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云南省龍陵一中20xx-20xx學年下學期期中考試高二歷史-全文預覽

2024-11-15 23:43 上一頁面

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【正文】 7日通過的《社會保障法》。:材料一這乃是兩種政府哲學之間的一場斗爭。試從兩則材料中各摘引最有說服力的一句加以論證。若機房工作減,此輩衣食無所矣。工匠各有專能,匠有常主,計日受值。臣所睹記,染坊罷而染工散者數(shù)千人,機房罷而織工散者又數(shù)千人,此皆自食其力之良民也。德雷克的活動。史學家認為此項措施是新政中最受歡迎、最成功、最沒有爭議的措施。”這里的“安全網(wǎng)”是指()A. 知識經(jīng)濟 B. 混合經(jīng)濟 C. 市場經(jīng)濟 D. 福利制度,英國經(jīng)濟學家亞當這項法律旨在()A. 恢復國家信譽 B. 鼓勵建立工會 C. 扶助弱勢階層 D. 調(diào)整勞資關系18.“這是一個給世界帶來工業(yè)文明的火種,也帶來海盜洗劫般苦難的民族;這是一個,曾經(jīng)讓世界在她面前戰(zhàn)栗、而今只能緊跟當今霸主狐假虎威的島國;這是一個,人類政治文明民主化、法律化歷程開始的地方……”詩中的“島國”是指()A. 澳大利亞 B. 葡萄牙 C. 日本 D. 英國 19.“雖然遠航的目的是尋找黃金,但客觀上卻取得了地理上的重大發(fā)現(xiàn),它不僅發(fā)現(xiàn)了美洲這塊‘新大陸’,而且通過實地考察探明了地球上的海洋是相通的,證明了地球是圓形的,這對科學的發(fā)展和人們宇宙觀念的更新具有重要意義。對高頻詞匯的解讀符合史實的是()A. “調(diào)整”的重點在國民經(jīng)濟比例關系 B. “企業(yè)”的改革方向是公私合營 C. “困難”的根源是“一邊倒”方針 D. “農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”的經(jīng)營方式遭否定,不正確的是()A. 社會主義革命取得勝利 B. 社會主義制度基本建立 C. 有計劃的經(jīng)濟建設開始 D. 我國進入社會主義初級階段、陜西商人接洽商務、匯兌、裝卸貨物、唱戲酬神的活動場所,為商人提供了極為便利的條件。這說明()A. 工業(yè)投資主體體現(xiàn)多元化 B. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)成為工業(yè)的新生力量 C. 國有工業(yè)所有制得到優(yōu)化 D. 我國工業(yè)產(chǎn)業(yè)結構得到調(diào)整,標志著我國對外開放進入新階段的重要史實是()A. 設立深圳等經(jīng)濟特區(qū) B. 設立沿海經(jīng)濟開放區(qū) C. 劃定海南島為經(jīng)濟特區(qū) D. 開發(fā)開放上海浦東《牛耕圖》后的感悟,正確的是()A. 漢代的農(nóng)用動力發(fā)生根本變化 B. 漢代耕犁更利于調(diào)節(jié)耕作深度 C. 漢代的精耕細作技術有了提高 D. 中國傳統(tǒng)步犁的形狀基本定型,洋務派打著“自強”“求富”的口號,創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)和民用工業(yè),其根本目的是()A. 師夷長技以制夷B. 利用西方先進技術,維護清朝統(tǒng)治 C. 保護本國封建經(jīng)濟D. 發(fā)展資本主義,抵制外國經(jīng)濟侵略,國務院在《關于城鎮(zhèn)勞動者合作經(jīng)營的若干規(guī)定》等文件中說明:允許個體工商戶購買機動車船從事客貨運輸,允許長途販運和批量銷售;個體戶可以起字號、刻圖章,在銀行開立賬戶等。學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________分卷I一、選擇題(共30小題,共45分),有陳羽的“霜落寒空月上樓,月中歌吹滿揚州?!窘馕觥勘绢}考查學生閱讀材料并獲取有效信息的能力。