【正文】 任險(xiǎn)。強(qiáng)化了預(yù)防傳染病的各項(xiàng)措施，落實(shí)了學(xué)生的晨檢制度和及時(shí)上報(bào)制度，對(duì)各功能室均制定了相關(guān)安全規(guī)章制度。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全管理制度。第三篇：創(chuàng)建“和諧校園”匯報(bào)材料通川區(qū)邱家小學(xué)創(chuàng)建“和諧校園”匯報(bào)材料通川區(qū)邱家小學(xué)位于風(fēng)景秀麗的蓮花湖風(fēng)景區(qū)，學(xué)校占地約3畝，建筑面積1200平方米，8個(gè)教學(xué)班，近300名學(xué)生，16名在職教師，均大專以上學(xué)歷。在學(xué)校全面展開(kāi)“責(zé)任與使命”教育的情況下，我們每一位教師都應(yīng)該成為具有“責(zé)任心和使命感”的一中人。（6）開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。在給問(wèn)題學(xué)生建立跟蹤檔案的基礎(chǔ)上,政教處將定期召開(kāi)問(wèn)題學(xué)生的座談會(huì)。積極開(kāi)展特色德育教育（1）以鐵力一中學(xué)生節(jié)為契機(jī)，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為載體，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育、文化和科普活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。③增加管理人員的數(shù)量和提高管理者的素質(zhì)。（3）加強(qiáng)管理力度，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“精細(xì)化” 管理的理念①對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行簽約式的管理。④高一學(xué)生一軍訓(xùn)為契機(jī)，抓好學(xué)生入學(xué)養(yǎng)成教育工作，剛?cè)雽W(xué)就讓高一新生打下深刻的烙印。我們將選擇部分材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生討論、辯論、發(fā)表文章(校報(bào)、德育報(bào)專題發(fā)行)，一定要營(yíng)造一個(gè)健康有序的校園文化氛圍，樹(shù)立校園圣地新形象。①創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，樹(shù)立一中學(xué)生形象。上傳下達(dá)、布置反饋各項(xiàng)工作。建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍（1）完善班主任工作制度。以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，學(xué)校設(shè)有專職的心理健康教師，建立了心語(yǔ)室，為0010級(jí)學(xué)生建立了心理檔案，通過(guò)個(gè)人輔導(dǎo)，集體座談，全員講座等多種形式為學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，并搭建多渠道溝通的平臺(tái)（如；知心信箱、手機(jī)、等），隨時(shí)為需要幫助的學(xué)生提供心理輔導(dǎo)。對(duì)各寢室、班級(jí)和各辦公室的用電等問(wèn)題進(jìn)行排查，對(duì)存在問(wèn)題的部門立即進(jìn)行整改，有私接電源，濫用電器、點(diǎn)蠟燭和吸煙的人員，學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)重的處罰。講座時(shí)，充分結(jié)合《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《消防法》等，列舉詳實(shí)生動(dòng)的案例，深入淺出地進(jìn)行講解，使學(xué)生們深受啟迪和教育，堅(jiān)持一月一次全校性的法制講座。與市消防大隊(duì)聯(lián)合進(jìn)行消防疏散演練，學(xué)習(xí)如何使用消防器材等。軍訓(xùn)入學(xué)教育――學(xué)軍事常識(shí)，煉軍人風(fēng)骨。二、加強(qiáng)管理，確?！昂椭C平安校園”創(chuàng)建工作扎實(shí)有效我校與食堂、小買店、施工單位和租借單位鑒定安全協(xié)議，其中依據(jù)有關(guān)規(guī)定，明確雙方的安全責(zé)任，經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行檢查和監(jiān)督，對(duì)用電、用火、防火通道、消防設(shè)施、安全制度、各種組織認(rèn)真排查，校醫(yī)每天對(duì)其進(jìn)貨渠道、食品衛(wèi)生、從業(yè)人員持健康證、餐具的消毒和各項(xiàng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照等進(jìn)行常規(guī)檢查。大力宣傳 增強(qiáng)師生的安全意識(shí)在全校教職工中組織開(kāi)展對(duì)安全知識(shí)、技能的宣傳教育，組織人員按各種安全預(yù)案的實(shí)施和演練，安全管理人員定期向負(fù)責(zé)人即校長(zhǎng)報(bào)告安全情況，校長(zhǎng)也定期或不定期召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)匯報(bào)，聯(lián)合檢查，批評(píng)表?yè)P(yáng)以促進(jìn)各部門綜合工作的落實(shí)到位。投入資金，保障有方（1）我們制訂消防安全工作的資金投入和組織保障方案。（3）明確各方面的工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確?！昂椭C平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的有序發(fā)展?？傊?，在開(kāi)展 “和諧校園” 活動(dòng)創(chuàng)建工作以來(lái)，我校的安全工作開(kāi)展扎實(shí)有效，防災(zāi)逃生演練、食堂安全以及交通安全教育社會(huì)反響良好，學(xué)校先后被評(píng)為“縣教育教學(xué)先進(jìn)單位”和“鄉(xiāng)全面先進(jìn)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校把安全知識(shí)教育列入教學(xué)計(jì)劃，保證課時(shí)，定期開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育，學(xué)生自救自護(hù)能力訓(xùn)練、培養(yǎng)有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)。