【正文】 ao=?”)。}if(ps!=null){()。} } }。}} catch(Exception e3){}}xsxx2=new Xsxx()。()。try {(“”)。PreparedStatement ps=null。}else if(().equals(“shanchu”)){int ii=()。return。xsxx2=new Xsxx()。”。(true)。(500,400)。(gd1)。(an4)。(this)。an3=new JButton(“修改”)。mb2=new JPanel()。(“chaxun”)。bq1=new JLabel(“請(qǐng)輸入姓名”)。JScrollPane gd1。JLabel bq1。import .*。感謝指導(dǎo)老師的耐心輔導(dǎo)。在我做設(shè)計(jì)的過程遇到了許多的困難。本系統(tǒng)的維護(hù)是面向系統(tǒng)中各種構(gòu)成要素的，根據(jù)維護(hù)對(duì)象的不同，系統(tǒng)維護(hù)的內(nèi)容可分為以下幾類： 本系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)的需求是不斷發(fā)生變化的，系統(tǒng)中查詢題目中數(shù)據(jù)要定期正常更新，或隨環(huán)境及需要的變化而進(jìn)行調(diào)整。 course表此表是記錄學(xué)生課程的表。在查詢的過程你可以利用學(xué)號(hào)、課程號(hào)、專業(yè)名等進(jìn)行查詢。重試/取消 = ”“ If ee = vbNo Then Unload Me Else = ”“ End If Else MsgBox ”對(duì)不起，您的輸入次數(shù)已達(dá)到最大限度！請(qǐng)退出！“, vbExclamation, ”提示信息“ 39。且學(xué)校用于學(xué)生管理的微機(jī)都是PIII以上的機(jī)器，在存儲(chǔ)量、速度方面都能滿足數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行的要求。⑶ 原始數(shù)據(jù)修改簡(jiǎn)單方便,支持多條件修改 ⑷ 方便的數(shù)據(jù)查詢，支持多條件查詢。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)的預(yù)備知識(shí)熟悉C語言及C語言開發(fā)工C語言與Access。只有確定出簡(jiǎn)單、安全、高效的開發(fā)設(shè)計(jì)方法并應(yīng)用于學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)中，才能使先進(jìn)的計(jì)算機(jī)工具為個(gè)人發(fā)展提供高效的服務(wù):才能開發(fā)出完整靈活的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，具有良好的可擴(kuò)充性、適應(yīng)性，系統(tǒng)安全性能高，具有友好的用戶界面并且操作簡(jiǎn)便，因此，學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)方法的應(yīng)用研究具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。從六十年代中期爆發(fā)了著名的軟件危機(jī)開始，計(jì)算機(jī)界就一直在探索軟件開發(fā)理論和方法，以確保計(jì)算機(jī)技術(shù)能夠高效地應(yīng)用于各領(lǐng)域。s this ability is convenient and simple and direct to manipulate a database to turn object particularly, mainly pleted to manage the analysis part of the system of system to student39。也為畢業(yè)以后的相關(guān)工作打好了良好的基礎(chǔ)。退出功能：結(jié)束關(guān)閉系統(tǒng)。十一，系統(tǒng)功能分析權(quán)限功能：系統(tǒng)具有動(dòng)態(tài)權(quán)限分配功能，可以按照用戶權(quán)限對(duì)用戶分組，可分為一般用戶，學(xué)生，老師，一般用戶只能查詢不能修改，學(xué) 生只能對(duì)授權(quán)范圍內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)修改和刪除，老師則可以修改刪除所有信息。學(xué)生信息管理：添加，刪除，修改學(xué)生信息等。3，系統(tǒng)就具備數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)功能，及時(shí)根據(jù)用戶需求進(jìn)行數(shù)據(jù)添加，刪除修改等操作。所以本系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是可行的。如： 1，本系統(tǒng)的運(yùn)行可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動(dòng)。七，運(yùn)行上的可行性本系統(tǒng)為一個(gè)小型的學(xué)生信息管理系統(tǒng)，所耗費(fèi)的資源非常的小。 C語言有一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)就是適合于多種操作系統(tǒng), 如DOS、UNIX,也適用于多種機(jī)型。由于沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),使得這些C語言之間出現(xiàn)了一些不一致的地方。1973年，B語言也給人“煮”了一下，他取了BGPL的第二個(gè)字母作為這種語言的名字，這就是C語言。1967年，劍橋大學(xué)的Matin Richards 對(duì)CPL語言進(jìn)行了簡(jiǎn)化，于是產(chǎn)生了BCPL語言。216。 數(shù)據(jù)操縱 216。SQL語句可嵌入在宿主語言的程序中使用，宿主語言有FORTRAN，COBOL，PASCAL，PL/I，C和Ada語言等。每個(gè)存儲(chǔ)文件與外部存儲(chǔ)上一個(gè)物理文件對(duì)應(yīng)。，一行是列的序列(集合)，每列與行對(duì)應(yīng)一個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)。SQL是專為數(shù)據(jù)庫(kù)而建立的操作命令集，是一種功能齊全的數(shù)據(jù)庫(kù)語言。任何一個(gè)系統(tǒng)都是為了完成某一特定目標(biāo)而構(gòu)造的。因此、教育行業(yè)作為一個(gè)國(guó)家文化經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，信息管理系統(tǒng)在教育行業(yè)中的應(yīng)用也遵循這樣一個(gè)過程。這是計(jì)算機(jī)應(yīng)用于管理的高級(jí)階段。建立MIS就成為信息管理的迫切需要和時(shí)代先進(jìn)管理水平的體現(xiàn)。這種有效的利用計(jì)算機(jī)資源，發(fā)揮人的思維，提高管理效益的現(xiàn)代化管理方法，就是管理信息的總體含義。簡(jiǎn)言之,管理信息系統(tǒng)是一個(gè)以計(jì)算機(jī)為工具,具有數(shù)據(jù)處理、預(yù)測(cè)、控制和輔助決策功能的信息系統(tǒng)。在當(dāng)今信息時(shí)代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理系統(tǒng)所代替。