【正文】
在市委十屆四次全會上的講話如何把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力?如何堅持以人為本,用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領我們的工作,努力構建和諧社會?按照張德江同志提出的廣東工商要“發(fā)揮排頭兵作用”,我們?nèi)绾瓮ㄟ^履行職責,結合創(chuàng)建“五個一流”工作,爭當排頭兵?集中學習研討時間5月20日第 三 季度自行預習時間7月9—14日第三專題:增強民主意識和和法制觀念,不斷提高發(fā)展社會主義民主政治的能力中共中央文件《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》第五部分、國務院《全面推進依法行政實施綱要》、hjt《在紀念全國人大成立50周年大會上的講話》、wbg《在社會主義民主法制建設座談會上的講話》、wjb《全面推進依法行政努力建設法制政府》、《中共廣東省委關于貫徹的意見》第四部分為什么發(fā)展社會主義民主政治,必須堅定不移地走中國人民自己選擇的政治道路?領導干部如何帶頭遵紀守法,用法律法規(guī)約束自己的行政行為,避免執(zhí)政活動的隨意性?如何促進我局工商行政管理工作走上依法規(guī)范、依法管理的法制化道路,全面提升干部職工依法行政能力?集中學習研討時間7月15日第三 季 度自行預習時間9月20—25日第四專題:把握文化發(fā)展的規(guī)律和趨勢,不斷提高建設社會主義先進文化的能力中共中央文件《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》第六部分、中宣部《“三個代表”重要思想學習綱要》第九部分、《中共廣東省委關于貫徹的意見》第三部分、《中共廣東省委、廣東省人民政府關于加快建設文化大省的決定》、《中共江門市委、江門市人民政府關于加快建設文化名市的決定》如何更加有效地開展“愛國、守法、誠信、知禮”教育,進一步推進精神文明建設?如何創(chuàng)建具有工商特色的工商文化,豐富和發(fā)展“敢為人先,務實進取,開放兼容,敬業(yè)奉獻”的工商人精神?如何建設學習型工商,培養(yǎng)和造就一批高素質的工商人?集中學習研討時間9月30日第四季度自行預習時間11月15—20日第五專題:認清新階段我國社會的深刻變化,不斷提高構建社會主義和諧社會的能力中共中央文件《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》第七部分、jzm《全面建設小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》第二、三部分、hjt《做好新形勢下的民族工作促進共同繁榮進步》、中宣部《“三個代表”重要思想學習綱要》第十一部分、《中共廣東省委關于貫徹的意見》第五、六部分如何樹立安居思危,為民盡心的政治責任感?如何樹立無私奉獻,為國盡力的社會責任感?如何發(fā)揮我們工商職能作用,有效化解社會不穩(wěn)定因素,解決好下崗職工再就業(yè)問題?集中學習研討時間11月21日第五篇:如何創(chuàng)建學習型組織如何創(chuàng)建學習型組織 單選題,最重要的一點是 √A B C D 知道怎么樣去構建學習型組織知道怎么樣去管理學習型組織學習組織怎么樣去創(chuàng)新組織的全體員工都認識到建立學習型組織的重要性和緊迫性正確答案: D √A B C D 看書培訓反思交流正確答案: C ? √A B C D 智商情商成功商逆境商正確答案: C √A B C D 熱愛學習善于學習創(chuàng)造性學習有彈性正確答案: B √A 心智模式 B 自我超越 C 共同愿景D 團隊學習正確答案: B √A 連續(xù)學習B 持續(xù)創(chuàng)新C 發(fā)展自我D 增強凝聚力正確答案: B ? √A 目標B 價值觀C 自尊心D 使命感正確答案: C √A 動力 毅力 能力B 動力 自制力 能力C 信心 決心 恒心D 目標 毅力 能力正確答案: A ,一般大企業(yè)的平均壽命為:A 30年B 40年C 50年√D 60年正確答案: B √A B C D 觀念更新、戰(zhàn)略儲備、提高員工整體素質觀念更新、政策寬松、員工培訓管理規(guī)范、制度細微、不斷學習提高待遇,留住人才正確答案: A ,那么大樹的樹根是 √A B C D 員工管理層學習力人才正確答案: C √A B C D 學習型組織理論是一種管理理論學習型組織理論是最前沿的管理理論學習型組織理論是一種宏觀管理理論學習型組織理論不適用于家庭的管理正確答案: D √A B C D 人事部門宣傳部門最高層領導教育部門正確答案: C “學習三理念”中所提出的? √ A B C D 通過自我批評學習通過信息反饋學習通過交流共享學習通過經(jīng)驗學習正確答案: D √A B C D 學習工作化工作學習化學習的速度必須大于、至少等于變化的速度企業(yè)的競爭本質上是產(chǎn)品質量的競爭正確答案: D。按照學習時間表的安排,每次集中研討前要認真搞好自學,擬定好發(fā)言提綱。(二)參加中心組學習的人員要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,堅持學習理論和指導實踐相結合、改造客觀世界和改造主觀世界相結合、運用理論和發(fā)展理論相結合,努力把學習所得轉化為工作成果。每進入一個學習專題時,每位班子成員要抽出一定的時間自學規(guī)定的學習篇目,學習責任人要認真準備好中心發(fā)言內(nèi)容。充分認識我們的排頭兵作用,努力為構建和諧江門做出貢獻。以體制機制創(chuàng)新為重點,增強微觀活力,繁榮文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè);要抓好隊伍建設,出