【摘要】西師大版三年級語文下冊第三單元,能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能背誦課文第2~4自然段。,體會“敦煌藝術寶庫”在世界文化史上的地位,增強同學們的民族自豪感。學習目標甘肅莫高窟莫高窟彩塑莫高窟壁畫初讀課文,整體感知:敦煌莫高窟,也叫“千佛洞”,這些景物給你留下了什么印象呢?課文描寫了莫高
2025-12-02 07:27
【摘要】春的消息1、借助拼音,讀準字音,讀通句子。2、用合適的方法理解:盼望、愛憐、雀躍。3、在不理解的詞句上做上標記。預習要求liánchújīn愛憐雛菊禁不住bāoyào
2025-12-02 16:16
【摘要】西師大版三年級語文下冊第六單元學習目標,體會童話故事的寓意:保護森林,保護環(huán)境,激發(fā)同學們保護森林、熱愛大自然的思想感情。,積累的優(yōu)美的詞語。森林王國是一個怎樣的王國?讀一讀課文的1~3自然段,說一說。討論:森林王國一開始為什么能夠呈現(xiàn)出和諧統(tǒng)一的富饒景
2025-12-03 20:10
【摘要】燕子讓我們先欣賞幾張春天的圖片吧!春雨柳樹綠了桃花開了草綠了春天來了,我們從南方飛來了。這里的春天真美麗?。⊙嘧余嵳耔I學習目標:?學會本課的生字新詞。?正確、流利地朗讀課文,并初步感知課文內容。?理解課文的內容,概括每個自然段的
2025-01-07 08:25
【摘要】小燕子進步了西師大版一年級語文下冊步躺紫屋錯能仔菜細現(xiàn)滿意茄躺滿步錯屋紫現(xiàn)意茄能菜仔細美麗的菜園冬瓜躺在地上,茄子掛在枝上。它們在說什么呢?媽媽,媽媽,冬瓜是大的,茄子是小的。不錯。可是,你能不能再去看
2025-05-03 22:08
【摘要】《布谷》第一課時新授課第節(jié)教學目標:1.能模仿布谷的叫聲,用輕柔的聲音演唱歌曲《布谷》。在與他人合唱“布谷”聲中,培養(yǎng)歌唱的興趣,提高審美情趣。2.能編創(chuàng)動作表現(xiàn)歌曲。教學重點:學習歌曲《布谷》,模仿布谷鳥的叫聲;模仿“布谷”的歌聲表現(xiàn)“春天來了”。教學難點:
2025-11-10 01:19
【摘要】西師大版三年級語文下冊第二單元,有感情地朗讀課文,了解老奶奶是怎樣培育出純白色的金盞花的。、堅持不懈、充滿信心就會成功的道理。學習目標初讀整體感知:,你讀明白了什么?還有哪些問題不明白?2.“綠手指”指的是什么?人們稱誰為“綠手指”?為什么?理解詞語綠手指稱贊金盞花伺
2025-12-02 11:32
【摘要】蘇教版國標本小學語文五年級上冊習作六(看圖想象寫故事)烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀剪刀似的尾巴仔細觀察下面兩幅圖,弄清每幅圖的意思。然后想想看,接下來會發(fā)生什么?結果會怎樣?再把這個故事寫下來。題目自擬?!灸X圖畫一畫】●老師的話:仔細觀察教材插圖,你弄清每幅圖的意思了嗎?想想故事的
2025-11-14 11:43
【摘要】西師大版三年級語文下冊第四單元。,流利,有感情地朗讀課文,了解課文中介紹的各種橋的制作材料與特點。,感受各種橋的奇妙之處,激發(fā)同學們熱愛科學,探究未來的思想感情。學習目標讀一讀熟悉奇妙晶瑩透亮強度斷裂鹽層童話似乎原料扶手鋼鐵這篇課
2025-12-02 06:30
【摘要】蘇珊的帽子西師大版三年級語文下冊第五單元一、說教材4、教學目標5、教學重點、難點2、學情分析1、教材簡析3、設計理念二、說教法1、啟發(fā)談話法用啟發(fā)談話法,目的在于使整個教學過程都能充分發(fā)揮學生的主體作用,使整個教學生動、活潑,
2025-12-02 06:07
【摘要】西師大版三年級語文下冊第一單元,正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,體會作者對春天的喜愛之情。,感知春天剛來到時景物的變化特點。學習目標初步感知:自由輕讀課文,思考文章寫的是什么事?每節(jié)是什么內容?學習生字詞聆雛搔聆苞頰聆聽雛菊
2025-12-02 09:38
【摘要】西師大版三年級語文下冊第四單元黃沙小學熊小容,了解文中各種橋的制作材料與特點。,感受各種橋的奇妙。學習目標導學提示:1、本自然段介紹了什么橋,是用什么材料造的?2、用橫線畫出描寫橋的句子。3、橋的特點是什么?導學提示:1、本自然段介紹了什么橋,是用什么材料造的?
2025-12-02 16:17
【摘要】多音字組詞:piǎo()jīn()tǔ()漂禁吐piào()jìn
【摘要】西師大版三年級語文下冊第五單元學習目標,正確、流利、有感情地朗讀課文,在讀中感悟蘇珊回到校園前后心情的變化以及老師的良苦用心。,懂得關愛他人,給予他人善良的安慰和熱情、真誠的幫助。自讀課文,學習生字詞,思考:課文講的是什么事?你覺得小蘇珊是不幸的?還是幸運的?
【摘要】熟悉扶手制成載重18噸強度似乎奇妙晶瑩透亮通行無阻學習要求:1、找出玻璃橋在什么地方。2、用橫線勾出具體寫玻璃橋樣子和特點的句子,并讀一讀,讀后你體會到什么
2025-12-03 22:42