【正文】 思想剖析，民主評議，組織處理。以深入探討誠信服務(wù)、廉潔高效、創(chuàng)新發(fā)展的具體要求為主題，組織廣大干部職工開展“講道德、講紀(jì)律、講能力”專題討論。在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，召開局思想作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，局黨委書記、局長鄧金有同志作動(dòng)員講話，重點(diǎn)講明開展活動(dòng)的重大意義、工作部署和具體要求，并于5月16日召開全局思想作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。扎實(shí)整改，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。二、開展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)的方法步驟（一）活動(dòng)方式以組織學(xué)習(xí)為主，集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實(shí)踐相結(jié)合，專業(yè)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)考核相結(jié)合，政治學(xué)習(xí)與思想作風(fēng)提高相結(jié)合，達(dá)到方法新穎、氣氛濃厚、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)的教育效果。創(chuàng)新制度，規(guī)范管理。注重能力，全面提高。按照上級有關(guān)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和提升全員素質(zhì)的精神，結(jié)合我局干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)實(shí)際及存在的問題，局黨委在班子成員統(tǒng)一思想的前提下，決定在全局系統(tǒng)開展一次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)。，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。要進(jìn)一步培育和樹立身邊的典型，通過靈活多樣的方式推廣典型、弘揚(yáng)先進(jìn)，讓全系統(tǒng)的干部職工在比、學(xué)、趕、超中實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。黨員要以身作則，率先垂范，自始至終為廣大干部做出表率，帶動(dòng)作風(fēng)整頓活動(dòng)深入開展。為保障我校干部思想作風(fēng)整頓活動(dòng)的有效實(shí)施，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專門辦公室。第五階段：總結(jié)考核階段（1月1日至1月15日）。一是對第一階段查找出來的問題，逐一制定整改措施，及時(shí)督促落實(shí)。五是社會(huì)評。三是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照10個(gè)方面的突出問題，緊密結(jié)合實(shí)際，主動(dòng)查找問題?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，每個(gè)教職工的學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)至少要達(dá)到20000字，撰寫心得體會(huì)不得少于2篇。二是召開會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員安排，講清活動(dòng)要求，明確整改任務(wù)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，動(dòng)員全體干部職工積極主動(dòng)地投身到這次干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中來。創(chuàng)建一個(gè)硬件設(shè)施齊備，管理制度健全，辦學(xué)行為規(guī)范，文化氛圍濃厚，課改成效顯著，質(zhì)量穩(wěn)步提升，人民群眾滿意的一流學(xué)校；政治強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、善管理的一流領(lǐng)導(dǎo)集體；團(tuán)結(jié)協(xié)作、盡職盡責(zé)、服務(wù)水平高、執(zhí)行能力強(qiáng)的一流管理隊(duì)伍；職業(yè)道德好、師表形象佳、教學(xué)能力強(qiáng)、工作實(shí)績優(yōu)的一流教師隊(duì)伍，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。五是紀(jì)律更加嚴(yán)明。通過集中整頓，干部職工獻(xiàn)身教育，履行職責(zé)，教書育人，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)群眾的意識(shí)明顯增強(qiáng)，堅(jiān)持愛教、博學(xué)、求真、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的氛圍更加濃厚，工作效率進(jìn)一步提高，工作節(jié)奏進(jìn)一步加快，落實(shí)力度進(jìn)一步加大，工作成效更加明顯，“辦人民滿意的教育，當(dāng)人民滿意的校長，做人民滿意的教師”成為校長和廣大教師的思想共識(shí)和不懈追求。二是精神更加振奮?？傊?，通過開展本次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，要著力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良、高效廉潔的教職工隊(duì)伍，努力實(shí)現(xiàn)以下六個(gè)方面的目標(biāo)。實(shí)施精心化管理，精管、細(xì)管、嚴(yán)管，把管理落實(shí)到教育教學(xué)的方方面面，打造一支作風(fēng)過硬、善打硬仗的干部隊(duì)伍。解決一些干部職工不能自覺學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，分析問題、研究問題、解決問題的能力不強(qiáng)，工作平庸，抓工作沒有思路，沒有章法；一些同志習(xí)慣于“紙上談兵”、坐而論道，一接觸具體工作就心慌意亂，遇到復(fù)雜問題和突發(fā)事件就茫然無措；個(gè)別同志長期在一個(gè)學(xué)校工作，能力發(fā)展一般化，工作無起色；有的教職工不比工作比年限，不比貢獻(xiàn)比資歷；有的不愿說真話，隨波逐流，明哲保身，“老好人”思想嚴(yán)重，不敢抵制歪風(fēng)邪氣；有的教職工生活情趣低下，搞個(gè)人小圈子、小團(tuán)體等問題?！