【正文】 及青年志愿活動。在這些活動中，同學們積極性強、領悟力高、組織紀律性突出，經(jīng)過這些活動，同學們收獲不菲，不但增強了團體主義觀念、樹立了較高的集體意識、還深刻領悟了大學生活的樂趣、人生的價值與責任。整個支部的學風良好、考風端正，同學們的學習異，綜合水平較高。我們及時了解、準確反映同學們的思想狀況，三個人平均分配工作，掌握每個同學的思想變化，并及時給予幫助，思想動態(tài)落實有嘉。從支部建設以來，一直保持較好的精神面貌，積極的工作熱情。下學期，我中心依然堅持內部建設不松懈，外部建設尋突破，力爭把我部門打造成一個“學習型、服務型、創(chuàng)新型”的團委創(chuàng)新實踐中心，在新的起點上再創(chuàng)輝煌！同時，我們有理由相信，在校團委創(chuàng)新實踐中心和兄弟院同仁的共同努力下，XX民族學院的創(chuàng)新實踐工作必將取得新的更高的輝煌。四、評優(yōu)工作如期開展各方檢查嚴陣以待五四評優(yōu)如期而至，為了迎接校團委創(chuàng)新實踐中心及其他兄弟院對我們本學期所做工作的嚴格檢閱，我們所有委員及干事本著求真務實的工作態(tài)度，全力以赴，用滿腔的熱情書寫了一篇篇華麗的樂章，為整個部門的進步奏出了一首首完美的和弦，我們將以最好的、最真實的自我嚴陣以待，虛心接受各方檢查。針對兩個興趣小組，我們分別舉辦了“桔柚園郁金香花展”及“科普知識競賽”特色活動。完成了兩個興趣小組即“花卉興趣小組”和“科技創(chuàng)新小組”的進一步建設，并針對性地帶領各組組員開展了相關活動。在我們的共同努力下，各支部的創(chuàng)新實踐委員關系更加和諧，整體形成了一股強大的凝聚力，使我們后續(xù)的各項工作有了堅實的基礎和不竭的動力。我們團結、勤奮、擁有高度責任感和一顆認真的心，我們不斷尋求進步。11月19日，部分同學參加了文字錄入比賽。10月，我們班和電子班進行了一場籃球友誼賽。借次機會，我們班也加強了課堂紀律的檢查，曠課的一律上報系里，讓同學對學習有個積極的態(tài)度，形成了一種良好的學習風氣。通過團員民主會議和團員總結、批評與自我批評，提高了同學對團員身份的認識。通過學習，5位同學順利通過考試，拿到了結業(yè)證書，在組織上向黨更邁進了一步。了解和分析班里每一同學的思想動態(tài)，引導他們端正思想，建立積極的生活、學習態(tài)度，提高思想覺悟，了解當前國內外形式。在這一學期中，我支部緊緊圍繞院團委的工作重心，在系團支部的帶領下，在領導和老師的關懷下，切實根據(jù)我們班級的實際情況，通過全班級同學的努力，開展了一系列團日活動，豐富了同學的學習和業(yè)余生活。下半年團支部工作中也會將側重點放在學習方面，組織宿舍評比、個人評比等活動，提高同學的學習積極性，并組織參觀博物館等活動，增加同學學習興趣，拓寬知識面。在“入黨積極分子”推優(yōu)活動中，組織全班同學參加評比，鼓勵同學積極參加競選，通過上臺演講、全班通票、班委評定、征求學生輔導員意見的形式，最終評選出八名在各個方面都很優(yōu)秀的同學為第一批入黨積極分子。“奧運、全運”知識競答活動是由我班團支部舉辦的第一個有關學習的活動，從寫策劃，到安排工作、下達任務，再到整理活動現(xiàn)場、組織活動，看起來簡單的事情，做起來有太多的細節(jié)。準備時間長達一個月，從一無所知到能夠完整的做出一套ppt，從面對電腦的無奈到看到勞動成果的喜悅，學會了好多好多，不僅僅是關于ppt的制作方法，更多的是學會了怎樣用心的、耐心的做好一件事情。鼓勵同學參加社會實踐活動，曲杰，趙鵬參加“田莊執(zhí)教”活動。舉辦“奧運、全運”知識競答活動，拓寬同學知識面。在班級團支部建設上，做到了把握同學思想動態(tài)，與團內部組織宣傳委員配合，做好團內部工作。