(dòng)。閱讀本單元的導(dǎo)言腹部頭部胸部人的身體的觀察分身體外形和身體內(nèi)部?jī)刹糠?。先?/span>
【摘要】說課材料——《認(rèn)識(shí)土壤》（鄂教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一課）沙洋縣高陽鎮(zhèn)楊棗小學(xué)陳小華一、教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道土壤主要是由空氣、水、粘土、砂土、砂、腐殖質(zhì)等成分構(gòu)成。2、探究問題“土壤中有什么？”時(shí)能獨(dú)立思考發(fā)表意見，個(gè)人或小組能提出探究活動(dòng)的大致方案。3、在教師的指導(dǎo)下，小組合作完成研究土壤成分的實(shí)驗(yàn)。
2024-11-18 16:12
【摘要】不受日曬，化氣升空；升空遇冷，水滴凝成。集聚成云，隨風(fēng)而行；降落為雨，潤物無聲。溫度過低，汽結(jié)冰晶；降落為雪，花樣玲瓏。......活動(dòng)一、研究固體的主要性質(zhì)?我們應(yīng)該怎樣研究物質(zhì)的這些不同性質(zhì)呢？?我們可以通過“看”分析物體的形狀、顏色、透明度；通過“摸、捏”分析物體的軟硬。
【摘要】《5.天氣與生活》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能。。。二、過程與方法。，意識(shí)到人與自然和諧共處的重要性。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀，得出某些科學(xué)結(jié)論。。。。教學(xué)重點(diǎn)意識(shí)到天氣變化造成的有利或
2024-11-19 14:44
【摘要】《12.植物的生長》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能能根據(jù)自己的記錄描述植物生長的全過程及其變化。二、過程與方法1、能利用多種方式（包括文字、圖畫、照片、實(shí)物等）記錄植物生長的過程及變化。2、能歸納出使植物生長得更好的因素。3、能設(shè)計(jì)對(duì)校園進(jìn)行綠化的規(guī)劃圖。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1、能與其他同學(xué)交流自己終止植物的成功經(jīng)驗(yàn)
2024-11-28 13:12
【摘要】《23.農(nóng)業(yè)與生活》教案教學(xué)目的一、知識(shí)與技能1、能提出3個(gè)與農(nóng)業(yè)相關(guān)的問題。2、能根據(jù)自己想知道的問題，制定調(diào)查計(jì)劃，開展調(diào)查研究。二、過程與方法能通過各種途徑較為詳細(xì)地調(diào)查研究某一種農(nóng)具、農(nóng)機(jī)的發(fā)展過程。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀了解農(nóng)業(yè)與生活的息息相關(guān)。教學(xué)重點(diǎn)能根據(jù)自己想知道的問題，制定調(diào)查計(jì)劃，開展
2024-11-28 04:12
【摘要】19它們發(fā)生了什么變化一、填空，而且很難恢復(fù)成原狀的變化，是不可逆的變化。，是因?yàn)橛械南匆路壑刑砑恿撕椎奈镔|(zhì)，它的加入能使洗衣粉不結(jié)塊，不吸濕，還可以增加洗滌效果。，水面被水藻覆蓋，這會(huì)造成一些水中植物的死去并腐爛，又會(huì)造成魚類和其他水中生物的死亡。二、選擇題，是可逆的是（A）
2024-11-19 15:06
【摘要】A語文S版四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元AA用自己喜歡的方式讀課文?要求：?1、把生字的字音讀準(zhǔn)2、遇到不理解的字詞聯(lián)系上下文想一想3、想一想課文是從哪幾方面介紹鯨的？A學(xué)習(xí)生字jīnɡzhīlǜpàntāichǎng鯨肢濾
2024-12-12 16:45
【摘要】第27課麋鹿語文S版四年級(jí)下冊(cè)小朋友們，你聽說過“四不像”嗎？你知道“四不像”指的是哪種動(dòng)物嗎？麋鹿新課導(dǎo)入在江蘇大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)，我們會(huì)看到一種長相奇特的動(dòng)物：它的面似馬非馬，蹄似牛非牛，尾似驢非驢，角似鹿非鹿。你可知道，這樣一種外貌奇特的珍稀保護(hù)動(dòng)物有著非常傳奇的經(jīng)歷。今天
2024-12-11 04:15
【摘要】中小學(xué)課件半天空中一座橋，太陽對(duì)面你去找。紅黃藍(lán)紫多好看，人馬未過橋沒了。打一自然現(xiàn)象。猜謎語中小學(xué)課件中小學(xué)課件請(qǐng)欣賞溫馨提示:觀察彩虹出現(xiàn)的環(huán)境中小學(xué)課件中小學(xué)課件彩虹出現(xiàn)的時(shí)機(jī)彩虹的出現(xiàn)可能與什么因素有關(guān)陽光、水珠雨后、噴泉旁、水旁、瀑布旁
2024-12-12 16:49
【摘要】復(fù)習(xí)與回顧上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)煤的知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，回答下列問題：?煤的用途有哪些？?煤是怎樣形成的？?人類的生存與發(fā)展離不開能源，那么除了煤還有其他重要的能源物質(zhì)嗎？各種燃油的用途汽油、柴油、煤油是我們常見的燃料，說一說在生產(chǎn)生活中哪些地方用到了它們？煤
2024-12-11 04:14
【摘要】土壤顆粒的分類？砂粒、粉砂粒、黏粒土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差，表示空隙較大，因而比較疏松，水易流出，通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng)，表示空隙較小，保水性能好，但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長？哪種類型更有利于植物生長？必須綜合考慮土壤的通氣性能
2024-11-17 00:37
【摘要】7C中小學(xué)課件猜一猜一道銀光一條線，劃過長空似利劍。眨眼跑了幾千里，轉(zhuǎn)眼細(xì)瞧看不見。謎底是()閃電電改變了我們的生活方式如果沒有電，生活會(huì)是什么樣呢？?什么叫家用電器？?你能說出你家中有哪些家用電器？?家用電器有:電視、電腦、電冰箱、洗衣機(jī)、電磁爐、電飯
2024-12-12 16:32
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