人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 學(xué)弈 1-全文預(yù)覽
【正文】 水平與國(guó)手相當(dāng)。關(guān)于他的記載，最早見(jiàn)于《孟子》。關(guān) 于弈秋的姓名，清代學(xué)者焦循《孟子正義》里作有說(shuō)明：古之以技傳者，每稱之為名，如醫(yī)和、卜徒父是也。生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。從 這個(gè)事情當(dāng)中你有何認(rèn)識(shí)？ 總結(jié)：我們看，不管下棋還是干其他事。 七 、 聯(lián)系實(shí)際，理解感悟。 三） 理解大意讀通順。（板書：學(xué)奕） 三、 啟發(fā)質(zhì)疑，初步理解 師： “ 奕 ” 是什么意思？（生答） 師： “ 學(xué)奕 ” 是什么意思？看到題目，你還想了解什么？ 生 1：兩個(gè)學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)下圍棋的？ 生 2：我想知道，他們兩個(gè)學(xué)習(xí)之后的結(jié)果如何？（板書問(wèn)題） 師小結(jié)這一環(huán)節(jié)學(xué)生提出的問(wèn)題，引入下面環(huán)節(jié)。這節(jié)課，希望同學(xué)們能成為大海，容納更多的知識(shí)，更多的道理。 ，進(jìn)一步了解體會(huì)我國(guó)輝煌燦爛的古代文化，積累成語(yǔ)和文言文成語(yǔ)故事，提高語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。學(xué)弈 教學(xué)目標(biāo)： ，小組自主合作，能根據(jù)注釋疏通課文，自讀自悟并掌握學(xué)習(xí)文言文的方法。 ，不可三心二意的道理。社區(qū)懶惰，得到勤奮；舍去玩耍，得到知識(shí)；舍去三心二意，得到成功。 師：這幅圖
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