七年級(jí)上學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 中提高自己的水平。第四篇：上學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)2013年上學(xué)期八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)謝貴明信息技術(shù)作為一門重要的技術(shù)，已經(jīng)被越來越多的人們所使用。5，教師要不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)。信息技術(shù)更是如此。比如，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)PowerPoint軟件時(shí)，對(duì)插入圖片提出了問題：怎樣在引入之前，對(duì)圖片作一下處理，讓它變成自己喜歡的樣子？我便把一些圖形編輯處理軟件介紹給他們，學(xué)生的認(rèn)識(shí)和操作能力得到了很大提高。如怎樣使用PowerPointXX、Excel 等等。掌握了這些基本內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)如何對(duì)文字信息進(jìn)行各種簡單處理、文件及文件夾的概念、磁盤上的文件及文件夾的各種操作打下了良好的基礎(chǔ)。接著講解現(xiàn)在教材采用的windowsXP操作系統(tǒng)。下一步就要真正接觸到怎樣使用計(jì)算機(jī)這個(gè)先進(jìn)的工具了。由此介紹計(jì)算機(jī)的發(fā)展過程，從原始的計(jì)算機(jī)的構(gòu)造及功能講到當(dāng)今最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)的構(gòu)造及性能，讓學(xué)生清楚的知道計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)的演變和性能的提高，了解計(jì)算機(jī)這個(gè)高科技產(chǎn)物的驚人發(fā)展速度，繼而從心里佩服這個(gè)先進(jìn)的產(chǎn)物，逐漸開啟好奇之門。這樣學(xué)生便從思想上對(duì)什么是信息技術(shù)有了占領(lǐng)深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)學(xué)生來說，信息技術(shù)課是一個(gè)陌生學(xué)科，大多學(xué)生有很大的神秘感。一、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。三、學(xué)生對(duì)信息技術(shù)雖然很感興趣，但是很多人在對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)上存在著誤區(qū)，認(rèn)為信息技術(shù)課就是操作計(jì)算機(jī)，對(duì)理論課存在著一定的排斥心理，或者對(duì)上課抱著僅僅停留在娛樂和玩的基礎(chǔ)上，所以在學(xué)習(xí)中不是很用心，很認(rèn)真。存在的問題：一、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)七年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué)，在學(xué)習(xí)習(xí)慣和上機(jī)操作習(xí)慣上還與中學(xué)生的要求有相當(dāng)?shù)木嚯x，相當(dāng)一部分學(xué)生沒有形成良好的操作習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如信息素養(yǎng)基礎(chǔ)較差，在課堂上不注意聽講，不按照教師的要求完成操作任務(wù)，不認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容，不遵守微機(jī)室的各項(xiàng)管理要求，尤其是衛(wèi)生習(xí)慣較差，課堂上吃零食，隨地扔垃圾，因此在平時(shí)要在思想教育和課堂管理中加以引導(dǎo)和培養(yǎng)，使之在各方面達(dá)到中學(xué)信息技術(shù)的教課堂教學(xué)要求。在完成課堂教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，不斷拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的綜合能力，結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)要求，開展各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用知識(shí)和技能的能力。一、按照信息技術(shù)課程教學(xué)指導(dǎo)綱要的精神，認(rèn)真鉆研新課程教學(xué)三維目標(biāo)，把三維目標(biāo)貫穿于課程教學(xué)過程，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，在傳授知識(shí)的同時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生利用信息手段發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。希望在今后的工作中，無論是教學(xué)還是其他工作，通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn)，為學(xué)校盡一份心力。所以，其他老師給予我的熱心幫助和一些建議，我都很愿意接受，這樣可以及時(shí)糾正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任這份工作，并且對(duì)工作也有了一份責(zé)任感，讓我覺得任何工作都應(yīng)該做得最好。我還大膽嘗試，因?yàn)閷W(xué)生有一定的基礎(chǔ)，我提出自學(xué)要求，上課時(shí)讓學(xué)生動(dòng)手操作，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。提前做好課前準(zhǔn)備工作，組織好課堂教學(xué)。一、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課現(xiàn)在已經(jīng)是信息化時(shí)代了。為使今后的教學(xué)工作取得更大的進(jìn)步，以下是我對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出的總結(jié)。及時(shí)做好課后實(shí)踐的輔導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù)。每節(jié)課在講課之前，都是“復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)出新課
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