【正文】 品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜大好的學(xué)習(xí)機(jī)會，健康成長、全面發(fā)展，努力成為社會主義事業(yè)的合格接班人。首先是“桐林小學(xué)第三屆黃再來先生獎學(xué)頒獎大會”，由本校教導(dǎo)顏才福主持，桐林村村長、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)代表講話，并對榮獲“第三屆黃再來先生獎學(xué)金”的學(xué)生進(jìn)行頒獎。二、炫麗舞臺我做小觀眾。上午各個中隊(duì)在自己的班級里舉行了慶六一活動，在悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中，有的39。開展了以 “快樂過六一，我的六一我做主”為主題的系列慶六一活動。文藝匯演。六、活動步驟做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作?！?2)學(xué)校定于xx月xx日下午進(jìn)行彩排。文藝匯演活動(1)每班準(zhǔn)備x個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于某月某日前將節(jié)目上報到少先隊(duì)大隊(duì)部。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。(2)活動后，要對本次活動進(jìn)行總結(jié)，在活動后各班的同學(xué)對項(xiàng)目活動區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。未盡事宜，另行通知。2．節(jié)目要求各年級段上報節(jié)目1個，每個節(jié)目的時間在3——6分鐘。保持地面干凈整潔。注意事項(xiàng)：紀(jì)律要求：希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備，保證文藝匯演高效、順利地開展。小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案5活動目的：在“六演出節(jié)目提前3個在后場等候。三、活動時間20xx年6月1日上午7：40開始，學(xué)生7：30帶凳子進(jìn)場。每個節(jié)目提前2個節(jié)目到前場候場。要求各班至少兩個節(jié)目名稱、演員名單及人數(shù)于5月17日前交少先隊(duì)輔導(dǎo)員處，節(jié)目一經(jīng)上報不作更改，到時未報節(jié)目作自動棄權(quán)處理。二、表演形式舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨(dú)奏、合奏等。（四）優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段：5月30日上午：5月31日九、設(shè)獎在年級段匯報演出中獲一等獎的節(jié)目將參加“六，各年級段負(fù)責(zé)老師經(jīng)常到各班督查節(jié)目排練情況并及時作出指導(dǎo)。（一）籌備階段：5月3日——5月8日，通報各班節(jié)目名稱。一”文藝匯演活動，讓隊(duì)員們在積極的`參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛生活的情感，歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節(jié)。根據(jù)區(qū)教體局通知安排，經(jīng)學(xué)校研究決定在”六一”期間舉行系列活動。(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)?！拔易x書、我快樂”朗誦比賽。(3)授隊(duì)員標(biāo)志，請老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。六、活動過程：領(lǐng)導(dǎo)講話。四、活動內(nèi)容：新生入隊(duì)儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。在此，我真誠地希望全體同學(xué)能戒驕戒躁，以本次文藝匯演為新的起點(diǎn)，用文化和藝術(shù)健全人格，提升思想境界。更讓我們感到高興的是，在本次演出中，全校老師的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，工作熱情空前高漲。希望各家長做好配合工作，預(yù)?！傲弧眳R演取得圓滿成功，祝我們的孩子節(jié)日快樂，健康成長!幼兒園日期：第二篇：2014小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演邀請函邀請函親愛的家長朋友們：你們好!又是一年鮮花盛開時，孩子們盼望的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷地對孩子們說一句節(jié)日快樂!為了慶?！傲弧眱和?jié)，XX小學(xué)特舉辦文藝匯演，我們真誠期待您的到來!活動時間：2014年6月1日活動地點(diǎn)：影劇院XX小學(xué)2014年5月第三篇：六一兒童節(jié)小學(xué)文藝匯演閉幕詞六一兒童節(jié)小學(xué)文藝匯演閉幕詞尊敬的家長、老師,親愛的同學(xué)們：大家好！張莊小學(xué)六一文藝匯演，在全校師生的大力支持、積極參與下，現(xiàn)已圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)在就要落下帷幕。