國旗下的發(fā)言稿——集體的力量大-全文預(yù)覽
【正文】 ，請同學(xué)們聽題：屏幕上逐漸顯示：◆一張紙能撐起一塊大石頭◆千層紙能撐起一塊大石頭◆一棵樹能擋住狂風(fēng)◆萬棵樹能擋住狂風(fēng)◆一根草能控制風(fēng)沙◆成片的草能控制風(fēng)沙◆一人踩出陽關(guān)大道◆眾人踩出陽關(guān)大道◆一只螢火蟲照著讀書◆成千上萬的螢火蟲照著讀書小結(jié)：這些搶答題肯定讓同學(xué)們產(chǎn)生了這樣的思考：為什么同樣的事情會由原本的不可能都變成可能呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？（集體的力量是多么大呀?。┙裉煳覀兙鸵黄饋硖接戇@個話題：板書：集體力量大指名讀——小組讀——齊讀課題：《集體力量大》。（規(guī)則：中間一個同學(xué)的兩條腿分別與旁邊兩個同學(xué)的一條腿綁起來，然后一起朝目標(biāo)走，哪組先到哪組贏。（請四個力氣差不大的小朋友來搬一張課桌，第一次四個人按照四個不同的方向搬，第二次大家朝同一個方向搬，看看結(jié)果怎樣？）通過嘗試，你悟出了什么道理？（只有團(tuán)結(jié)才會力量大）五、小結(jié)。）小結(jié)：人多好辦事三、學(xué)習(xí)諺語，交流匯報師導(dǎo)入：其實(shí)我們的祖先很早就明白了這個道理，所以把很多經(jīng)驗(yàn)或者道理編成一些通俗易懂的語言，一直流傳到現(xiàn)在，書中已經(jīng)向我們介紹了四句，讀一讀，說說你們讀懂了什么？你們還知道知道哪些有關(guān)于“集體力量大”的諺語，拿出來交流一下。教學(xué)重難點(diǎn)：懂得集體力量大，只有團(tuán)結(jié)一致，才能辦好事情。我喜歡和大家在一起，一個人的力量小，集體的力量大無比。我喜歡樹林。在這次活動中，我們學(xué)校共捐款X元，我們富陽共捐款四千多萬元，我們浙江捐款超過30億??正是像我們這樣的小愛心凝聚在了一起，組成了越來越大的愛心，為四川人民重建家園奠定了基礎(chǔ)。在我們的社會生活中，集體的力量更是大無比。小結(jié)延伸：人多力量大，齊心力量大。）大家一起努力試一試采訪：你覺得要把桌子抬起來應(yīng)注意些什么？出示活動要求：（1）小組內(nèi)選定一張桌子（2）每人限用一根手指（3）桌子抬起后馬上輕輕放下，并舉手示意老師已完成任務(wù)小結(jié)：一根手指勢單力薄，抬不起一張桌子。（四）活動三：揀瓜子導(dǎo)入：“我有一雙萬能的手，樣樣事情都會做。一人踏不倒地上草，眾人踩出陽關(guān)道。眾人拾柴火焰高。指名一生上臺和老師切磋一下看來還是老師的力氣大，誰愿意上來幫助這位同學(xué)的？（指名多人上臺）分析一下：老師的力氣還挺大的，為什么被拉過去了呢？小結(jié)：我明白了，原來是——人多力量大?。ㄈ└形蛑V語（1）過渡：的確！人多力量大，集體的力量大。（出示課題、齊讀）二、組織活動，感悟道理（一）活動一：折筷子“我有一雙萬能的手，樣樣事情都會做。中指、無名指、小拇指同樣沒有辦到?！边@時，主人聽到了它們的對話，就對它們說：“你們誰能把我寫錯的這個字擦掉，誰的本領(lǐng)就最大。可是有一天卻突然吵架了，各夸各的本領(lǐng)大。在活動中感受合作、成功帶來的快樂。學(xué)情分析：四年級的學(xué)生對“集體力量大”已有初步的認(rèn)識，知道集體的力量大于個人。只有獻(xiàn)出一份愛，才能得到一片情。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！同學(xué)們也都知道：新中國的建立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗震救災(zāi)搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；我們學(xué)校要成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也需要全體師生的共同努力！雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。第一篇：國旗下的發(fā)言稿——集體的力量大今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我們每個人的奉獻(xiàn)。通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白集體的力量大無比，一個人辦不到的事情，很多人在一起齊心協(xié)力、相互合作就有可能辦成，體會團(tuán)結(jié)合作的重要性。通過活動培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)及探究、解決問題的能力?！鄙斐鲂∈謸u一搖，看，我們的每只手上都有五個手指，能叫出它們的名字嗎？（指名回答）
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