【正文】 候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功。通過學(xué)習(xí)，我對黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，要正確處理國家、集體、個(gè)人的關(guān)系，忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。這八十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，按時(shí)到課參加培訓(xùn)，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和課間的學(xué)習(xí)筆記?？傊?，我要自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動(dòng)，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。我們黨90年奮斗歷程所凝成的指導(dǎo)思想，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟。小事可以做大，有為方能有為。在生活、工作中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握社會(huì)工作中的業(yè)務(wù)，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)在，我談?wù)勆贤挈h課的感受。我在學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真地對待每一堂課，做好筆記，課后再仔細(xì)回顧思考所學(xué)的知識(shí)，把它應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中去，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。全心全意為人民服務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，言行一致，在今后學(xué)習(xí)、生活和工作中努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，為共產(chǎn)主義奮斗終生！第四篇：黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得3篇1我作為發(fā)展對象進(jìn)行了培訓(xùn)，這次發(fā)展對象培訓(xùn)，雖然時(shí)間不長，但內(nèi)容豐富，收獲很大。明白了這些道理，我在工作中就有了方向，有了動(dòng)力。當(dāng)自己再一次認(rèn)真學(xué)習(xí)牛玉孺、任長霞、宋魚水等共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡時(shí)，逐漸明白了一個(gè)道理：共產(chǎn)黨員并不是人民的干部，而是人民的公仆。例如，創(chuàng)造好的就業(yè)條件，給自己帶來光榮的稱號(hào)等等等等，毋庸質(zhì)疑，這些確實(shí)存在。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。第三篇：發(fā)展對象培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得解析發(fā)展對象培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得 雙遼市第一中學(xué) 欒宇2015年9月11日至9月13日，我光榮的參加了雙遼市委組織部組織的黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。我從我自己身上來看，今后結(jié)合我自己的實(shí)際，我要做到一下幾點(diǎn)：一、樹立共產(chǎn)主義信念，不為任何困難和挫折所懼，不被任何干擾所惑；二、我要從小事做起，為他人的利益著想，從身邊的事做起，尊重人，關(guān)心人，努力為人民服務(wù)，始終踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨；三、要以共產(chǎn)黨員的要求嚴(yán)厲要求自己，樹立先鋒意識(shí)，吃苦在前，享樂在后，對得起共產(chǎn)黨，對得起人民；四、在工作中，精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，不馬虎，一絲不茍，謙虛學(xué)習(xí)，向前輩討教經(jīng)驗(yàn)。始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。黨除了無產(chǎn)階級(jí)、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。黨的先進(jìn)性，是指黨由工人階級(jí)中具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子所組成，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)思想，按照民主集中制原則組織起來的統(tǒng)一整體。在黨的基本性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、黨的制度、組織紀(jì)律的時(shí)候老師講到作為一個(gè)發(fā)展對象，一個(gè)積極要求進(jìn)步的青年，對黨的以上內(nèi)容必須有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，特別是黨的基本性質(zhì)與宗旨。經(jīng)過學(xué)習(xí)我感受頗深，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識(shí)。如學(xué)員們上課不是很認(rèn)真聽課，有時(shí)我感覺到上這培訓(xùn)課是不是有點(diǎn)弄形式主義？所以呢，我認(rèn)為這樣的培訓(xùn)效果不是很好。什么時(shí)候堅(jiān)持三個(gè)代表，什么時(shí)候就才能永保先進(jìn)性。黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為行動(dòng)指南?？傊?，通過此次的發(fā)展對象培訓(xùn)，讓我在認(rèn)識(shí)上有了新的高度。這句話講出了和諧的前提。第一堂課是院黨委書記—蘇文錦老師為我們作開學(xué)式的講話，以及《深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神，用不斷發(fā)展著的馬克思主義理論武裝自己》的黨課，課中，書記進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)了十七大精神的重要性，詳細(xì)介紹了十七大的重要內(nèi)容。”參加此次的培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，讓我感覺到自己從一個(gè)普通的學(xué)生，將成長為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。這次規(guī)模是比較大的，它由全院各個(gè)系的較優(yōu)秀的入黨積極分子組成的。這一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)有別與我們之前的入黨積極分子的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。有人說：“組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。短短的三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然很快就過去了，但沒堂課的內(nèi)容我還是記憶猶新的。結(jié)尾，陳副書記還跟們講了一句話——人的和諧是關(guān)鍵，事的和諧是核心，物的和諧是保障，景的和諧是窗口，情的和諧是基礎(chǔ)。第五堂課是陳武老師給我們上的《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)》以及第六堂由朱丹老師上的《學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌》。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。它不是自封的，也不是世襲的，更不是一勞永逸的。注：此次培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺的還是有些不足之處。對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。老師對黨的精辟解析，讓我深受鼓舞和教育，使我對黨組織有了更深刻的了解，堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想得到了升華。黨的階級(jí)性，是指中國共產(chǎn)黨以中國工人階級(jí)為基礎(chǔ)，代表工人階級(jí)和廣大人民群眾的利益。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。任何社會(huì)組織、政黨都是在一定的思想指導(dǎo)下發(fā)展起來的，中國共產(chǎn)黨從建立之日至今始終堅(jiān)持用發(fā)展的馬克思主義作為自己的知道思想，新時(shí)期江澤民主席提出的“三個(gè)代表”思想是對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，是全黨集體智慧的結(jié)晶，是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。人民群眾看一個(gè)黨員是