【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 自己的花是讓別人看的朗讀|自己的花是讓別人看的課文原文 愛美大概也算是人的天性吧。宇宙間美的東西很多,花在其中占重要的地位。愛花的民族也很多,德國在其中占重要...
2025-04-15 03:58
【摘要】人和小學(xué)劉艷梅脊梁莞爾一笑花團錦簇姹紫嫣紅應(yīng)接不暇耐人尋味季羨林先生四五十年前在德國留學(xué)的時候,看到德國人家家戶戶都把花栽種在臨街窗戶的外面,花朵都朝外開,在屋子里只能看到花的(),走過任何一條街,家家戶戶都是(
2024-11-29 01:29
【摘要】教案人教版五年級下冊25、自己的花是讓別人看的 學(xué)習(xí)目的 ,背誦課文第三自然段。 ,理解“人人為我,我為人人”的人生境地。 ,會寫7個。理解“莞爾一笑、花團錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味”...
2025-01-25 04:48
【摘要】《自己的花是讓別人看的》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】:3個生字,會寫7個生字,正確讀寫“脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味”等詞語。,背誦第3自然段,積累課文中的優(yōu)美語言。,結(jié)合上下文與生活實際體會含義深刻的語句,從中受到啟示與教育?!窘虒W(xué)重點、難點】:,讀通,讀懂課文,讀出感情。“人人為我,我為人
2024-12-11 14:36
【摘要】自己的花是讓別人看的學(xué)習(xí)目標,背誦課文第三自然段。,理解“人人為我,我為人人”的人生境界。3個生字,會寫7個。理解“莞爾一笑、花團錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味”等詞語的意思。學(xué)習(xí)重點,讀懂課文,有感情朗讀?!叭巳藶槲?,我為人人”的境界,并從中受到教育。課時安排
【摘要】《自己的花是讓別人看的》第二課時教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)分析(一)教學(xué)內(nèi)容分析《自己的花是讓別人看的》這篇課文是義務(wù)教育課程標準實驗教科書五年級下冊第八組教材中的第一課。本課是我國著名語言學(xué)家、教育家和社會活動家、北京大學(xué)教授季羨林先生的作品。本教材通過準確而優(yōu)美的語言,向我們展示了一幅幅美不勝收的德國風(fēng)情畫卷,內(nèi)容豐富,具有不同凡響的人文性價值,是一篇精美雋永的好
【摘要】19自己的花是讓別人看的我曾在德國留學(xué),多次對德國人愛花之真切感到吃驚。德國人把花都栽種在臨街窗戶的外面,許多窗戶連接在一起,匯成花的海洋。莞爾一笑花團錦簇姹紫嫣紅應(yīng)接不暇耐人尋味愛美大概也算是人的天性吧。
2024-12-11 15:15
【摘要】1人教版五年級《自己的花是讓別人看的》第二課時的教學(xué)設(shè)計羅田縣思源實驗學(xué)校羅亞輝一、設(shè)計理念:“以讀為本”是閱讀教學(xué)的基本特征。根據(jù)本文特點,結(jié)合新的課程理念,設(shè)計教學(xué)時注重以人為本,以讀為本,尊重“閱讀是學(xué)生的個性化行為”,力求讓語文回歸本位、讓語文課堂充滿“語文味”。引導(dǎo)學(xué)生圍繞中心問題反復(fù)研
2024-11-21 21:50
【摘要】 五年級語文教案——《自己的花是讓別人看的》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標 1.認識3個生字,會寫7個生字,正確讀寫天性、宇宙、真切、脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不...
2024-11-18 22:24
【摘要】1 五年級語文教案——《自己的花是讓別人看 的》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標 1.認識3個生字,會寫7個生字,正確讀寫天性、宇宙、真 切、脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不 ...
2025-08-06 17:52
【摘要】25自己的花是讓別人看的用自己喜歡的方式讀書,注意讀準字音,邊讀邊想一想:作者先后幾次踏上德國,德國人養(yǎng)花給他留下了怎樣的印象?默讀課文,一邊讀,一邊把讓你感到奇特的句子畫下來,并想一想奇在什么地方(他們養(yǎng)花和我們中國人養(yǎng)花有什么不一樣)。家家戶戶都在養(yǎng)花
2024-11-21 23:41
【摘要】德國風(fēng)光德國的國花——矢車菊季羨林先生是我國著名的語言學(xué)家、教育學(xué)家、社會活動家和印度學(xué)研究大家。青年時期的的季羨林先生在德國哥廷根大學(xué)留學(xué)十載,所以季羨林先生也稱德國的哥廷根是自己的第二故鄉(xiāng)。四五十年后,當(dāng)他再次踏上這第二故鄉(xiāng)的土地,感慨萬千。于是,季老先生寫下了《
2025-05-13 04:12
【摘要】多么奇麗的景色!多么奇特的民族!走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹(chà)紫嫣(yān)紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。走過任何一條街,抬頭
2025-02-21 11:50
【摘要】——季羨林是讓別人看的自己的季羨林是中國著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。他在1935年帶著祖國的期盼和自己的宏志求學(xué)于德國哥廷根大學(xué),十年后學(xué)成回歸祖國。1980年,當(dāng)他再次踏上哥廷根——第二個故鄉(xiāng),感慨萬千。后來,季老先生寫下了今天我們所學(xué)的這篇課文。了解作者及寫作背景天性
2024-11-30 12:31
【摘要】自己的花是給別人看的百花爭艷百花齊放爭奇斗艷競相開放萬紫千紅五顏六色五光十色五彩繽紛亭亭玉立嬌艷欲滴花團錦簇姹紫嫣紅香氣襲人芳香撲鼻馥郁芳香芳香四溢香氣撲鼻沁人心脾心曠神怡心花怒放心醉神迷心清氣爽賞心悅目怡然自得神采飛揚喜上眉梢
2024-11-15 03:59