【摘要】第一篇：三位數(shù)加三位數(shù)的不連續(xù)進位加法教學設計 三位數(shù)加三位數(shù)的不連續(xù)進位加法 教學設計 教學內容：教材第36、37頁例 1、例2。 教學目標：知識技能： ，并準確地計算。 ，提高學生的...
2025-10-08 12:29
【摘要】第一篇：三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位的加法題教學設計 教學目標： ，掌握計筭方法，能夠正確筆算三位數(shù)加三位數(shù)迲續(xù)進位的加法題。 ，會正確進行三位數(shù)加法的驗算，初步養(yǎng)成檢查與驗算的習慣。 ，選取合理的...
2025-10-08 12:27
【摘要】第一篇：三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法教學反思（范文） 三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法教學反思 青龍中心校:黃娟媛 “三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法“,是以后學習多位數(shù)進位加法的基礎,又為后面的加減法...
2025-09-29 20:29
【摘要】第一篇：西師版二年級下冊三位數(shù)的加法教案 三位數(shù)的加法練習課教案 宋家鎮(zhèn)中心校石筍校區(qū)李治鋼 一、教學內容： 教科書第38頁例 1、例2，39頁課堂活動及41頁練習八1—4題。 二、教學目...
2025-11-03 18:00
【摘要】圖書統(tǒng)計表500本185本210本335本本數(shù)學習資料民間故事童話兒童小說種類下一步125答：兒童小說比童話多（125）本。兒童小說比童話多多少本?335-210＝125335-210300-200=100
2024-12-04 20:38
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學（西師版）二年級下重慶市江津雙槐樹小學卞小娟小麗有340元錢,買一臺計算器后,還剩多少元錢?120元前衛(wèi)小學男生(人)女生(人)438合計(人)876前衛(wèi)小學
2025-11-03 02:33
【摘要】第一篇：西師版二年級下冊三位數(shù)的加法教案 三位數(shù)的加法 忠縣實驗小學張世華 教學內容： 教科書第38頁例 1、例2及課堂活動。教學目標： 1、讓學生掌握三位數(shù)加三位數(shù)的不進位和不連續(xù)進位加...
2025-10-17 06:33
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學（西師版）二年級下重慶市江津雙槐樹小學卞小娟小麗有340元錢,買一臺計算器后,還剩多少元錢?120元前衛(wèi)小學男生(人)女生(人)438合計(人)876前衛(wèi)小學男生(
2025-08-05 19:52
【摘要】第一篇：小學一年級三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法教案 三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法 教學目標： 1、掌握估算的方法。 2、進一步掌握加法的計算法則，并能熟練地進行萬以內連續(xù)進位加法的計算。 3...
2025-09-29 23:36
【摘要】第一篇：三位數(shù)的加法教學反思 三位數(shù)的加法教學反思 二年級：郭娟 本課時教學提倡學生個性化的學習，變“學方法”為主動地構建方法。整個教學過程中，由于創(chuàng)設了各種生活情境，極大地激發(fā)了學生的學習興趣...
2025-09-29 20:30
【摘要】三位數(shù)加三位數(shù)（不進位）教學內容書本第31—32頁例題，想想做做第1—4題。教學目標1．增強學生運用已學知識解決新問題的能力，進一步發(fā)展學生的計算能力。2．使學生經歷探索三位數(shù)加兩、三位數(shù)不進位加法筆算方法的過程，能正確進行筆算。了解驗算的重要意義，學會加法驗算的方法，并初步養(yǎng)成檢查和驗算的習慣。21世紀教育網21世
2024-12-05 10:01
【摘要】第一篇：《三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法》教案 《三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法》 教學內容：人教版課程標準實驗教材三年級上冊第38頁的例3。教學目標： 1、掌握估算的方法。 2、進一步掌握加法的...
2025-09-29 20:00
2024-12-12 17:59
【摘要】北師大版小學數(shù)學二年級下冊復習探索新知鞏固練習總結豎式計算并驗算７０８１４６--８０５５７６驗算：驗算：２９６５２２用１００、２００、３００三個數(shù)寫出兩個加法算式和兩個減法算式．討論300-97=300-97=300-100+3=200+3
2025-11-02 23:54
【摘要】二年級數(shù)學下冊蘇教版課件PPT第六單元兩、三位數(shù)的加法和減法兩、三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進位）學習目標1、結合具體情境，經歷探究兩、三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位加法的筆算方法的過程。2、在實際計算中，掌握連續(xù)進位的方法，提高計算能力并養(yǎng)成驗算的習慣。3、初步養(yǎng)成驗算的習慣。湖光小學一、二年級同學
2024-11-21 22:24
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