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發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班心得體會(huì)[5篇]-全文預(yù)覽

2025-11-13 23:56 上一頁面

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【正文】 真正入黨。”2天的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們深知,要成為一名真正合格的共產(chǎn)黨員,我們要不斷的向黨組織虛心學(xué)習(xí)。這次黨課,使我更加明白了自己的奮斗目標(biāo),也意識(shí)到了自己肩負(fù)的重任。我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,要建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。絕不能箭射到哪兒,就說哪兒是靶心。任何言過其實(shí)的語言和裝點(diǎn)門面的證書終將掩飾不住對(duì)能力真空的后怕。要調(diào)整好自己的心態(tài),珍視人生,珍視生命,坦然面對(duì)挫折和失敗。二、學(xué)會(huì)如何適應(yīng)社會(huì)首先,要有健康的身體,身體是學(xué)習(xí)生活得前提,健康也是我們青年人走向社會(huì)的重要籌碼,所以,我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,要有良好的身體。只有樹立了遠(yuǎn)大的理想,才能有源源不竭的動(dòng)力,才能堅(jiān)定地走好自己的道路。2)要全心全意為人民服務(wù)。從入黨積極分子向發(fā)展對(duì)象的轉(zhuǎn)變,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求自己,高度重視黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?!蔽蚁嘈艃烧唠m然隔了千百年,但他們提到的“道”是有相通之處的,那就是他們的立場都是為了百姓。他說日本以前研究過咱們中國共產(chǎn)黨的治國方略,發(fā)現(xiàn)提到最多的竟然是“道路”這兩個(gè)字?!边@句話不管是國家命運(yùn)還是個(gè)人人生都是適用的,不忘初心,牢記使命,砥礪前行!近些年來,當(dāng)代政治生態(tài)中出現(xiàn)種種不正常的現(xiàn)象,無一不同背離黨章要求有關(guān)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。具有奮斗的人生才可以稱得上幸福的人生,艱苦奮斗在自己的崗位上,奮斗終生,堅(jiān)定不移,只有艱辛的奮斗才算得上是真正的奮斗,我們要勇于在艱苦奮斗中凈化靈魂、磨礪意志、堅(jiān)定信念。奮斗本身就是一種幸福。國家的富強(qiáng)、民族的興盛、人民的幸福,靠的就是一代一代人無私奉獻(xiàn)的青春時(shí)光。經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解更深刻了,目標(biāo)和要求更明確了,今后我將以一種全新的姿態(tài)、更飽滿的熱情投身到工作和學(xué)習(xí)中去,為使自己早日加入中國共產(chǎn)黨這一先鋒隊(duì)組織,成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員而不懈努力,并接受黨組織的任何考驗(yàn)。同時(shí),掌握好專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,為發(fā)揮自己的作用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要善于研究和分析新出現(xiàn)的問題,善于從中找出解決的辦法,并在實(shí)踐中進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立超前意識(shí),學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)踐。其次,要為黨事業(yè)貢獻(xiàn)力量,就必須扎實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè),勇于改革,創(chuàng)造性地開展工作。我決心從以下幾方面提高自己,爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。這就是說絕對(duì)的端正入黨動(dòng)機(jī),認(rèn)識(shí)入黨的內(nèi)涵。今后,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。諸如此類看似微不足道,但黨員的作用往往是自己通過這些行動(dòng)在同學(xué)們之中發(fā)揮出來的。為人民服務(wù)不是一句空話,我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分,在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里,為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。當(dāng)一個(gè)同學(xué)由一名普通的學(xué)生發(fā)展為共產(chǎn)黨員,在身份和地位上有了較大的轉(zhuǎn)變,但更主要的是思想上的轉(zhuǎn)變。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有些共產(chǎn)黨員,功成名就后,卻放松了學(xué)習(xí),放松了思想改造,在物欲面前倒下了。只有通過學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,正如蘇振芳教授所說的,這也是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的科學(xué)走向。