與本篇團支部迎校慶主題團日活動總結內容有關的：大一上學期班級團支部工作總結 計算機系團支部工作總結 春季學期團委工作總結 團支部一年工作總結2010—2011學年共青團工作總結 2010年團支書工作總結 2010年學校團委工作總結 上半年團委工作總結查看更多團委團支部工作總結最后，在XX工業(yè)大學50周年校慶到來之際，獻上我們最誠摯的祝福，希望XX大在未來的日子里能越辦越出色，培育一代又一代社會棟梁。這次活動所積累的經(jīng)驗總結如下：每一次活動前都必須明確活動目的，所要達到的效果；科學合理地安排活動的流程與內容，熟悉各個環(huán)節(jié)；必須全面考慮活動所可能發(fā)生的臨時狀況，做最壞的準備；團結就是力量，通力協(xié)作，能充分提高工作效率與質量；每次活動后，進行反思總結，并實踐下一次活動當中。這讓我們更進一步感受到團結的力量，學會要冷靜理智的心態(tài)來面對突如其來的挑戰(zhàn)。此次以“迎校慶”為題的班風設計活動，給了我們很大的感觸。年輕就是資本，所以我們有活力、有激情。海報設計的展出，更是迎得同學們一致美贊。四、成果的最終確定：總結此次活動的成果，一條龍展示確定下來的班規(guī)、班徽、班旗、海報。為求班會按時按質進行，我們在班會前進行了一次小型彩排，將班會上可能出現(xiàn)的各種問題、狀況記錄下，及時調整策略以防萬一，班會當天，全體班委提前半小時到場布置場地，并再一次熟悉活動流程，各項前期準備工作完畢。祝愿我校永遠年青，永遠充滿生機，積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！根據(jù)上級精神，為了推進我校良好學風、校風的建設，充分調動本班學生參與創(chuàng)優(yōu)活動的積極性，營造“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的良好班風，特開展班風設計活動。正所謂“十年樹木，百年樹人”，雖然廣工現(xiàn)在迎來的僅是50周年的校慶，但如今所有的成就都讓我們對廣東工業(yè)大學未來的發(fā)展寄滿厚望！作為學子的我們，在這個特別的時候，想對您深情地說句：“廣工，祝您生日快樂！”但母校情結，是難以言傳的，在此，我們僅以幾句簡單的祝福，表達我們對廣工大表示無窮無盡的愛意！第三篇：團支部迎校慶主題團日活動總結團支部迎校慶主題團日活動總結憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑； 看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽五洲。大學就是我們的舞臺，提供給我們眾多成長的機會，相信有了這些寶貴的經(jīng)驗，我們的工作將會進行得越來越順利。這又給我們一個重要的啟示，有序與否是一次活動成功的重要因素。由于通知緊急，必須在兩天內完成此次活動的申請表并提交活動計劃書的電子版及打印版，對于沒有電腦的大一學生來說，這倒是一個難題。正值花季的我們朝氣蓬勃、熱情洋溢，干勁十足、敢闖敢拼?！拔迨d薪火相傳，半世紀春華秋實”，廣工大的50周年校慶激起了同學們的熱情，大家充分發(fā)揮集體的智慧，紛紛為此次班風活動出謀劃策?；顒赢斖?，同學們按時到場，出勤率達到98%，可見同學的參與積極性極高，整個班級展示活動中，同學們遵守活動要求，認真聽講，積極配合班干部工作，發(fā)揮自身智慧力量，努力提出自己獨特的見解，推動班風展示熱潮，認真記錄抄寫班規(guī)、仔細斟酌研究對班級格言的篩選，踴躍投出最適合本班特色的一票。二、班徽班旗的篩選：首先在全部圖案中確定幾幅較好的設計圖樣，然后在活動中解釋各幅圖案的意義，最后用投票的形式，以少數(shù)服從多數(shù)的原則確定最后的班徽與班旗。在班風設計活動開展之前，我們全體班委便針對這次活動開了一次班干會議，會議上我們充分、詳細地討論了有關班風設計的各個內容，明確工作內容。我們相信，廣泛的五十年華誕將成為承前啟后，繼往開來，再創(chuàng)輝煌的新起點。