試題設計蘊含對史論結合、論從史出的歷史學習方法和能力的考查?!窘馕觥勘绢}主要考查工業(yè)革命影響下的俄國農(nóng)奴制改制、日本明治維新和中國戊戌變法?!窘馕觥恐惺兰o后期天主教會的黑暗統(tǒng)治阻礙社會發(fā)展。(2)認識:①教會的目的是維護自己的權威,鞏固自己的地位。第(2)題主要是孝文帝接受漢文化的經(jīng)歷以及對他以后推行漢化政策所起的作用。孝文帝較好地掌握了漢族先進文化,深刻地認識了漢族文化深邃豐富的內(nèi)涵,對他借鑒漢族封建國家的統(tǒng)治經(jīng)驗和政策進行改革提供了堅實的基礎。故選C。28.【答案】C【解析】農(nóng)奴制是套在農(nóng)奴身上的“鎖鏈”,也是束縛俄國進一步發(fā)展的鎖鏈。19世紀中期,幕府統(tǒng)治末期,列強開始入侵,出現(xiàn)了嚴重的民族危機。阿里改革失敗的原因。改革后農(nóng)民獲得的土地比原來少,不足以維持生計,農(nóng)民不得不租種地主的土地,重新受到地主的盤剝和奴役,因此③錯誤,排除含③的選項即可。22.【答案】C【解析】本題主要考查學生對歷史事件的分析能力。19.【答案】選項中涉及的四種狀況都是日本明治維新后的新變化。日本的民主政治制度是在1868年明治維新以后開始引進、制定、改造的。16.【答案】B【解析】從引文“長洲”“薩摩”這兩處地名可知所述是1868年日本倒幕派推翻幕府統(tǒng)治。15.【答案】C【解析】16世紀的宗教改革家雖反對正統(tǒng)的基督教,但對神依然顯示出無比的尊敬,他們判定事物均以神為絕對權威。反映了梭倫“避免極端”的主張。11.【答案】B【解析】王安石變法非常關注人才的選拔、培養(yǎng)和使用,采取措施改革科舉制度。9.【答案】A【解析】商鞅變法提倡“重農(nóng)抑商”,認為農(nóng)為本,工商為末。8.【答案】D【解析】本題考查學生對材料信息的提取概括能力,考查宗教改革的實質(zhì)。路德的主張迎合了一些封建統(tǒng)治者擺脫羅馬教廷束縛的要求,得到了當?shù)刂T侯的支持,其世俗統(tǒng)治者的權力應當高于教權并支配教權,人民應當服從政府的主張體現(xiàn)了他的教權服從于政權并受政權保護的思想,但并沒有提出教權和國家政權相分離。4.【答案】D【解析】宋朝設置轉運使的目的是削弱地方割據(jù),加強中央集權。根據(jù)題干提供的信息和所學史實中央集權制度是指地方要絕對服從中央政府的領導,國家高度集權并不意味著資本主義國家就不可以采用,美國聯(lián)邦制度就是借鑒了的中央集權制度故A項錯誤;秦朝統(tǒng)一后建立的中央集權制度被后來的朝代所采用中國封建社會達到了一個有一個的高度,中華文明為世界文明作出了突出貢獻故B項錯誤;西周的分封制度雖然有集權趨勢,但是過于松散,中央對地方的管理權力并不是很大,所以才會造成春秋戰(zhàn)國時期的紛爭與戰(zhàn)亂故應該排除D項。:材料一 16世紀時葡萄牙和西班牙人來到日本,同日本發(fā)展貿(mào)易。(日本)福澤諭吉被譽為“東方的伏爾泰”,著述頗豐,影響巨大。(2)對材料四應怎樣認識?(3)以上材料在表明天主教會面臨怎樣的形勢?:歷史上強國的形成與發(fā)展歷程,雖特征不同、手法各異,但其興盛頗有一些共同的規(guī)律可尋:①鼎新革故,變法圖強;②發(fā)展經(jīng)濟,壯大國力;③創(chuàng)新科技,崇文重教;④對外拓展,取長補短;⑤發(fā)展軍事,富國強兵等等?!段簳穫靼偌遥瑹o不該涉。信中大意是說:我今所遣戰(zhàn)士,盡非鮮卑人?!惫倮魝兾酚跈鄤?,多與地主勾結,“縱富督貧,避強侵弱”。其中“外部因素”指()A. 中下級武士破產(chǎn) B. 西南大名強大 C. 民族危機加劇 D. 倒幕運動勝利,2011年2月1日,俄羅斯中央銀行發(fā)行了一枚精制金幣。阿里只進行了局部性的變革,沒有進行根本性的全面的結構變革 B. 穆罕默德阿里進行了持續(xù)近三十年的對外擴張戰(zhàn)爭,關于戰(zhàn)爭結果及危害的說法,不正確的是()A. 埃及在事實上獲得了獨立 B. 建立橫跨歐亞非三洲的“帝國” C. 