【摘要】線描畫中的黑白對(duì)比?學(xué)習(xí)線描畫中的黑白對(duì)比知識(shí)和形式美法則,運(yùn)用點(diǎn)、線、面的疏密組合完成黑白對(duì)比的作品。學(xué)習(xí)新知自學(xué)指導(dǎo)1、《門神》是我國(guó)古老的民間藝術(shù)。在這張線描畫中有豐富的線條語(yǔ)言,請(qǐng)你找一找,這幅畫中都運(yùn)用了哪些線條?2、在《門神》這幅畫中,作者又是如何運(yùn)用線條的變化,表現(xiàn)黑白灰三者之間的關(guān)系的?3、找一
2024-12-11 15:42
【摘要】蔚藍(lán)色的地球桂林山水甲天下漓江的水是那么的清……尋找生命之水作為一名學(xué)生,我們?cè)鯓幼?,才能讓更多的人?lái)保護(hù)水資源和愛(ài)惜水資源?思考:大膽說(shuō)一說(shuō),看了圖片后的感受。生命的甘露-----保護(hù)我們的水資源(設(shè)
2024-12-11 15:40
【摘要】(湘版)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第11課數(shù)字王國(guó)化妝舞會(huì)小朋友們,謝謝你們!我還能怎樣變呢?繪畫彩泥剪貼變變變彩泥繪畫剪貼
2024-12-11 05:24
【摘要】教材分析:本課是編織立體形態(tài)作品的訓(xùn)練,編花籃的制作難度在于從平面到立體的編織過(guò)程,也就是從花籃底面到四周圍邊的轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)。為了降低難度以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生積極探索,允許不按常規(guī)出牌,只要能編出立體形態(tài)的筐籃就行。教學(xué)目標(biāo):*掌握編花籃的基本方法、技能,能編出一個(gè)小花籃。*養(yǎng)成精心制作的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。
2024-11-18 20:17
【摘要】面具人美版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)同學(xué)們面具作為一種古老的藝術(shù),在世界藝術(shù)發(fā)展史上占有重要的地位。時(shí)到今日,古老的面具藝術(shù)正向現(xiàn)代文明走來(lái),走進(jìn)我們的生活。今天,就讓我們一起去研討面具的設(shè)計(jì)制作方法,揭開(kāi)面具神秘的面紗。護(hù)法神出場(chǎng)——青海貴州布依
2024-12-11 04:49
【摘要】第17課家鄉(xiāng)的老房子(2課時(shí))教材分析:房子是人們生活、工作的場(chǎng)所,是人類社會(huì)文明、藝術(shù)審美與技術(shù)工藝的綜合體現(xiàn)。我國(guó)是個(gè)多民族、多元化的國(guó)家,從古至今,不同地域、不同時(shí)代、不同民族造就了紛繁多樣的房子,體現(xiàn)出我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和對(duì)生活的熱愛(ài)。本課的設(shè)置,旨在引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)的老房子,了解中國(guó)的歷史文化,從不同風(fēng)格的建筑藝術(shù)中體現(xiàn)我國(guó)的多
2024-11-19 06:53
【摘要】看了這棟房子你有什么樣的感覺(jué)??什么材料制作的??色彩是什么??造型特點(diǎn)是什么??老房子給你什么樣的感覺(jué)?你還見(jiàn)過(guò)什么樣的老房子?能從下面幾個(gè)方面描繪一下它的樣子嗎?我們中國(guó)歷史悠久,在祖國(guó)各地都有及具民族特色的民居。民居就是歷經(jīng)滄桑的人們居住的老房子。下面讓我們一起參觀各地的民居。朝鮮族民居
2024-11-17 20:51
【摘要】學(xué)畫抽象畫義務(wù)教育教科書·美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第04課高空俯瞰的水面與陸地樹(shù)木的紋理石頭的紋理斑駁的墻面碎裂的玻璃細(xì)胞的結(jié)構(gòu)一塊黑色滴濺在紙上…….你有什么感覺(jué)?這塊黑色
2024-12-11 04:47
【摘要】同學(xué)們,在我們的生活中有許多的故事會(huì)陪伴著我們成長(zhǎng),那么你們所熟知的童話、寓言故事有哪些?連環(huán)畫三年級(jí)第五冊(cè)第四課連環(huán)畫第一頁(yè)講述了一件什么事情?1、幾只老鼠經(jīng)常在天亮前偷東西。連環(huán)畫第二頁(yè)講述了一件什么事情?2、一只老鼠認(rèn)為只要公雞不叫,天就不會(huì)亮。連環(huán)畫第三頁(yè)講述了一件什么事情?3、于是,老鼠們把公雞的嘴堵住
2024-12-12 16:55
【摘要】有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng)猜謎語(yǔ)我國(guó)扇文化已有三千多年歷史,素有“制扇王國(guó)”的稱號(hào)。第8課中國(guó)扇子梅花寒雀圖扇面周之冕(明)起初,扇子是一種禮儀工具,如帝王的儀仗扇。步輦圖閻立本(唐)后來(lái),扇子發(fā)揮驅(qū)暑納涼的作用。韓熙載夜宴圖顧閎中(五代)扇子逐漸從日用品演變成藝術(shù)品(王
2024-12-11 05:15
【摘要】趙本山李小龍《加勒比海盜》約翰尼·德普李勇邁克爾杰克遜畫人像畫人像?在畫肖像之前,我們要去感受一下畫家們是如何捕捉和表現(xiàn)人物特征的。人物頭部是反映人物特征最主要的地方,包括相貌,
2024-11-17 20:52
【摘要】全國(guó)義務(wù)教育美術(shù)教科書人美版第十一冊(cè)第三課繪畫表現(xiàn)學(xué)生作品走近戲曲最后1.56種我國(guó)各民族地區(qū)的戲曲劇種有多少種?3.360種猜猜看2.120種戲曲的歷史戲曲的
【摘要】立體構(gòu)成------紙魔方起源:?“立體構(gòu)成”這門課程起源于1919年,是德國(guó)包豪斯學(xué)院(Bauhaus)在創(chuàng)辦后確立的藝術(shù)流派;?知識(shí)點(diǎn)一:包豪象斯構(gòu)成理論一、藝術(shù)與技術(shù)的統(tǒng)一;二、設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品;三、設(shè)計(jì)要遵循自然和客觀規(guī)律進(jìn)行;起源:?“一切作品都要盡量簡(jiǎn)化為最簡(jiǎn)單的幾何圖
【摘要】《百老匯爵士樂(lè)》彩色的合肥第七十一中吳慶君色相色相色彩的相貌,是區(qū)別色彩種類的名稱。遠(yuǎn)親:對(duì)比色。近鄰:鄰近色對(duì)比色:就是在色帶上相鄰近的顏色,例如綠色和藍(lán)色,橙色和黃色就互為鄰近色。對(duì)
【摘要】第2課戲曲人物欣賞動(dòng)畫短片,想一想:這段動(dòng)畫片表現(xiàn)了什么內(nèi)容?它運(yùn)用了什么藝術(shù)手法?用水墨表現(xiàn)的戲曲人物給你怎樣的感覺(jué)?設(shè)計(jì)制作:曹建林臉譜:夸張的色彩表現(xiàn)服飾:墨色的濃淡變化戲曲人物(中國(guó)畫)現(xiàn)代關(guān)良牡丹亭圖(中國(guó)畫)現(xiàn)代陳九戲曲
2024-11-17 02:00