《做家務(wù)》教案-全文預(yù)覽
【正文】 教我釘紐扣，媽媽答應(yīng)了。文章表達了一個什么中心呢？（表達了要節(jié)約菜這一中心）（2）這個片段通過哪些詞語把學(xué)洗菜的先后過程交代清楚了？（先、然后、接著、再、最后）從文中看，作者學(xué)洗菜的過程分為哪幾步？這幾步的順序可以顛倒嗎？為什么？（板書：分幾步）（分切菜根剝菜葉揀菜葉洗菜梗四步，這四步不能顛倒，因為這是按學(xué)做的先后順序?qū)懙?。這時，我真像打了勝仗一樣高興，接著又開始揀菜了。我一棵一棵地剝著。四、范文引思，借鑒寫法怎樣按順序把自己學(xué)做的一件家務(wù)事的過程寫清楚呢？（板書：寫清楚）我們先來看看一篇《洗菜》的范文片段。根據(jù)教師剛才的要求，那么在學(xué)做家務(wù)的過程中，你印象最深刻、最喜歡干的是哪種家務(wù)事？你準備選擇哪一件事？要表達一個什么中心呢？（我準備選擇拖地，想表達拖地也有學(xué)問這一中心；我準備選擇燉牛奶，想表達自己的事自己做這一中心；我準備選擇整理房間，想表達從小愛整潔這一中心；我準備選擇喂豬，想表達學(xué)做事要多想辦法這一中心。最近你又學(xué)會了哪些家務(wù)事（如洗碗、洗衣服、整理房間、煮飯、喂豬、包餃子、釘紐扣等）？選擇一件寫一篇作文，題目自己定。你們一定做過許多家務(wù)事吧，你能告訴大家你會做哪些家務(wù)事嗎？（板書：家務(wù)）指名說。八、總結(jié)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。（）3．媽媽不在家，小紅自己做飯。討論：（1）小華和媽媽的做法對嗎（2）不對的地方應(yīng)怎么做四、小品具體內(nèi)容：奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來了，就喊：奶奶我渴了，快給我拿飲料。第一篇：《做家務(wù)》教案教學(xué)目的：使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德；從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣；減輕父母的負擔(dān)，增強勞動觀念。二、質(zhì)疑1．你們在家里做家務(wù)嗎經(jīng)常做嗎2．能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動舉例說明三、表演具體內(nèi)容：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說：玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了。（）2．五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。（）六、通過剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么感受？七、競賽1．整理書包比賽；2．以小組為單位，選學(xué)生參加做菜比賽；一組：做糖拌柿子；二組：黃瓜涼菜；三組：炒雞蛋。教學(xué)過程：一、揭題，啟發(fā)談話，激發(fā)習(xí)作興趣同學(xué)們，老師發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)在班級里都挺能干的，我想你們在家里也一定是挺能干的。二、指導(dǎo)審體，明確要求課件出示作文要求：你是家庭的小主人，是爸爸媽媽的好幫手。齊讀習(xí)作要求這次作文要求我們寫什么？（板書：做家務(wù)事）怎么做？（板書：學(xué)）誰學(xué)做？（我們自己學(xué)做家務(wù)事）題目要求我們寫幾件呢？（一件）怎么寫？題目向我們提了哪些要求？（引讀題目中要先再）按一定順序?qū)?，按什么順序?qū)懩兀浚ò磳W(xué)做家務(wù)事的過程寫）三、引導(dǎo)選材，開拓思路題目要求我們選擇自己最近學(xué)做的一件家務(wù)事寫篇作文，選擇哪一件呢？請同學(xué)們注意，這一件事一定要是自己做了的，而且學(xué)做的這件家務(wù)事是次數(shù)多、印象深、記得清的。對那些家務(wù)事干得好的也說得清楚的學(xué)生，教師要充分給予肯定。黃的菜葉，我就把它放在一邊，綠的菜葉，我就放在盆子里?？粗拥舻牟巳~，我想：媽媽長年累月洗菜，不知遇到多少只這樣的大青蟲，要是都像我這樣把它扔掉，不知要浪費多少菜??！一條青蟲有什么可怕的！我壯著膽子，鼓起勇氣，從地上拾起那片菜葉，硬著頭皮從葉子上抓住青蟲，趕快扔到地上，一腳把它踩個稀巴爛。對了，這次我們可以直接將事件名稱作為題目）。那么，怎樣才能寫好家務(wù)勞動的過程呢？我們不仿先來看一看一位四年級同學(xué)寫的作文吧。想著，我拿起線，把線頭捻細，就去穿針眼，可線頭偏 傳來媽媽的聲音：做事不能半途而廢，要堅持下去。我拿食指往嘴唇上擦了點口水，擰了擰線頭再穿針眼。媽媽聽見了，連忙跑過來，替我貼上創(chuàng)口貼，對我說：別做了，釘紐扣不是你現(xiàn)在干的。①讀范文。同學(xué)們，當(dāng)你確定了寫作的內(nèi)容后，可以自己擬個題目，如《學(xué)洗衣服》、《學(xué)包餃子》、
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1