作為學(xué)生黨員,要保持其先進(jìn)性,我們的首要任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。與群眾關(guān)系融洽,能得到群眾的信任與支持,在群眾中有一定的號(hào)召力與影響力。先進(jìn)性是一事物相比較它事物確立起來的長處和優(yōu)勢,代表了事物發(fā)展和前進(jìn)的方向,在許多人或同類事物中最進(jìn)步,可以作為學(xué)習(xí)模樣。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合,就是實(shí)事求是”。這就要求我們應(yīng)具備較高的理論水平。只有平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì),適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。而出現(xiàn)上述這些不良現(xiàn)象的主要原因,還要?dú)w結(jié)于同學(xué)們的理論素養(yǎng)不夠,黨性修養(yǎng)欠缺,入黨動(dòng)機(jī)不純等方面。作為全人類的文化遺產(chǎn),秦始皇兵馬俑不僅屬于過去,也屬于今天,更屬于未來,它極大地激發(fā)了我們再創(chuàng)中華民族輝煌盛世的信心與決心。培訓(xùn)在一片生動(dòng)但又不失嚴(yán)肅的氣氛下展開了,第一天上午,我們便觀看了記錄片《小平,你好》,作為社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,在鄧爺爺身上,我們看到了一名共產(chǎn)黨員所具有的胸襟與思想,正是由于對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)全身心的投入與無私的奉獻(xiàn),才有了中國社會(huì)今天突飛猛進(jìn)的發(fā)展,而鄧小平理論的偉大旗幟,也將時(shí)刻指引著我們前進(jìn)。從一個(gè)普通的學(xué)生,成長為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。第一篇:發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班心得體會(huì) 發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班心得體會(huì) 3篇1我們正在路上…… 懷著無比激動(dòng)的心情,我有幸參加了我院組織的“第二屆發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班!這次的學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)學(xué)員來說,都是難忘的,自豪的。”因此4天的黨校學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們深知,要成為一名真正合格的共產(chǎn)黨員,我們一直在路上…… 開幕式上,陳國欽老師把我們定義為“學(xué)生黨員”,其中包含了“黨員”和“學(xué)生”兩重屬性,作為這兩重屬性的結(jié)合體,我們深感自己肩上的重?fù)?dān)。而如何積極地向我們的黨組織靠攏,在此次的培訓(xùn)中讓我有了更深的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。這項(xiàng)技術(shù)德國1937年才有,英國1950年發(fā)現(xiàn),而早在2200年前的中國,就有了這項(xiàng)技術(shù)。有高傲的行為,莫大的優(yōu)越感以及公利性心理,以至在入黨前后,其工作、學(xué)習(xí)態(tài)度有了180度的轉(zhuǎn)變,由主動(dòng)轉(zhuǎn)向被動(dòng),積極轉(zhuǎn)向消極。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì),我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化,大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬變。只有有了先進(jìn)的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會(huì)被淘汰。現(xiàn)代意識(shí)與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。而這里又涉及到了陳國欽老師所談到的“保持黨員的先進(jìn)性”的問題。群眾基礎(chǔ)方面:堅(jiān)持群眾路線,想群眾之所想,急群眾之所急,從群眾中來到群眾中去。集體活動(dòng)方面:有較高的集體榮譽(yù)感,關(guān)注并支持集體活動(dòng),對(duì)集體的發(fā)展起重要推動(dòng)作用。我們只有通過努力學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力。因此,我們要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),提高各方面的工作能力,只有這樣,才能發(fā)揮一個(gè)黨員的作用,為國家的富強(qiáng)、民族的振興、社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。在張人民老師的“談?wù)勑聲r(shí)期黨員形象的塑造”一講中,就深刻地剖析了這一點(diǎn)。特別在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)體制過程中,兩種價(jià)值觀、人生觀的碰撞,必然會(huì)產(chǎn)生一些消極因素,這時(shí)候就更要求我們要發(fā)揮榜樣的作用,沖鋒陷陣,吃苦在前,處處起表率作用 同時(shí)同學(xué)在日常工作,生活中,需要合理的傾訴,
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