五、無特殊原因不要中途離場，待演出全部結(jié)束后再走，我們應(yīng)該教育孩子什么是堅(jiān)持到底，我們更應(yīng)該尊重孩子的成果和老師的艱辛。要保持安靜，不大聲喧嘩，不亂扔果皮紙屑，給孩子做好榜樣。希望各家長做好配合工作，預(yù)?！傲弧眳R演取得圓滿成功，祝我們的孩子節(jié)日快樂，健康成長!xx幼兒園二○x年x月xx日小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演邀請函3尊敬的家長朋友：您好！“六一”國際兒童節(jié)是孩子們最快樂的節(jié)日，為此，我們紅星幼兒園的小朋友將用稚嫩的歌聲和舞姿來慶祝自己的節(jié)日。五、無特殊原因不要中途離場，待演出全部結(jié)束后再走，我們應(yīng)該教育孩子什么是堅(jiān)持到底，我們更應(yīng)該尊重孩子的成果和老師的艱辛。要保持安靜，不大聲喧嘩，不亂扔果皮紙屑，給孩子做好榜樣。小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演邀請函1親愛的家長朋友們：你們好!又是一年鮮花盛開時，孩子們盼望的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷地對孩子們說一句節(jié)日快樂!為了慶?！傲弧眱和?jié)，XX小學(xué)特舉辦文藝匯演，我們真誠期待您的到來!活動時間：20xx年6月1日活動地點(diǎn)：影劇院XX小學(xué)20xx年5月小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演邀請函2尊敬的家長朋友您好：“六一”國際兒童節(jié)是孩子們最快樂的節(jié)日，為此，我們紅星幼兒園的小朋友將用稚嫩的歌聲和舞姿來慶祝自己的節(jié)日。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們會經(jīng)常接觸到邀請函，那么寫邀請函真的很難嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演邀請函，僅供參考，歡迎大家閱讀。二、演出期間請家長不要進(jìn)入表演區(qū)，隨意接送幼兒。四、有照相機(jī)或攝像機(jī)的家長可以留住孩子精彩的瞬間，留下一段美好的回憶，但請自覺維護(hù)會場秩序，不要站起來或湊到臺前拍照攝像以免影響幼兒情緒及他人觀看(我園請有專業(yè)攝像，隨后有需要光盤的可以與老師聯(lián)系)。6月3日(周一)來園上課。二、演出期間請家長不要進(jìn)入表演區(qū)，隨意接送幼兒。四、有照相機(jī)或攝像機(jī)的家長可以留住孩子精彩的瞬間，留下一段美好的回憶，但請自覺維護(hù)會場秩序，不要站起來或湊到臺前拍照攝像以免影響幼兒情緒及他人觀看(我園請有專業(yè)攝像，隨后有需要光盤的可以與老師聯(lián)系)。6月3日(周一)來園上課。通過本次文藝匯演，我們欣喜地看到一大批學(xué)生文藝骨干和反映校園生活的優(yōu)秀作品脫穎而出，它不僅繁榮了校園文化，更把我校校園文化活動的層次提升到了一個嶄新的高度。老師們、同學(xué)們，本次文藝匯演即將落下帷幕，但通往藝術(shù)殿堂的大門卻永遠(yuǎn)為我們敞開。三、活動地點(diǎn)：xx小學(xué)操場。組委會成員：全校教師。(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單。(6)呼號。(2)通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育。活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的”六一兒童節(jié)”。小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案2一、活動目的：為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過開展“六每班編排一個節(jié)目，由班主任負(fù)責(zé)。（二）排練階段：5月9日——5月22日，確定時間，并提出意見，及時修改。：詳見當(dāng)日通知。二、活動主題“歡度六一，共創(chuàng)母校美好明天”文藝匯演部分：一、活動內(nèi)容以慶祝六一，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國少年兒童的美好生活及社會現(xiàn)實(shí)生活的新人新事、新風(fēng)貌等為素材。五、節(jié)目的分配及要求各班節(jié)目數(shù)。六、人員安排與分工領(lǐng)導(dǎo)小組：(負(fù)責(zé)活動的組織工作)組長：黃立冬組員：朱其壽、曹鳳彬、杜宗真舞臺、場地組：(負(fù)責(zé)舞臺布置、場地規(guī)劃、化妝等)張艷梅、張雪珍、鐘文亮、張鳳珍、翁玉蘭、廖林紅音響組：(負(fù)責(zé)安裝音響、曲目編排)朱其壽、翁開洲、林家燦編排組：(負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計、編寫臺詞、安排節(jié)目表、培訓(xùn)主持人等)杜宗真、曹鳳彬攝影：陳啟梅七、其它事宜各班班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場觀看節(jié)目，抓好安全紀(jì)律。二、活動主題亮出藝術(shù)風(fēng)采綻放生命活力。六、活動籌備工作小組人員分工總負(fù)