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三年級組總結(jié)(團結(jié)協(xié)作共創(chuàng)輝煌)-全文預(yù)覽

2024-11-15 23:39 上一頁面

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【正文】 猶豫不決的時候,我們最需要的是什么呢?需要的是同事之間發(fā)自內(nèi)心的鼓勵和幫助,它可以使我們充分展示自我,可以使我們感受到團隊的巨大力量。對我們財政人來說,就是要領(lǐng)會好領(lǐng)導的意圖,理清工作思路,明確工作目標,完成工作任務(wù)。人們常說:“立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子”,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,那么再有力量的棋子也就沒有什么用了。我們講團結(jié)協(xié)作精神,有必要研究狼的捕獵過程。今年我局成功舉辦了周口財政論壇,使財政干部的理論政策水平明顯提高。楊森公司的員工迅速而默契的配合,是公司文化和精神的具體體現(xiàn),他們的團結(jié)協(xié)作精神令人折服、讓人觀止。西安楊森制藥公司有一段精彩而感人的故事在業(yè)內(nèi)廣為流傳。今天我為大家演講的題目就是:發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,共創(chuàng)財政輝煌明天。成功,需要克難攻堅的精神,更需要團結(jié)協(xié)作的合力。第四、要充分信任同事和周圍的人。沒有流動的水就沒有活力,缺少春風的大地就缺少生機。第二、要積極參加集體活動,增強團結(jié)協(xié)作精神。心理學家認為:如果我們能與同事、領(lǐng)導形成和諧的信賴關(guān)系,我們相處的氣氛就會融洽,就會有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環(huán)境。在公司領(lǐng)導下,大家齊心協(xié)力,求真務(wù)實,創(chuàng)造輝煌。這場面不但令客戶驚訝和感動,也令在場的游客贊嘆不已。這充分說明了團結(jié)協(xié)作的重要性。我們提倡團隊的協(xié)作精神和互補精神,就要在目標一致的前提下,團結(jié)起來,爭創(chuàng)一流,正如拔河比賽一樣,大家心往一處想,勁往一處使,全力以赴,力爭勝利?!碑斘覀冊谏钪校瑢W習中,遇到困難,內(nèi)心彷徨,猶豫不決的時候,內(nèi)心最需要的是什么呢?是老師的肯定,同學的鼓勵,朋友的安慰,它可以使我們充分感受來自集體的溫暖,感受到團隊的巨大力量,使我們與集體共奮進?!边@充分說明了團結(jié)協(xié)作的重要性。集體就像一首歌,而我們就是一個個音符,只有始終團結(jié)在一起,才能傳達出美妙的歌聲。我想,我們年級組在與學校的和諧中不斷前進的。蘇慶華老師、黃偉老師也在區(qū)數(shù)學優(yōu)課評比中也獲得一等獎。最后老師們的課都得到了家長們的好評,老師們的共同努力使這次活動畫上了圓滿的句號。她們在一起談得最多的是學生,是教學。班主任黃偉不僅執(zhí)行了我們研究的具體措施,還形成了自己獨特關(guān)愛方式,她的賞識教育取得了較好的成效。在分享快樂的時間,我們更加深刻地感覺到這樣的活動拉近了團隊之間每個人的心靈距離,在活動中,我們集體想辦法克服困難,鼓舞士氣,不約而同的產(chǎn)生了一份難得而珍貴的默契。他們接受任務(wù)以后沒有半點推辭,還積極的抽時間和孩子們排練。覃維老師兢兢業(yè)業(yè)、認認真真地做好每一項具體事宜,服從學校安排,只要是領(lǐng)導安排下來的工作,總是跑前跑后,忙個不停,為學校工作盡心竭力。辦公室主任白玉敏老師工作認真,她一貫堅持的原則是“既然是黨員,就應(yīng)該踏踏實實干工作”?!比昙壥顷惲⑸鷷浀狞h員責任區(qū),他經(jīng)常到辦公室和老師們談心、關(guān)心年輕教師的成長,指導教學,共同研究“高效課堂的課堂結(jié)構(gòu)模式”。第一篇:三年級組總結(jié)(團結(jié)協(xié)作 共創(chuàng)輝煌)團結(jié)協(xié)作共創(chuàng)輝煌——記實驗小學三年級組“不用天邊覓英雄,教師隊里,眼前便是。這是一支團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新的隊伍;是一支綜合業(yè)務(wù)能力強,中、青結(jié)合的最佳梯隊,更是一支永遠富有朝氣,充滿陽光與愛心的隊伍!組內(nèi)的每一位教師都深深地熱愛著自己所從事的教育事業(yè),淡泊名利、甘為人梯,助人為樂、無私奉獻,在平凡的工作崗位上默默地辛勤耕耘著??一、服從大局、樂于奉獻“一個黨員就是一面旗幟。為組里教師做出了榜樣。黃偉老師有兩個女兒,放學后,經(jīng)??梢钥匆娝€在教室里輔導別人的孩子,卻沒有多余的時間去管自己的孩子。需要陳立生、羅君、陳柏芝、白玉敏四位老師參與學生同臺演出。為增進同事之間的友誼,增加團隊的凝聚力,年級組內(nèi)春天組織踏青,秋天組織秋游,老師們心情舒暢了,壓力減輕了,以更加積極的心態(tài)投入到工作中。今年我組共走訪110名學生,走進留守兒童家庭25個,通過進家庭,問情況,送溫暖,了解孩子的學習情況,我們組回校后陳書記親自牽頭,集體研究制定了留守兒童關(guān)愛行動措施。四、勇于創(chuàng)新,碩果累累多項成果展示團隊力量跟榜樣、學榜樣,三年級組全體老師在宜昌名師教師羅君的帶領(lǐng)下,學習新課程標準,積極參與課程改革,帶頭實踐,業(yè)務(wù)水平得到了較大提高,教育教學取得了較好成績。在三年級家長開放日活動中,老師們先在一起集體備課,共同探討,研究教法,個個準備充分,積極試教。她執(zhí)教的《我去商店買東西》在
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