【正文】 時(shí)要把有什么疑問或是弄錯(cuò)的地方隨手拿張紙記下，經(jīng)?？纯矗磿?huì)了、記住了才扔掉。對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括，抓住應(yīng)掌握的重點(diǎn)和關(guān)鍵。因此必須有計(jì)劃的不間斷地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣。練后反思的習(xí)慣。仔細(xì)審題的習(xí)慣。中學(xué)的作業(yè)一般包括兩大部分，一是書面的，二是看書思考或?qū)嵺`操作的。每一個(gè)人都必須努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，象蜜蜂似的，不斷吸取群芳精華，經(jīng)過反復(fù)加工，釀造知識(shí)精華。我們要積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問題，帶著知識(shí)疑點(diǎn)問老師，問同學(xué)，問家長?！坝^察”這兩個(gè)字有兩層意思，“觀”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的觀察，對(duì)認(rèn)識(shí)客觀事物毫無意義。并在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。提前預(yù)習(xí)教材，自主查找資料，研究新知識(shí)的要點(diǎn)重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)疑難，從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決，掌握聽課的主動(dòng)權(quán)，使聽課具有針對(duì)性。自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑。不同層次的老師，學(xué)生用不同的方式，眼睛向內(nèi)、提高自我的方式去適應(yīng)，與老師共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它便會(huì)以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來，猶如物理學(xué)中的慣性力量。您身上有多少習(xí)慣？其中多少是好習(xí)慣，多少是壞習(xí)慣，成功的程度就取決于好習(xí)慣的多少。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了?！绷?xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子 都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。“世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣?！边@些至理名言都道出一個(gè)深刻道理： 當(dāng)老師講完一道數(shù)學(xué)題的做法時(shí)，你會(huì)?? 思考用自己的方法解決問題當(dāng)你還沒有分析出自己的答案,同學(xué)卻已把答案說出來了時(shí),你會(huì)??不要人云亦云,獨(dú)立思考是關(guān)鍵創(chuàng)意思考,培養(yǎng)思維的靈活性同學(xué)們，好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣開始，這幾乎是一個(gè)人人皆知的道理，希望同學(xué)們盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。你什么時(shí)候思考呢？”盧瑟福的學(xué)生很勤奮，很用功，但是，如果只是機(jī)械的學(xué)，也只能是“學(xué)而不思則罔”，那又有什么用呢？如果我們只是一味的死讀書，讀死書，花費(fèi)的時(shí)間不少，卻是事倍功半的。英國著名物理學(xué)家盧瑟福有一天晚上走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，見他的一個(gè)學(xué)生仍俯在工作臺(tái)上，便問他：“這么晚了，你還在做什么呢？”學(xué)生回答：“做實(shí)驗(yàn)”。須知，“守時(shí)”，既是一種行為規(guī)范，也是一種必不可少的品格修養(yǎng)。該考生說，為了專心備考，他辭掉了網(wǎng)絡(luò)公司的工作，犧牲了很多東西，到頭來卻因?yàn)檫@個(gè)緣故被拒之門外。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運(yùn)動(dòng)，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美國著名作家馬克他從小看得最多的一本書，是一本隨身攜帶的小冊子———《與人交談和相處時(shí)必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條》。”蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。裴：同學(xué)們，讓我們一起努力，用實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃良好習(xí)慣的心靈之燈，讓文明永遠(yuǎn)留在七五班！（合）漢沽八中七年級(jí)五班《習(xí)慣決定未來》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！【活動(dòng)小結(jié)】班主任總結(jié)：通過這次活動(dòng)，希望我們同學(xué)們牢記《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng)，力爭在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一位好公民。⑩不抽煙，不喝酒，不斗毆打架李：希望同學(xué)們能把倡議書的內(nèi)容記牢，并認(rèn)真落實(shí)到行動(dòng)上，從我做起，從現(xiàn)在做起。⑥愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約。②課間講秩序，不喧嘩打鬧。裴：從剛才的事例中，大家一定感受到了沒有良好的習(xí)慣危害確實(shí)很大，甚至毀了自己的前途。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。只有大家互相監(jiān)督，互相幫助，才能使我們的生活更和諧，社會(huì)更文明。)李：通過討論，想必大家都有了深刻的認(rèn)識(shí)，那就是我們在家里更應(yīng)該做個(gè)懂事的孩子。場下同學(xué)請(qǐng)保持安靜，違規(guī)者扣20分。）（老，弱，病，殘，孕及懷抱嬰兒者）上課遲到者應(yīng)在教室門口喊，經(jīng)同意后再。（A）與他吵一架（B）耐心地交談，化解矛盾（C）不理對(duì)方上下樓梯，靠（B）走。（A）喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入（B）輕敲門，允許后進(jìn)入（C）喊“報(bào)告”或輕敲門，允許后進(jìn)入。（╳）裴：第二部分：搶答題。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序(√)（10）晚上休息時(shí)間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來再睡（╳）（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼（╳）（12）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。判斷對(duì)錯(cuò)，并將錯(cuò)誤改正過來，答對(duì)每題加10分。壞的習(xí)慣則會(huì)誤導(dǎo)我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，后悔不已。合：漢沽八中七年級(jí)五班《習(xí)慣決定未來》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。讓我們一起努力！《行為養(yǎng)成習(xí)慣習(xí)慣成就未來》主題班會(huì)實(shí)施方案白琴琴三（4）班 解放路學(xué)校 2014年11月27日第二篇：七年級(jí)習(xí)慣成就未來主題班會(huì)《習(xí)慣決定未來》主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案【活動(dòng)目的】為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的中學(xué)生。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣，請(qǐng)聽文明禮貌《三字歌》?？偨?jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人?？墒牵丛氲?，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這充分說明了習(xí)慣的重要。我們班首先利用板報(bào)的形式對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行宣傳，然后針對(duì)班級(jí)問題開展主題班會(huì)。我校領(lǐng)導(dǎo)看到這一現(xiàn)象，決定加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入語：同學(xué)們，你知道什么是習(xí)慣嗎？有人曾說過：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)暫六將，進(jìn)人了最后一關(guān)面試。這群年輕人和我們一樣納悶。我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？（1）作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立；（2）文明禮貌，微笑待人；（3）不隨便打斷他人說話；（4）保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；（5）利人利己，用過的東西放回原處；（6）誠實(shí)守信，說了就要努力做；（7）待人友善，觀看比賽文明喝彩；(8)遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；（9)勤儉節(jié)約,不亂花零錢(10)愛讀書的習(xí)慣五、齊讀文明禮貌《三字歌》好習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來?！局鞒秩恕颗徭面美畈┱选净顒?dòng)地點(diǎn)】 七年級(jí)五班【活動(dòng)過程】裴：同學(xué)們,當(dāng)我們滿懷喜悅邁進(jìn)中學(xué)校門的時(shí)候，你可曾想過，如何使自己成為一個(gè)合格的中學(xué)生呢？李：開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了，學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行規(guī)范教育的內(nèi)容你是否記在心里，又是否落實(shí)到行動(dòng)上了呢？今天我們就針對(duì)這個(gè)問題舉辦一次主題班會(huì)活動(dòng)。好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。）第一部分：必答題。(√)（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說（╳）（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關(guān)系（√）（9）認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。（╳）（15）在校園里，見到教我們班的老師要主動(dòng)打招呼，見到不教我們班的老師可以不打招呼。（A）喊“起立”“敬禮”（B）喊“敬禮” “起立”（C）什么也不喊進(jìn)入老師辦公室或居室，要（C）。（A）11周