笆琛钡膯栴}，力求一個(gè)“親”字。切實(shí)樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，沉下身子，扎扎實(shí)實(shí)地干好每項(xiàng)工作，推動(dòng)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。解決一些干部職工在推進(jìn)工作落實(shí)的過程中思想和精力分散，指導(dǎo)協(xié)調(diào)不力，督促檢查不到位，遇到困難阻力便松勁厭戰(zhàn)，缺乏高效率、快節(jié)奏抓落實(shí)的力度；落實(shí)工作不得力，習(xí)慣于以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，迎接檢查臨時(shí)突擊，蒙混過關(guān)，好大喜功，做表面文章，甚至弄虛作假等問題。“慢”的問題，力求一個(gè)“快”字。進(jìn)一步解放思想，更新觀念，開拓思路，創(chuàng)新舉措，努力解決教育事業(yè)發(fā)展中的體制機(jī)制性矛盾，積極探索破解制約實(shí)現(xiàn)教育公平的有效辦法，努力促進(jìn)教育均衡發(fā)展。要按照政治清明、為人淳樸、作風(fēng)扎實(shí)、快捷高效的要求，立足崗位實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)工作落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)效，使廣大師生和人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的便利。不僅要解決當(dāng)前影響干部作風(fēng)和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題，取得明顯的成效，而且要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，形成長效管理機(jī)制。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全縣教育改革和發(fā)展大會(huì)、教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議和全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神，按照縣委、縣政府的要求，繼續(xù)扎實(shí)開展以“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭做實(shí)干型干部、爭辦滿意型教育”為主題，以“重學(xué)、實(shí)干、正風(fēng)、爭先、尚廉”為主要內(nèi)容的干部思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)解決教職工作風(fēng)方面存在的“鈍”、“淺”、“慢”、“虛”、“浮”、“漠”、“疏”、“庸”、“松”、“弱”十個(gè)方面的突出問題，建設(shè)一支思想敏銳、認(rèn)識(shí)深刻、行動(dòng)快速、落實(shí)扎實(shí)、作風(fēng)沉穩(wěn)、紀(jì)律嚴(yán)明、感情親密、能力高超、管理嚴(yán)格、保障強(qiáng)勁的教師隊(duì)伍，通過狠抓作風(fēng)、帶動(dòng)教風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、振興校風(fēng)、轉(zhuǎn)變行風(fēng)，切實(shí)提高社會(huì)對教育的滿意度。作為人民教師，要顧大局，識(shí)大體，遇到事情要多請示，勤匯報(bào)。進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，克服自我感覺良好、安于現(xiàn)狀的思想觀念，敢想敢干，要敢想才會(huì)有新的路子新的創(chuàng)新，采取切實(shí)可行的辦法和措施抓工作，全校師生上下一條心，擰成一股勁，真心實(shí)意抓工作，腳踏實(shí)地干事情，努力做出實(shí)實(shí)在在的成績。（3）部分老師對待工作缺乏精益求精的精神，工作創(chuàng)新不夠，有得過且過的傾向，還有的但求無過，不求有功。切實(shí)組織好教職工進(jìn)行反思、討論，認(rèn)真查找問題，提高作風(fēng)整頓活動(dòng)的針對性。（3）學(xué)習(xí)民主評議行風(fēng)、政務(wù)公開與效能監(jiān)察有關(guān)文件，增強(qiáng)“服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)”宗旨意識(shí)，努力創(chuàng)建一個(gè)“為民、務(wù)實(shí)、廉潔”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。采取集中專題學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的辦法，進(jìn)一步提高教職工的思想認(rèn)識(shí)水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展為使工作有針對性、實(shí)效性，我們積極組織教師開展了相關(guān)的專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。二、積極組織開展學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)，提高教職工的認(rèn)識(shí)水平。同時(shí)為了使這項(xiàng)工作能落實(shí)到位，我們安排學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)到各教研組以便更有效的開展活動(dòng)。辦公室要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)對各處室及各教師的學(xué)習(xí)整頓情況的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行整改，要求每個(gè)教師能真正觸動(dòng)思想，改變作風(fēng)。注意收集信息，及時(shí)報(bào)送信息，加強(qiáng)活動(dòng)宣傳。能進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí)，大局觀念，主動(dòng)融入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，關(guān)心學(xué)校發(fā)展、關(guān)心教育發(fā)展、關(guān)心周至發(fā)展。