人教新課標六年級下冊音樂教案 古曲新韻 6-全文預覽
【正文】 的詩詞，教師出示《梅花》的圖片，引導學生演唱關于《梅花》的歌曲 ：那么多的藝術作品都在贊美梅花高尚的品格，可見梅花在人們心中是多么高尚，請同學們在欣賞一遍，理解音樂表現(xiàn)的境界。（學生欣賞并用手勢表示主題的三次變化） ：這首樂曲主要不是表現(xiàn)情境的，而是表現(xiàn)梅花堅毅、剛強的品格。有一種非常著名的古琴曲《梅花三弄》，歌頌了梅花的高尚品格。 教學準備： 錄音帶、 錄音機 ，有關歷史人物的資料。 教學重難點 通過古曲的演唱和欣賞，培養(yǎng)學生熱愛我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂文化，認識民族樂器塤和古琴，正確感受音樂的情緒，能分辨主題旋律在音樂中的變化。 二、欣賞古琴獨奏《梅花三弄》 ：同學們知道嗎？在我國“松、竹、梅”被譽為歲寒三友，“梅、蘭、竹、菊”被譽為“四君子
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