組織開(kāi)展了學(xué)生演講辯論比賽，體育比賽，合唱比賽，師生征文比賽，師生書(shū)畫(huà)比賽等一系列活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式新穎、有力促進(jìn)了師生的思想道德修養(yǎng)。學(xué)校堅(jiān)持配合公安機(jī)關(guān)“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，徹底疏理校園及其附近的安全環(huán)境，進(jìn)一步落實(shí)了校園安全責(zé)任制，校園交通秩序良好。室內(nèi)整潔衛(wèi)生，鋪蓋擺放有序，學(xué)校定期進(jìn)行檢查評(píng)比文明宿舍。從不出售“三無(wú)”、變質(zhì)、不潔等食品。學(xué)校食堂的建設(shè)符合法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。規(guī)范用電及火源管理，無(wú)違章用電用火行為，無(wú)火災(zāi)事故發(fā)生。三、強(qiáng)化管理，保障得力，措施到位我校校舍設(shè)施、實(shí)驗(yàn)儀器、藥品等設(shè)備完全按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備，無(wú)質(zhì)量問(wèn)題，符合管理規(guī)定，尤其是危險(xiǎn)化學(xué)藥品有主要領(lǐng)導(dǎo)參與共同保管，校內(nèi)杜決危房。為了對(duì)校園的各個(gè)角度的安全工作做到及時(shí)的監(jiān)控，本學(xué)期我們安裝了三套校園監(jiān)控系統(tǒng)。新學(xué)期我們組織了學(xué)生的逃生演練和應(yīng)急疏散。健全突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作預(yù)案體系。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了安全，舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全管理制度。學(xué)校成立了“和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng):AAA校長(zhǎng)。第一篇：“和諧校園”匯報(bào)材料中學(xué)創(chuàng)建“和諧校園”匯報(bào)材料為確保全校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)和諧、安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境。先后學(xué)校制定了“和諧校園”創(chuàng)建工作發(fā)展規(guī)劃，具體的工作方案，安全工作會(huì)議記錄，各項(xiàng)安全事故防范預(yù)案，人、財(cái)、物保障設(shè)施。保證學(xué)校的各項(xiàng)措施落實(shí)到位。強(qiáng)化了預(yù)防流感的各項(xiàng)措施，落實(shí)了學(xué)生的晨午檢制度和及時(shí)上報(bào)制度，在校園內(nèi)建立的宣傳管理制度有效控制了流感的傳播。除此之外，學(xué)校還利用各種宣傳手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為教育，確保學(xué)校成為思想道德建設(shè)的陣地。通過(guò)反復(fù)講授和演練，大大提高了師生的逃生速度與技巧。進(jìn)行了全校的安全逃生演練活動(dòng)和安全逃生的技能技巧的培訓(xùn)使學(xué)生受到的良好的教育。由對(duì)班值人員要求做到24 小時(shí)校園治安巡查，巡查日志和工作記錄詳實(shí)，嚴(yán)密的值班制度使校園內(nèi)沒(méi)有發(fā)生任何治安事件。配電間、插座、開(kāi)關(guān)及線路安裝規(guī)范、狀況良好。學(xué)校每學(xué)年組織一次火場(chǎng)逃生演練。有完善的清洗消毒設(shè)施和保潔設(shè)施。管理規(guī)范，安全措施落實(shí)。四、校園治理，環(huán)境建設(shè)，文化宣傳校園綠化率較高，校園整潔衛(wèi)生，道路平整，校園設(shè)有車棚、車輛停放整齊，校內(nèi)無(wú)小商攤點(diǎn)，校園環(huán)境優(yōu)越。學(xué)校建立起內(nèi)容覆蓋課堂教學(xué)課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育體系。不存在教師歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。我校非常重視學(xué)生的心理健康教育，設(shè)立心理健康咨詢室，配有兼職輔導(dǎo)人員，為學(xué)生提供及時(shí)、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。（1）組建“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：曹德萍 副組長(zhǎng)：李貴陽(yáng)、吳林海 組 員：全體老師（2）成立各工作小組：關(guān)于為組長(zhǎng)的治安小組；后勤姚國(guó)成主任為組長(zhǎng)的防火小組；以工會(huì)高慧艷為組長(zhǎng)的調(diào)解小組；以政教處楚領(lǐng)民主任為組長(zhǎng)的幫教小組；以團(tuán)總支書(shū)記劉慶鵬為組長(zhǎng)的法制教育小組；以教務(wù)處孫玉柱主任為組長(zhǎng)的學(xué)困生轉(zhuǎn)化小組；以后勤副主任李樹(shù)彬?yàn)榻M長(zhǎng)的保暖小組；以校醫(yī)為組長(zhǎng)的衛(wèi)生小組等。校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)班子成員經(jīng)常從教室到辦公室，從食堂到宿舍認(rèn)真細(xì)致地檢查，主管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)隨地檢查落實(shí)情況，并同我校下屬各部門簽定《安全責(zé)任狀》，如：《班主任安全工作責(zé)任狀》、《科任教育安全工作責(zé)任狀》、《學(xué)生安全責(zé)任狀》、《食堂（商店）管理安全工作責(zé)任狀》、《宿舍安全工作責(zé)任狀》等，為確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位，制定了并制定了《安全工作責(zé)任職責(zé)》、《鐵力市一中落實(shí)防火安全工作責(zé)任制》、《危險(xiǎn)品的管理制度》、《鐵力市一中學(xué)生行為安全規(guī)范》、《衛(wèi)生管理制度》和各種安全防范的預(yù)案等。（3）經(jīng)