創(chuàng)建文明城區(qū)班會教案-全文預覽
【正文】 以后》 第一場:兩位同學,其中a站在窗前欣賞校園風景,正好a轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,班長瞧見,批評雙方,才得以……三、創(chuàng)建文明城區(qū) 我班在行動創(chuàng)建文明城區(qū) 我們從哪些方面去努力？文明學習。《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。活動目的：本次主題隊會是，讓學生聯(lián)系生活認識文明禮儀的重要性，并且能從自我做起，時時講文明，處處講禮貌。如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒。文明是什么,文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的情切，是平時遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止??文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。我們很多同學把學習文化放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。十、排隊就餐、提高效率，主動收拾餐具，擺放好餐廳 門前自行車，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。六、按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律是我們 作為一名學生的基本素質(zhì)。二、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。(學生回答寓意)學生活動:參與討論，聯(lián)系實際列舉我們校園中一些不文明的例子。主持人問甲:請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說 學生體會語言文明要點 話, 甲:阿姨，我想買書架上那套《上下五千年》，請您拿給我 看看，好嗎, 主持人問乙:請問，當你在外地找不到路時，你怎么向民警 叔叔問路, 乙:民警叔叔，打擾您一下，我迷路了，請問你能告訴我去 市中心怎么走嗎, 主持人問丙:請問，當你想向同學借筆用時，你怎么說, 丙:這位同學，不好意思，我的鉛筆忘帶了，可以向你借用 一下嗎, 主持人問丁:請問，當有外賓到學?；虬嗉墔⒂^時，你該怎么做, 丁:我會充滿熱情，邊微笑邊向老師問好?；蛟S我們認為某些事情已是司空見慣的，提示學生語言、行 已是熟視無睹了，甚至麻木了。班會準備： 電影片段，思考問題，PPT制作。從自我做起,從點滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個守紀律有誠信講文明懂禮貌的好學生。那么我們班級在文明創(chuàng)建活動中有什么樣的目標呢,(——爭做文明學生，爭創(chuàng)文明班級)二、爭做文明 電影片段展示《窈窕紳士》 學生: 通過學生熟悉的內(nèi)容方主持人:《窈窕紳士》這個電影片段告訴我們，跟別人說話 時可真得講究點。生活中并不缺乏這樣的例子，下面我來問同學們幾個問題。組織學生深入討論文明 現(xiàn)在讓我們來看幾幅漫畫。提出具體的文明要求一、教室專心學習，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。五、尊敬師長，團結(jié)同學，互相幫助，是我們學生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。九、穿戴樸素、整潔，不穿拖鞋，男生不留長發(fā)，女生不染發(fā)，不化妝，不佩帶首飾?！弊鲈鯓拥娜?
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