【正文】 么注意力就會被分散。有的孩子由于自學(xué)能力較差，上課注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精匯神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。尤其是低年級，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期。同時在下半學(xué)期里，我也會格外照顧到班上同學(xué)們的情緒，讓他們在最后告別的時間里，不會產(chǎn)生一些對自己不利的想法。在這上半學(xué)期里的學(xué)習(xí)成果，我們班這次有一些同學(xué)的分?jǐn)?shù)，已經(jīng)超過了我們這個地區(qū)重點初中學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，在此我對這些同學(xué)做出表揚(yáng)，同時也要對他們的家長提出表揚(yáng)，因為你們家長的家長工作做的好，才讓自己的孩子取得如此喜人的成績。在六年級的最后一個學(xué)期里，出現(xiàn)這樣的分?jǐn)?shù)情況，也是讓這個作為班主任的感到非常的欣慰，這也預(yù)兆著我們班在小學(xué)最后一次考試中表現(xiàn)的不會太差。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!同學(xué)們，讓我們行動起來，知榮辱，學(xué)做人，讓我們健康快樂地成長，讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放！謝謝各位！六年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿 4尊敬的家長朋友們：大家好！非常高興在這六年級這一年又可以再次見到大家，同時非常遺憾這是我們小學(xué)階段最后一次的家長會，這也是我們最后一次以家長會的形式交談，我們以后恐怕也不會有這種機(jī)會了，所以我對于最后一次家長會的準(zhǔn)備也是比以前付出了更多的努力。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽光。還有家長給我提出了許多寶貴的建議，如馬訓(xùn)貴的家長提出孩子要堅持寫日記，還有龍月的母親提出的怎樣做孩子的思想等等，讓我在班級管理和教學(xué)中受益匪淺，在此我真誠地感謝他們。所以，我的觀點是，如果你想讓孩子去鎮(zhèn)外就讀，一是要有家長監(jiān)督，二是選好老師和班級。想當(dāng)初我校撤除初中時，許多家長感到惋惜。另外作為農(nóng)村家庭來說，每天能為學(xué)生提供一袋奶，一個雞蛋，還有水果，這就更好。所以，請家長朋友們能在生活上注意一下。當(dāng)然，如果部分學(xué)生確實不聽，可以制定一個短期目標(biāo)，如月考必須達(dá)到多少，或者在生活上必須怎樣做等，以此來約束學(xué)生行為。比如，在周末，學(xué)生至少應(yīng)該每天都花兩三個小時完成作業(yè)，或者是預(yù)習(xí)作業(yè)，而不應(yīng)該堆到周末下午一次性做完。讓我們在言語上以學(xué)生以幫助。隨之而來的就是這個學(xué)期在作業(yè)量方面有所增加，一天學(xué)習(xí)下來，有些學(xué)生容易感到疲勞，特別是我班大部分學(xué)生數(shù)學(xué)不是很理想，基礎(chǔ)差，粗心，不懂不問。我班大部分學(xué)生在這方面做得較好，但有三分之一的學(xué)生由于學(xué)起來有點困難，所以避免不了這些現(xiàn)象的發(fā)生。每一單元結(jié)束，肯定要復(fù)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)行單元測試。怎樣預(yù)習(xí)呢？就是要識記生字，借助工具書理解詞語，熟讀課文，完成老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)。所以有些學(xué)生在小學(xué)成績優(yōu)秀，到了初中成績逐漸下降。更有一部分同學(xué)因為偏科，缺乏學(xué)習(xí)的信心，只是被動地跟著老師走，從在校生活來看，學(xué)生身體素質(zhì)不是很好，有些學(xué)生上體育課時跑上幾圈就氣喘吁吁，中午一直是在我和生活委員監(jiān)督下才拿著飯盒去吃一點飯。另外崔仕紅、劉全、鐘云梅、周權(quán)幾個同學(xué)在前一年的學(xué)習(xí)中非常自覺，進(jìn)步特別大。所以我們今天召開家長會，目的是：了解孩子最近的學(xué)習(xí)、心理情況，以便更有針對性地指導(dǎo)孩子順利、健康地渡過小學(xué)階段最后這幾個月，能夠愉快地升入高一級學(xué)校。六年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿 2各位家長：下午好！我是六年級的班主任，是從一年級帶著這些孩子一步一步走到六年級的班媽媽。把考試的每一份試卷收集起來，并用訂正本把錯誤的知識集中寫在一個本子上，讓孩子們經(jīng)?？匆豢从喺?，避免再犯錯誤。