關(guān)于安全主題班會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 質(zhì)聚會(huì)；有宗教信仰的學(xué)生一定要遵守《中華人民共和國(guó)宗教事務(wù)管理?xiàng)l例》，不去非法的宗教活動(dòng)場(chǎng)所，不在非宗教場(chǎng)所宣揚(yáng)宗教，謹(jǐn)防被人利用；堅(jiān)決反對(duì)并抵制邪教。 ：.很多同學(xué)即將離開(kāi)學(xué)校，面對(duì)新的生活環(huán)境，與不同的人進(jìn)行交往，因此更要提高防范意識(shí)，特別是在乘坐公共交通工具以及租房居住時(shí)，要保管好個(gè)人的貴重物品，尤其要注意所租房屋的居住環(huán)境安全，如防火、防電、防盜、交通隱患等（歷年都有同學(xué)因乘車或在出租房?jī)?nèi)貴重物品被盜的案例，有的同學(xué)甚至把單位的錢(qián)財(cái)丟失。（3）營(yíng)養(yǎng)不平衡。施暴者無(wú)真膽，怕張揚(yáng)怕報(bào)案。對(duì)暴徒要勇敢，既輕視又果斷。第二，大聲地提醒對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。希望同學(xué)們自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識(shí)，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。因而，我校多年來(lái)高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。那些東西容易著火呢？這些東西容易著火，別人不知道怎么辦？出示防火標(biāo)志，讓學(xué)生說(shuō)出防火標(biāo)志的意思。知道怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。結(jié)合圖片讓學(xué)生判斷哪些用電方法是安全的，那些是不安全的。讓學(xué)生知道怎樣用電才是安全的。平時(shí)，你幫父母做些什么家務(wù)？（播放學(xué)生做家務(wù)的錄像）請(qǐng)你找一找，這段錄像中有哪些錯(cuò)？（小組競(jìng)賽方式）除了這些，當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)，還應(yīng)注意哪些問(wèn)題？學(xué)生討論，交流；（在家玩耍時(shí)，不與人追逐；不模仿電影、電視中人物的危險(xiǎn)動(dòng)作；不爬窗；不把小玩具含在嘴里；與寵物玩耍時(shí)不傷害它們，防止咬傷；所好防盜門(mén)和房門(mén)，不給陌生人開(kāi)門(mén)，聽(tīng)到撬門(mén)聲，撥打110；不登陸不健康的網(wǎng)站。揭示課題。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)正確的使用家電既了解一些家務(wù)的基本處理方法。（二）展開(kāi)：討論：遇到陌生人你會(huì)怎樣做。第二篇：安全主題班會(huì)材料安全主題班會(huì)材料課題：不跟陌生人走教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生不能跟陌生人走，初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。4．活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。第一篇：關(guān)于安全主題班會(huì)關(guān)于安全主題班會(huì) 珍愛(ài)生命，從安全開(kāi)始班會(huì)目的：了解校園安全隱患；加強(qiáng)安全知識(shí)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)；加強(qiáng)生命意義的教育，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。（可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)（教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)）日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。在人多的地方一定要扶好欄桿。上下樓靠右行。3．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。五、班會(huì)尾聲教師講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖四幅 教學(xué)流程：（一）導(dǎo)入：講一個(gè)真實(shí)的故事《我的孩子快回來(lái)》，激發(fā)學(xué)生自我保護(hù)情感。課題：居家安全 教育目標(biāo)：明白社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，家庭條件越來(lái)越優(yōu)越，但是更要注意居家安全。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，家庭條件越來(lái)越優(yōu)越，但是與此同時(shí)，更要注意居家安全。學(xué)生共同研究討論：他們的使用方法對(duì)么？
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1