鞏固了穆罕默德關于奧斯曼土耳其帝國對埃及進行政治統(tǒng)治的表述,正確的是()①把埃及作為帝國的行省 ②徹底消除了馬木路克的勢力 ③帕夏代表素丹統(tǒng)治埃及 ④實行包稅制 A. ①②③④ B. ①②③C. ①③D. ②④,日本睦仁天皇取《易經(jīng)》中的“圣人南面聽天下,向明而治”為年號“明治”,其改革統(tǒng)稱“維新”,則來自《詩經(jīng)路德在“九十五條論綱”中論述了基督教徒有權閱讀《圣經(jīng)》和理解《圣經(jīng)》,人人都可以直接與上帝溝通。食貨志》載:“及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,雖非古道,猶以務本之故,傾鄰國而雄諸侯。這反映出彼得一世()A. 強迫農(nóng)民服役 B. 強制農(nóng)奴勞動 C. 加強中央集權 D. 推進西方文明生活方式 ,主要是因為()A. 社會經(jīng)濟凋敝 B. 政治四分五裂 C. 教會神權統(tǒng)治 D. 王權極度衰弱下列體現(xiàn)張居正“外示羈縻”思想成功的是()A. 提高了長城防御體系的抗御能力 B. 打退了朵顏部首領南犯喜峰口 C. 加強了漢蒙間互市友好往來 D. 啟用了戚繼光等一批著名邊將“履畝而稅”產(chǎn)生的最深刻社會影響是()A. 鞏固了魯國的霸主地位 B. 有利于鐵器和牛耕的推廣 C. 增加了周天子的財政收入 D. 促進了新的生產(chǎn)方式的誕生4.《宋代官職大辭典》中寫道:“乾德三年(965年)三月,朝廷遣官立轉運使,總一道之財賦。學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________分卷I一、選擇題(共30小題,共45分),是地方政府服從中央政府的政策法令、地方官吏由中央政府任免的行政制度,下列說法正確的是()A. 中央集權制是封建自然經(jīng)濟的產(chǎn)物,不可能存在于商品經(jīng)濟發(fā)達的資本主義國家 B. 秦王嬴政統(tǒng)一中國后建立中央集權制,從此中國歷史進入黑暗時代 C. 商鞅變法時,廢分封、行縣制,所以說中央集權制至遲出現(xiàn)于戰(zhàn)國時期 D. 周分封制下的諸侯要服從周王的命令,所以分封制的實質(zhì)就是中央集權制2.“外示羈縻,內(nèi)修守備”,是張居正推行邊防新政的指導方針。沙皇的周圍,只能有顧問和圣旨的執(zhí)行者。由此可見宗教改革從本質(zhì)上說是()A. 反教皇的宗教斗爭 B. 反君主的民主革命 C. 反宗教的民族革命 D. 反封建的政治斗爭《漢書路德宗教改革496周年,當年馬丁“兩個扇面”是指()A. 對外開放的扇面和對內(nèi)改革的扇面 B. 技術革新的扇面和對外交流的扇面 C. 對外開放的扇面和對內(nèi)輻射的扇面 D. 管理革新的扇面和引進外資的扇面,日本社會發(fā)生的新變化主要有()①由封建社會轉變?yōu)橘Y本主義社會 ②天皇制地主資產(chǎn)階級聯(lián)合專政的統(tǒng)治秩序基本確立 ③由半殖民地狀態(tài)走向了殖民擴張的道路 ④封建等級制被形式上的平等所取代 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④,埃及就處于奧斯曼土耳其的統(tǒng)治之下。這表明他決心()A. 振興國家 B. 加強皇權 C. 學習中國 D. 學習西方,穆罕默德阿里的改革使埃及獲得事實上的獨立,建立了橫跨歐、亞、非三洲的大帝國;但最終結果是失敗的,其決定性的原因是()A. 穆罕默德日本武士對此做出的反應不包括()A. 激發(fā)斗志,維護民族獨立 B. 改革幕府,實現(xiàn)富國強兵 C. 對外開放,學習西洋之法 D. 推翻天皇,建立民主政權,明治維新是自身條件未成熟,在外部因素催化下發(fā)生的資產(chǎn)階級改革。李沖傳》曰:“舊無三長,惟立宗主督護,所以民多隱冒,五十、三十家方為一戶。太武帝在一次攻城時,曾寫信給守城主將,約他出兵決戰(zhàn)。學不師受,探其精奧。有大文筆,馬上口授,及其成也,不改一字”?!晾怪?材料三材料四請回答:(1)根據(jù)材料一、二、三,概括宗教改革運動的原因。1862年,日本維新志士高杉晉作到上??疾?,發(fā)現(xiàn)該書竟然絕版。