xx同學(xué)這次期末考試98+16，每次測驗考試均在九十分以上，在數(shù)學(xué)方面開竅了，主要在于孩子的努力，幾年來孩子每天的家庭作業(yè)非常認(rèn)真地完成，在家里，媽媽輔導(dǎo)他的功課時，孩子能自覺地完成，利用休息時間在家里多做一些題目，熟能生巧，滿滿地孩子的成績穩(wěn)步上升，每次練習(xí)的計算題全部正確，多認(rèn)真?。『⒆?，祝你在其他方面有所突破。（電大有培優(yōu)班和平行班）在這最后的一學(xué)期中，家長們還是一如既往地把你們的孩子們送去培優(yōu)、補(bǔ)差，這對你的孩子們絕對地有好處，而且十分必要，同時家長自己也要關(guān)注自己的孩子，每天關(guān)心一下孩子的家庭作業(yè)，通過作業(yè)了解孩子最近的學(xué)習(xí)情況，一直最得相當(dāng)好六（x）xx。二、寒假作業(yè)情況檢查公布。這部分知識十分靈活，必須理解透徹，才能學(xué)好。謝謝！第四篇：六年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿六年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿 六年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿 1家長們，感謝你們來參加家長會，感謝你們對我的一貫支持，感謝你們的孩子，是你們的孩子讓我感到了付出后的快樂，是你們的孩子，讓我在教學(xué)中一步步地成長。多一點期望與鼓勵西方有一個著名的皮翁效應(yīng)，中國也說心有多大，舞臺就有多大，不要把孩子一棍子打死，小學(xué)不行不代表中學(xué)，更不代表一生，當(dāng)然學(xué)習(xí)成績是一個基礎(chǔ)，而信心是一點點培養(yǎng)起來的。如果孩子沒有盡到努力，說明孩子的學(xué)習(xí)成績還有潛力可挖。即使是學(xué)習(xí)條件相同，也會因為個人的學(xué)習(xí)方法不同，以及個人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績有好有差。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。多一點引導(dǎo)與交流六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。怎么會發(fā)現(xiàn)的？是因為這個孩子晚上貪玩，睡眠少了，第二天上課就要打瞌睡了。多一點約束與規(guī)矩俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。至于作業(yè)我想我們的老師都是過來人，題海戰(zhàn)術(shù)不對，但一定量的題目肯定是有作用的。早上起來，家長要為孩子準(zhǔn)備好早餐。每天，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地，有的學(xué)生很難應(yīng)付，不要說能把題目都做得全對了。升學(xué)考試，好像就是門檻，階梯。有少數(shù)學(xué)生存在以下幾點問題：學(xué)習(xí)習(xí)慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ?；學(xué)習(xí)缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時完成；還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡；大家都知道六年級的份量，知道六年級意味著什么，也明白他們即將要面臨的嚴(yán)峻考驗。但是也有個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)，這還需要我們共同努力。結(jié)合學(xué)校的決定我們班也具體有以下規(guī)劃一、班級日志（班級每天的日常紀(jì)律與常規(guī)）；二、小組評比（加強(qiáng)競爭意識）。您對孩子的關(guān)注與了解有多少？我相信在座的家長對于我們的教育形勢應(yīng)該是有所了解，在此我不必做過的表述，說一千道一萬考不出學(xué)生一切都是妄談，黑貓白貓逮住老鼠就是好貓，正是為了適應(yīng)這種形勢，說到底更是為了學(xué)生的成績，乃至幾年后的中高考，為此學(xué)校今年加大質(zhì)量意識，一、增加早晚小自習(xí)，從時間上加以保證（在此我想和鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)做一比較比較，我們學(xué)校具體時間早上7:40晚上5:00，這個時間我們要做什么）。因此，本著為學(xué)生的發(fā)展考慮之目的我們今天請各位來開這個家長會，我們的目的是一致的：盡可能的了解孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長的聯(lián)系。說真的，對于家長會我們都有一種特殊的情懷：既盼著開家長會，好了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校的教育內(nèi)容；害怕開家長會，惟恐自己的孩子哪些地方不行，受到老師的“點化”落后于人。