【正文】 的心》。感恩父母，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來回報他們，回報一切讓我們感恩的人和事，讓我們做一個對社會有用的人!（掌聲）女主持人：謝謝宋老師的精彩發(fā)言！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；男主持人：父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀；女主持人：可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功！男女主持人（合）：同學們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。擁有父母，是世界上最幸福的事情。我想，如果你們能認認真真學習，端端正正做人，聽父母的教誨，就是對父母最好的回報！女主持人：同學們，父母對我們付出了全部的心血，我們怎么能使他們失望呢？！請跟我一起大聲地喊：爸爸媽媽，我不會讓您們失望的！爸爸媽媽，我愛您們?。▽鄷葡蚋叱保┤?、結束部分（3”）班主任對主題班會進行總結講話。生14：每天反思，學會對父母說“對不起”。生10：多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。生7：父母下班回來時為他們沏一杯熱茶。生3：我們男孩子比較粗心。（同學們分小組討論交流約4分鐘）男主持人：時間到！讓我們一起交流如何用實際行動回報父母。調查結果是這樣的：（在屏幕中依次出現(xiàn)數(shù)據(jù)，班主任就此調查結果進行評論，對比父母的付出和學生的回報，引發(fā)學生深思）我們全班總共有54名學生，52位同學都不知道父母的生日是哪一天，而你的爸爸媽媽在你生日前的兩個星期就開始討論給你訂多大的蛋糕，在哪個酒店里為你慶祝！有35個同學不太清楚父母的健康狀況，在他們印象當中，父母永遠都是不知疲倦地工作，回家后還要為你做這做那……最值得同學們深思的就是最后這個問題，我們全班54名學生，回答都是清一色的“不知道”！沒有一個人知道父母用于你一年的花費是多少！假如你不了解你父母的辛苦，不知道父母為誰而辛苦，何以談得上感恩！孩子們，讓我告訴你吧（屏幕出示幾幅漫畫）——當你還很小的時候，父母教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子，教你洗臉，教你梳頭，教你擦鼻涕，教你做人的道理。下面讓我們一起來分享彼此的感受和體會好嗎？ 生A：…… 生B：…… 生C：…… 生D：…………（最后一生發(fā)言內容較多，熱烈掌聲）（師點評）：同學們說得都非常好！父愛如山，母愛如水。小時候，爸爸逼我彈琴，我的淚如斷線的珠子，雖然如此，爸爸仍鐵著心，一遍又一遍地逼著我練，我就是這樣被這種“辣”式教育逼到了電子琴九級，它讓我學會了頑強和忍耐?？墒前职忠稽c不心軟，還說：“我們小時候拔草、鋤地、收麥子樣樣都干，在家還得幫大人做飯，喂豬。這就是父愛中“甜”的味道，它讓我明白了享受和感恩。在這件事情上，爸爸用諷刺的方式教我學會忍耐、發(fā)奮。一個父親給孩子的種種味道會讓孩子學會堅強、學會忍耐、學會享受一切美好的東西。在坎坷的人生旅途中，承受著最多的痛苦，背負著最多的壓力，咽下最多的淚水，男女主持人（合）：但仍以愛，以溫情，以慈悲，以善良，以微笑，面對著人生，面對著她的孩子！講述父愛的故事（4”）男主持人：父親，這個象征著偉岸，象征著力量的名字，多少次溫暖著我們的心房。醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。雙手扶著地支撐著身體……救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。女主持人：人的一生中，想要感恩的人不計其數(shù)，我們最想感恩的人是我們的父母，男女主持人（合）：是他們把我們帶到這個五彩繽紛的世界，讓我們感到親情的溫暖，愛的偉大。請同學們回答一個問題：你最想感恩的人，是誰？ 生（齊搶答）：父母！女主持人：同學們異口同聲地回答說，最想感恩的人是自己的父母。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，陪父母聊聊天，一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑，父母就會非常滿足，他們能感覺到孩子長大了，懂事了。我們應該心存感恩。詩歌朗誦（感恩父母的愛）深深父母恩，殷殷兒女情！有位作家說，父母衰老了，是因為我們長大了，他們額上的皺紋是我們刻的；他們的白發(fā)，是我們親手染的。下面一起來欣賞這個故事。其實這些成語說的都是一個主題，孝敬和感恩。則反哺六十日。因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了感恩,也漸漸淡忘幸福的感覺,甚至喪失了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣，喪失了編織夢想，拼搏未來的豪情。④使學生認識到怎樣正確地孝敬父母。如今的初中生大多是獨生子女，他們一來到世上就被父母當成掌中寶呵護著，認為父母給兒女做牛做馬是天經地義的事情，不明白父母對自己的希望和期待；他們總覺得父母嘮叨、麻煩，埋怨父母不理解自己，卻從來不會從站在父母的角度去考慮問題，不懂得體諒父母生活的艱辛與勞累，那就更談不上去關心和孝敬父母了；在這樣的背景下，對學生進行孝敬父母的思想教育顯得尤為迫切。感恩是一種責任，使我們的生活變得更加美好。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。讓我們敞開心懷，把我們感受到的愛都一一道出來吧！（三位同學像語文、數(shù)學、英語老師獻花）郭：老師，是您。想必許多同學都很崇拜老師吧！今天，就讓你來過把當老師的癮，上臺模仿一位老師，秀一秀。兩代人心的交融，掀起了情的波瀾。鄧：看到同學們與父母擁抱的時刻，我很感動。請觀看由張志遠、馬富麗、楊寶表演的情景劇《父母親,永不分》許 ：看完這個情景劇，我們是否被感動了，是否對感恩父母有了許多想法？讓我們一起來談談在日常的生活中如何感恩父母吧：請各小組展開討論，并把感恩的行動寫在感恩卡上。許：說到付出，我想起了上學期同學們都算了一筆親情帳，歐陽老師要我們統(tǒng)計我們出生到現(xiàn)在用了父母多少錢。學生活動：親情賬單活動規(guī)則：全班分2組，每組在一大張紙上分別寫父母為我做的事情，我為父母做的事情。配上音樂《為媽媽的愛喝彩》（1分鐘）鄧 ：除了電腦屏幕的照片，大家再看看我們的窗戶?，嵥橹?，愛在蕩漾，愛在澎湃！許：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。許：是誰，把我們帶到這美麗的世界？全體學生答：父母鄧：是誰，呵護我們、保護我們、照顧我們？全體學生答：父母許：可是，現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經慢慢地拉大。鄧：感恩的心,在我們伸出的手上，許：化作春日的暖陽。準備好所需的音樂，視頻。第一篇：創(chuàng)新感恩父母教案感激有你——感恩主題班會一、活動目的：通過這次主題班會，讓學生知道在自己成長的過程中凝聚著很多人的關愛，從而學會知恩、感恩、報恩，學會愛與被愛，構筑健全的人格，讓心靈更加美麗，讓我們的世界充滿愛。學生排練相關節(jié)目。鄧：陽光灑在你的臉上，許：溫暖留在我們心中。同學們開始搶答：（答對有獎品（獎品初定為用包裝紙包著的紙花，獎品在最后讓