【正文】 時候，不要忘了把收復(fù)中原的事告訴你們的父親。再看看夫人和孩子，他們的憂愁不知哪里去了；我胡亂地把詩稿和書籍一卷，高興得簡直要發(fā)狂?！螅簾o：同“勿”，不要?！缶胖荩褐钢性！髑啻海好鼷惖拇禾臁笫荆焊嬖V◇元：同 “原”，本來。（5）愛國名句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青——文天祥一身報國有萬死，雙鬢向人無再青——陸游我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖——譚嗣同（6）愛國詩篇：陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《十 一月四日風(fēng)雨大作》杜甫《春望》文天祥《過零汀洋》（7）帶點字：△妻子：妻子和孩子?！边@一句準(zhǔn)確地表達了詩人的歸心似箭和為收復(fù)失地而喜悅的心情。古詩兩首 ：妻子(zǐ)涕(t236。：（1）第二自然段填空（2）課后第四題：a、埃斯內(nèi)爾把泥土作為“特殊禮物”送給肖邦，為的是讓肖邦永遠不要忘記自己的祖國。)薄的霧靄(ǎi)即(j237。nɡ)勢耙(b224。nɡ)者 ：銀裝素裹濃妝淡抹譜寫 ：（1）全詩的結(jié)構(gòu)：總分總，開頭是歌頌祖國的幅員遼闊，總寫對祖國的熱愛（2）全詩是從五個方面來贊美祖國的：山河壯麗、物產(chǎn)豐富、民族多樣、歷史悠久、成就偉大（3）關(guān)于桂林山水的詩句：桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林關(guān)于西湖的詩句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜關(guān)于黃山的詩句：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳關(guān)于廬山的詩句：不識廬山真面目，只緣身在此山中關(guān)于長江的詩句：孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流關(guān)于黃河的詩句：黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山（4）名茶名酒還有哪些茶：碧螺春、鐵觀音、烏龍茶、黃山毛峰酒：五糧液、汾酒、劍南春、古井貢酒（5）第四小節(jié)四句分別是哪個民族：傣族、藏族、維吾爾族、蒙古族除了這些還有哪些民族：壯族、白族、滿族、漢族（6）贊美祖國的成語：地大物博、壯麗河山、山清水秀錦繡中華、波瀾壯闊、萬里河山鄭成功：鄭(zh232。第四篇：蘇教版六年級語文上冊第一二單元知識點整理蘇教版六年級語文上冊第一單元知識點整理培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣本學(xué)期培養(yǎng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：不懂就問、勤于搜集資料。（二）學(xué)校要舉行以“祖國在我心中”為主題的演講比賽，請你寫一篇演講稿。車開了透過雨幕，我只看到了使勁揮動的手，卻無法看清他們臉上流的是雨還是淚??我在心里向老鄉(xiāng)呼喚：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆錢，晚輩們會采下讓您嘗鮮；秋后，房前屋后，坡上路邊，柿子黃澄澄紅丟丟的一片，晚輩們摘下送到您手邊。一位麻老先生對我們說：“我吃過臺灣的幾十種水果，世界上近百種水果，哪一種也沒有家鄉(xiāng)的榆錢和柿子有味，幾十年不嘗了，想啊！”他們跟我們談這些的時候，那黯然的神情，那鏗鏘的聲音，不正是深沉的思鄉(xiāng)情愫的袒露嗎？他們的生命源頭在故鄉(xiāng)，那里有生養(yǎng)他們的老祖宗，那里有他們的根?。、芪枧_上，一出《賣苗郎》、幾句《尋兒記》就使臺下看戲的老鄉(xiāng)們大哭失聲幾回回。為兩岸的文化交流，我們一行20人，應(yīng)臺灣名伶劉海燕女士的盛情邀請，到臺灣演出河南豫劇?？窗。◎狎婧孟裢浟寺猛镜膭诰?，它背著幾個小黑甲蟲，到處參觀遠房親戚的住宅。大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。（龔自珍）今夜曲中聞，何人。2．改為陳述句：我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？3．?dāng)U充句子：雨絲是手指。ng）中的一位年輕女同志從樹下經(jīng)過時，一只小猴子竟惡（ě 226。 h226。n），唯有你依然如舊。 ān x237。om227。orěr227。 xī li（10分）y249。注意做到感情真摯，語言生動，富有感染力。