通過集中整頓，教職工的學(xué)習(xí)意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的積極性、自覺性、主動(dòng)性明顯提高。把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校精神文明建設(shè)及教育教學(xué)工作考核的主要內(nèi)容。二是健全制度、從嚴(yán)管理。要著力解決思想麻痹，責(zé)任心不強(qiáng)，安全教育不深入，安全防范意識(shí)淡薄，學(xué)校教學(xué)設(shè)施、建筑物有隱患，不及時(shí)召開安全專題會(huì)議和安全隊(duì)會(huì)，不及時(shí)護(hù)校，不護(hù)送學(xué)生，不排查等問題。放學(xué)時(shí)間，師生行動(dòng)緩慢，不能做到快靜齊。使全體教師在政治理論修養(yǎng)、法律法規(guī)意識(shí)、職業(yè)道德規(guī)范等方面得到全面提高。思想不解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。（四）總結(jié)驗(yàn)收階段（12月24日—12月31日）。學(xué)校組織召開思想紀(jì)律作風(fēng)專題民主生活會(huì)，教職工全部參加，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭開展自查剖析，做到人人發(fā)言、個(gè)個(gè)反思，真正把問題查出來、剖析準(zhǔn)。五查協(xié)作意識(shí)、看是否在工作中只注重單獨(dú)學(xué)科教學(xué)，不與同班教師共同協(xié)作，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展時(shí)參與不積極。教育學(xué)生方式簡單、粗暴。通過學(xué)習(xí)，讓廣大教職工充分認(rèn)識(shí)開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的重要性和必要性，真正觸動(dòng)思想，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)局的決策部署上來。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《秦都區(qū)中小學(xué)安全管理辦法》，以及科學(xué)發(fā)展觀理論。強(qiáng)化教職工的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、廉潔意識(shí)、憂患意識(shí)和道德意識(shí)，打造團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)有為的教師隊(duì)伍，為推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展和爭先進(jìn)位提供堅(jiān)強(qiáng)的思想基礎(chǔ)和人力基礎(chǔ)。第一篇：雙照中學(xué)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案雙照中學(xué)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案為鞏固提升黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，全面落實(shí)黨中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、進(jìn)一步“治庸、治懶、治散、”，而進(jìn)行思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。著力解決廣大群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，認(rèn)真整頓學(xué)校紀(jì)律和工作作風(fēng)，提高教師爭先意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全與管理和師德師風(fēng)建設(shè)工作力度。召開動(dòng)員會(huì)，成立學(xué)校思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開教師大會(huì)，安排部署學(xué)校干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)整頓工作，落實(shí)工作任務(wù)，明確工作職責(zé)，動(dòng)員教職工積極參與整頓活動(dòng)。同時(shí)，要整理好學(xué)習(xí)資料，做好學(xué)習(xí)記錄，辦好學(xué)習(xí)園地。二查宗旨意識(shí)、看是否存在育人意識(shí)淡薄，不注重學(xué)生思想教育，一味追求高分，忽視學(xué)生的自身特點(diǎn)。不學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方式，不注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、不寫教學(xué)論文現(xiàn)象。每位教職工都要結(jié)合各自承擔(dān)的目標(biāo)任務(wù)和崗位工作職責(zé)，認(rèn)真分析，全面查找個(gè)人學(xué)習(xí)能力、工作作風(fēng)、崗位意識(shí)等方面存在的問題，形成自查剖析材料。學(xué)校針對個(gè)別教職工責(zé)任心不強(qiáng)、學(xué)習(xí)不夠深入、經(jīng)常遲到早退、無故脫崗離崗等問題，進(jìn)一步修改完善各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持用制度管事管人，確保個(gè)人作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校風(fēng)氣明顯改善，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。二、主要內(nèi)容和目標(biāo)（一）主要內(nèi)容著力解決少數(shù)教師工作不務(wù)實(shí)，爭先意識(shí)不強(qiáng)的問題，重點(diǎn)整頓全校的紀(jì)律作風(fēng)（主要是教案書寫不認(rèn)真、不能深入鉆研業(yè)務(wù)；作業(yè)批閱不及時(shí)不認(rèn)真、上課敷衍、不及時(shí)輔導(dǎo)等），切實(shí)加強(qiáng)教師工作檢查，創(chuàng)建一支求真務(wù)實(shí)的教育隊(duì)伍。以辦人民滿意的教育為目標(biāo)