(2)根據(jù)上述材料所給的角度,評述材料中的現(xiàn)象與改革的關系,并據(jù)此說明日本明治維新和中國戊戌變法在這方面的差異。材料二在日本港口的西方商船 請回答:(1)結合材料一,分析德川幕府在日本實行鎖國政策的主要原因有哪些?(2)材料二反映了什么現(xiàn)象?對日本造成了什么影響?答案解析1.【答案】C【解析】此題考查的是對中國古代中央集權制度發(fā)展的理解。3.【答案】D【解析】本題可結合時代特點即奴隸制社會向封建社會的轉型,經(jīng)濟基礎發(fā)生根本性的變化即可得出答案。5.【答案】B【解析】馬丁7.【答案】C【解析】在中世紀的歐洲,天主教會實行神權大一統(tǒng)的統(tǒng)治,它壟斷文化教育,控制社會生活,歐洲社會處于黑暗和蒙昧的狀態(tài)。這場運動主要是反對天主教教會,主張建立符合自身發(fā)展需要的新教會的政治運動,所以C項說法不正確。結合所學知識,我們即可判斷出①②③④均是正確的。12.【答案】D【解析】根據(jù)所學,梭倫改革確立的財產(chǎn)等級制度,以財產(chǎn)多寡來確定公民的政治權利,打破了貴族政治專權的局面,使工商業(yè)奴隸主分享了政治權利,也使下層平民獲得了一定的公民權利。14.【答案】C【解析】中原地區(qū)發(fā)達的農(nóng)業(yè)文化是游牧民族入主中原后調(diào)整政策的動因,故正確選項是C?!叭巳硕伎梢浴斌w現(xiàn)了人的自由和獨立性,故選C。1853年美國打開日本門戶,不符合提干19世紀后期的時間。18.【答案】C【解析】深圳是我國對外開放的窗口,同時也借深圳的發(fā)展來帶動內(nèi)地的發(fā)展。21.【答案】A【解析】根據(jù)題干材料“向明而治”和“其命維新”可知,明治天皇把振興國家作為自己的責任,故A符合題意。23.【答案】D【解析】本題旨在考查分析問題的能力。25.【答案】A【解析】上述表述都是穆罕默德26.【答案】D【解析】本題考查了日本明治維新的有關背景。A,B,C,D中屬于外部原因的只有C,西方列強對日本的侵略加劇了日本的民族危機,促成了日本的明治維新。在阿里改革時,并沒有大力扶植私人企業(yè),A,B,D都是它們的相同點。(2)反映的是孝文帝在掌握漢族先進文化方面的造詣。第(1)題能從兩則材料中知道是階級矛盾和民族矛盾所致,然后結合教材去分析這兩個矛盾產(chǎn)生的原因。③教會貪婪成性,瘋狂斂財。(3)天主教會逐漸成為歐洲歷史發(fā)展的障礙,遭遇各方挑戰(zhàn),迫切需要通過改革適應社會的發(fā)展。(2)改革與思想宣傳、思想解放息息相關,思想解放的廣泛性和力度強能促使改革成功,否則影響改革進程、甚至使改革夭折;日本明治維新之前和維新之時,國人所接受新思想具有廣泛性和一定深度,而中國雖然有西學漸進,但不夠廣也不夠深。第二問首先要概述思想解放和改革之間的關系,然后用日本明治維新和中國戊戌變法的差異來論證這種關系。影響:日本傳統(tǒng)的紡織業(yè)遭到沉重打擊,手工工場破產(chǎn);國內(nèi)市場物價暴漲,導致經(jīng)濟混亂;客觀上刺激了日本資本主義的發(fā)展。第二篇:云南省龍陵一中20172018學年下學期期中考試 高一歷史云南省龍陵一中20172018學年下學期期中考試高一 歷史本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共100分,考試時間120分鐘?!逼渲小瓣P鍵抉擇”是指()A. 十一屆三中全會召開B. 黨和國家的工作要以經(jīng)濟建設為中心 C. 實行對外開放 D. 進行經(jīng)濟體制改革,19781998年,我國國有及國有控股工業(yè)占工業(yè)總產(chǎn)值的比重由77.6%下降到28.5%,集體工業(yè)比重由22.4%上升到38.3%,1980~1998年城鄉(xiāng)個體工業(yè)比重由0.02%上升到18.9%,其他經(jīng)濟類型工業(yè)比重由0.48%上升到19.9%。其直接原因是()A. 糧食供應緊張 B. 疏散人口準備戰(zhàn)爭 C. 人民公社化運動
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