與本篇 團支部迎校慶主題團日活動總結 內容有關的：大一上學期班級團支部工作總結計算機系團支部工作總結春季學期團委工作總結團支部一年工作總結2012年團支書工作總結2012年學校團委工作總結上半年團委工作總結查看更多 團委團支部工作總結【】最后，在廣東工業(yè)大學50周年校慶到來之際，獻上我們最誠摯的祝福，希望廣東大在未來的日子里能越辦越出色，培育一代又一代社會棟梁。這次活動所積累的經(jīng)驗總結如下：每一次活動前都必須明確活動目的，所要達到的效果；科學合理地安排活動的流程與內容，熟悉各個環(huán)節(jié)；必須全面考慮活動所可能發(fā)生的臨時狀況，做最壞的準備；團結就是力量，通力協(xié)作，能充分提高工作效率與質量；每次活動后，進行反思總結，并實踐下一次活動當中。這讓我們更進一步感受到團結的力量，學會要冷靜理智的心態(tài)來面對突如其來的挑戰(zhàn)。此次以“迎校慶”為題的班風設計活動，給了我們很大的感觸。年輕就是資本，所以我們有活力、有激情。海報設計的展出，更是迎得同學們一致美贊。四、成果的最終確定：總結此次活動的成果，一條龍展示確定下來的班規(guī)、班徽、班旗、海報。為求班會按時按質進行，我們在班會前進行了一次小型彩排，將班會上可能出現(xiàn)的各種問題、狀況記錄下，及時調整策略以防萬一，班會當天，全體班委提前半小時到場布置場地，并再一次熟悉活動流程，各項前期準備工作完畢。祝愿我校永遠年青，永遠充滿生機，積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！根據(jù)上級精神，為了推進我校良好學風、校風的建設，充分調動本班學生參與創(chuàng)優(yōu)活動的積極性，營造“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的良好班風，特開展班風設計活動。第一篇：團支部迎校慶主題團日活動總結憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑；看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽五洲。在此，我班向廣工大致以最誠摯的祝福。班風設計關系到班級的形象等重要內容，因此我們決定以班會的形式開展，讓全班同學一起參與、共同決定，隨后我們進行了工作分配，班長負責發(fā)布通知、申請教室及攝影，宣傳委員負責班徽班旗的設計，文娛委員負責班級格言及口號的征集與整理，團支書負責主持班會及講稿，組織委員和體育委員負責投票統(tǒng)計，學習委員負責借用電腦。三、海報的展示：這份由同學們群策群力而制作出來的海報，記錄著我們班開學以來的點點滴滴，大大增強了同學們的集體感，增進了同學之間的感情。班徽、班旗投選過程中，認真傾聽、積極交流、討論班委對其意義與含義的講解，很快地選出符合我們班級特色的班徽、班旗。校慶主題團日活動為我們班提供了一個展示本班特色的平臺。此次活動的開展必將使同學們更加緊密地團結起來，讓青春的旋律奏得更加響亮。不過，班干部團結合作，分工協(xié)助，征求同學們的意見，用比較快的效率及較好的質量完成了這一任務。同時，通過這次活動的舉行，我們也意識到自身存在的缺點與不足。遇事冷靜，保持理智，求實創(chuàng)新，學以致用成為我們今后最重要的奮斗目標之一，我們會一步一步走好腳下的路，共同努力締造美好的未來，與廣工共同奮斗，共同進步。五十年的風雨兼程，我校幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的人才。班風設計活動的目的是確定我班的格言、班規(guī)、班旗和班徽，展現(xiàn)我班的創(chuàng)新精神和風采特色，促進我班同學之間的交流，進一步增強我班的凝聚力和集體榮譽感，打造08日語2班的集體團隊精神。班風設計活動的內容主要有以下四個部分：一、班規(guī)的公布：班委通過一個多星期的