(3)可維護(hù)性 用戶能對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)、擴(kuò)充、修改。同時(shí)，可根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理制度，設(shè)定或自定義審核操作的規(guī)則。第三篇：學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)論文（最終版）成都東軟學(xué)院論文題目：學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)姓名：xx專業(yè)：軟件工程班級(jí)：10級(jí)5班指導(dǎo)老師：xx提交時(shí)間：xxx年xx月xx日1摘要：學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),其開發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面。高校學(xué)生管理系統(tǒng)融入CRM思想是一個(gè)較新的研究領(lǐng)域,還有很多需要做的工作,由于時(shí)間倉(cāng)促,限于個(gè)人能力,系統(tǒng)還有很多不完善的地方,需要進(jìn)一步研究。文章對(duì)高校學(xué)生管理系統(tǒng)做了基礎(chǔ)調(diào)研后,綜合分析,對(duì)實(shí)現(xiàn)基于CRM的學(xué)生管理系統(tǒng)進(jìn)行了需求分析,技術(shù)可行性分析。隨著高校管理體制的改革與發(fā)展,面向?qū)W生的管理理念逐步向服務(wù)理念靠攏,越來越多的CRM(客戶關(guān)系管理)思想已經(jīng)應(yīng)用于學(xué)生管理實(shí)際工作當(dāng)中,如“以客戶為中心”,“注重客戶滿意度與忠誠(chéng)度”,“延長(zhǎng)客戶生命周期”,“充分利用客戶信息進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘”等。End IfEnd IfEnd If = condstr 6 結(jié)束語本系統(tǒng)達(dá)到了預(yù)期的要求，系統(tǒng)設(shè)計(jì)是根據(jù)學(xué)校的學(xué)生信息管理流程，合理設(shè)置各種操作模塊，各管理員和操作員之間分工明確，并且能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地記錄每次操作信息。 ”家庭住址 like 39。 amp。 amp?！癊lsecondstr = condstr amp。“End IfEnd IfIf ”“ ThenIf condstr = ”“ Thencondstr = ”民族=39。 ”性別=39。 amp。 amp。 amp。 ”本記錄為第“ amp。 + 1 amp。 ”條記錄“ElseMsgBox(”已經(jīng)是第一條記錄“, , ”提示“)End If 查找末記錄 () = ”共有“ amp。 amp。 ”條記錄，“ amp。 ”本記錄為第“ amp。本系統(tǒng)的安全措施在數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問過程中雖然起到了一定的防護(hù)作用,然而,盡管人們想到了種種辦法維護(hù)自己的數(shù)據(jù)安全,但也總是有漏洞被發(fā)現(xiàn),因此,備份數(shù)據(jù)是簡(jiǎn)單有效的方法。代碼程序的實(shí)現(xiàn)主要使用了 data 控件的常用方法。學(xué)生的學(xué)號(hào)，姓名，性別，民族，年級(jí)，出生年月，系別，家庭住址用文本框控件來顯示，名稱分別為 text1,text2…text8, 他們分別與數(shù)據(jù)庫(kù)中的相應(yīng)字段綁定。 數(shù)據(jù)庫(kù)連接VB 提供了多種與數(shù)據(jù)庫(kù)連接的方式，這里使用數(shù)據(jù)控件（Data）。數(shù)據(jù)庫(kù)建立與連接 數(shù)據(jù)庫(kù)建立目前,可應(yīng)用的數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)工作很多,Oracle是面向網(wǎng)絡(luò)計(jì)算的數(shù)據(jù)庫(kù),適合開發(fā)大型網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件。系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理的條理化，系統(tǒng)化。query 1 引言隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生數(shù)量急劇增加,有關(guān)學(xué)生各種信息的數(shù)量也在成倍增長(zhǎng)。s number,name,age, the interface design to the source code, it has shown a detailed description, which suitable for beginners tomaster the designing of system words: vb。第一篇：學(xué)生管理系統(tǒng)論文學(xué)生管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)楊世坤 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 09級(jí) 0940141022摘要：在 VB2008 環(huán)境下，通過連接 Access2000 數(shù)據(jù)庫(kù)，建立了一個(gè)學(xué)生管理系統(tǒng)。關(guān)鍵詞：VB；數(shù)據(jù)庫(kù)；管理系統(tǒng)；access；查詢Abstract: It is designed for the establishment of student information managementsystem in by connecting Access2000 system can realize Information Processing including data entry, query, update, delete and so Information means the student39。access。功能需求分析學(xué)生管理系統(tǒng)采用 Visual Basic 2008 作為開發(fā)工具，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)采用 Assecc2000。還可對(duì)學(xué)生信息記錄進(jìn)行排序。本系統(tǒng)數(shù)據(jù)量較小,采用Access數(shù)據(jù)庫(kù)就可滿足要求。用戶界面設(shè)計(jì) 在 Visual Basic2008 環(huán)境中，建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的 exe 工程。對(duì)按不同的條件進(jìn)行查詢，這里使用了組合框 Combo1 和 Combo2，分別用來選擇精確查找和模糊查找的條件。Data source=” = mystr()Dim mycmd As New OleDbCommand = myconn = “select * from admin”Dim myreader As OleDbDataReader = While ()If = myreader(“ID”).ToString And = myreader(“psw”)ThenMsgBox(“用戶名密碼正確?。　? , “提示”) = = =