（2分）６、眾人聽了總經(jīng)理的解釋后都“恍然大悟”，如果你就是其中的一位，你會怎么想呢？（不少于30字）（2分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ７、給這篇短文加一個結(jié)尾，發(fā)表自己的看法。（1分）４、（12）—（14）自然段是年輕人與總經(jīng)理的對話。２、破折號有４種用法。”（17）眾人恍然大悟。(14)“沒錯，我已經(jīng)等了快半年了，相信你能勝任這份工作。(11)這時，聞知年輕人闖入了這個禁入的房間，又拿出一張紙牌，有人開始為他擔(dān)憂，有人替他保密，誰也不說他曾進入那個房間。（８）可年青人偏偏來了犟脾氣，非要走進那個房間看看。（４）這時，有個年輕人在下面小聲嘀咕了一句：“為什么？”（５）總經(jīng)理看了他一眼，嚴(yán)肅地回答：“不為什么。5．為什么看戲的老鄉(xiāng)們一聽到《賣苗郎》、《尋兒記》便失聲大哭呢？（３分）答：演出的劇情勾起了他們?nèi)松H遇中最深刻的記憶，所以他們悲傷，失聲大哭短文（二）15分虛掩著的門（１）一天，公司總經(jīng)理叮囑全體員工：“誰也不要走進8樓那個沒掛門牌的房間。再聽幾回地道的家鄉(xiāng)戲吧！原湯原水原汁原味??1．作者來臺北干什么？究竟看到了什么？（３分）我們一行20人，應(yīng)臺灣名伶劉海燕女士的盛情邀請，到臺灣演出河南豫劇。是想起了至今仍未找到的家鄉(xiāng)父母？是想起了年輕時手拉手陌上采桑的結(jié)發(fā)妻子？還是想起了當(dāng)年揮淚“十八相送”的情景？數(shù)十年天各一方，演出的劇情勾起了他們?nèi)松H遇中最深刻的記憶，他們怎能不悲傷，不痛哭呢？⑤屋外的雨還在無休無止地下著，下雨的天氣給人帶來悵惘。②演出可謂盛況空前。（7）那一縷縷、一團團的楊花，載著樹籽去孕育新的生命。（3）微風(fēng)吹來，花穗隨風(fēng)搖曳，遠遠望去，仿佛一片火紅的彩云在空中飄浮。（縮句）俊馬奔跑。五、按要求寫句子（3分），誰能說這不是天地給我的恩澤？（改陳述句）我站立之處成了看雨的好地方這是天地給我的恩澤。詹天佑說：我們的工作首先要（精密），不能有一點兒馬虎。ng）中的一位年輕女同志從樹下經(jīng)過時，一只小猴子竟惡（ě226。h226。n），唯有你依然如舊。 ānx237。om227。orě r227。xī li（10分）y249。我主要針對最后照應(yīng)題目的一句做以指導(dǎo)。所以，我先讓學(xué)生自由朗讀、小組交流、體會這幾篇日記所抒發(fā)的感情。我先讓同學(xué)們欣賞季老先生的《尋夢》，并配以《人鬼情未了》這首音樂，創(chuàng)造氛圍，感悟?qū)δ赣H的懷念之情。采用了不同的教學(xué)方法。第一篇：六年級上冊語文第一二單元教學(xué)反思六年級語文上冊一二單元教學(xué)反思第二單元的課文和積累與運用二學(xué)完了，并且對學(xué)生進行了測驗。對于本組課文的教學(xué)，我針對不同的課文，側(cè)重點又有所不同。首先我創(chuàng)設(shè)情境。然后進行重點語句的理解，因為在前面學(xué)生們已經(jīng)體會到了作者對母親的愧疚，為此不斷懷念母親，這為闡述自己對祖**親的愛鋪墊了感情基調(diào)。我放手就學(xué)生自己學(xué)習(xí)，并且進行交流。一、讀拼音，寫詞語。ng m236。uzǔ n225。 d224。nɡqǐnb249。（6分）1．歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散（sǎn√s224。3．你吟誦這一首首小詩，要邀我與你唱和（h227。ng√h225。四、請用“精”字組詞填入句中（5分）經(jīng)過醫(yī)生的（精心）治療，他很快恢復(fù)了健康。他的演講非常（精彩），博得了陣陣掌聲。（1）春天，萬物復(fù)蘇。（6）在這綠葉叢中，一串串樹種漸漸長大成熟，吐出了潔白的楊花。為兩岸的文化交流，我們一行20人，應(yīng)臺灣名伶劉海燕女士的盛情邀請，到臺灣演出河南豫劇。一位麻老先生對我們說：“我吃過臺灣的幾十種水果，世界上近百種水果，哪一種也沒有家鄉(xiāng)的榆錢和柿子有味，幾十年不嘗了，想啊！”他們跟我們談這些的時候，那黯然的神情，那鏗鏘的聲音，不正是深沉的思鄉(xiāng)情愫的袒露嗎？他們的生命源頭在故鄉(xiāng)，那里有生養(yǎng)他們的老祖宗，那里有他們的根?。、芪枧_上，一出《賣苗郎》、幾句《尋兒記》就使臺下看戲的老鄉(xiāng)們大哭失聲幾回回。車開了透過雨幕，我只看到了使勁揮動的手，卻無法看清他們臉上流的是雨還是淚??我在心里向老鄉(xiāng)呼喚：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆錢，晚輩們會采下讓您嘗鮮；秋后，房前屋后，坡上路邊，柿子黃澄澄紅丟丟的一片，晚輩們摘下送到您手邊。