多為孩子聽寫一下生字和積累詞句中的詞語，多檢查孩子的課文背誦，多為孩子準(zhǔn)備些復(fù)習(xí)資料。再次提醒大家，我們今后一個月努力的目標(biāo)是：給孩子的小學(xué)生活畫上圓滿的句號，為孩子的中學(xué)生活打下堅實的基礎(chǔ)。家長要求孩子不要到人群密集的地方去，勤洗手、吃熟食，勤曬被子等等??只要講究衛(wèi)生，很多的疾病就無法傳播了。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。在言行上做孩子的榜樣著名教育陶行知先生曾說：“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。所以平時做作業(yè)時，作為家長，一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度是十分重要的。每個人都渴望成功，每個孩子都想做個好孩子，做個好學(xué)生，他只是不能克服自己身上的某些不足。有人曾經(jīng)說過：惡毒的語言是殺人不見血的刀。我們應(yīng)該看到，孩子的能力是有差異的，他們領(lǐng)會知識的速度和質(zhì)量也有差異，同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，同樣的老師，同樣的時間，所表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)效果就大不一樣了。與孩子平等交流，多鼓勵，少指責(zé)孩子已經(jīng)六年級了，雖然年齡不大，可他們已經(jīng)有自己的想法，有自己獨(dú)立的見解，起碼他們自認(rèn)為懂得很多了，所以在家里的時候不要對孩子的話漠不關(guān)心，更不能嗤之以鼻，不然的話兩代人之間就會形成一種心理隔閡，也就是“代溝”，孩子會覺得父母不理解自己，和父母沒有共同語言，時間久了，孩子就不愿意和父母多說什么了。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時地指導(dǎo)孩子，幫孩子順利走過即將到來的“青春動蕩期”。有專家說過：“五加二等于零。所以我們作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。我們現(xiàn)在的作息時間是：上午8：00上課，11：30放學(xué) 下午2：00上課，4：50放學(xué)中午長時間的空閑會讓孩子無所事事，孩子有可能利用這個時間上網(wǎng)、打游戲，以及到外邊閑玩、洗澡等，那樣就后患無窮了。久而久之，于是，家長越著急，孩子越不急，為什么呢？反正一切都由家長替自己操心。從人的一生來看，這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。馬上就要進(jìn)入全面的復(fù)習(xí)了，要對以往的知識進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺。我的第三個想法是：家長配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育。但是，僅僅靠我們的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要各位家長的配合，只有我們攜起手來，心往一處想，勁往一處使，才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象。我的脾氣還可以，遇到學(xué)生出現(xiàn)逆反，我會靜下來思考萬全之策。我的第二個想法是：為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。作為家長和老師，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識這僅剩的個把月對孩子成長的重要性。當(dāng)然，孩子們的這些表現(xiàn)，在座的各位家長功不可沒，是你們的努力和督促使孩子們有了今天的進(jìn)步，是你們的言傳身教使孩子們這樣懂事、善解人意?，F(xiàn)在，我們的孩子在校還有一個多月的時間就要小學(xué)畢業(yè)了，我不止一次對孩子們說：老師有個愿望，就是希望大家在離開母校的時候，能帶著三樣?xùn)|西：高尚的品質(zhì)、良好的習(xí)慣、滿意的成績。我不贊成孩子學(xué)東西半途而廢，那樣會打擊她們的自信心和養(yǎng)成畏難的情緒。一開始我們就知道，舞蹈不是她所擅長的，她的身體比平常孩子要硬很多，能跟上進(jìn)度就屬不易了。這期間，由于眼睛近視，也學(xué)習(xí)了兩年乒乓球。五、鼓勵孩子發(fā)展自己的愛好特長，合理安排特長與學(xué)習(xí)的時間。我個人覺得完成作業(yè)是對學(xué)生最低、最基本的要求。知子莫如父母，很多時候，一個鼓勵的眼神，幾聲輕輕的督促，幾句坦誠的交流，會帶給孩子不一樣的心情，讓他們多一些前進(jìn)的動力。作為家長，我們不能僅靠成績來了解孩子，到達(dá)羅馬不是一蹴而就，最能反映孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的是平時學(xué)習(xí)生活的點點滴滴。孩子可以根據(jù)成績定位自己。姝妍上學(xué)期經(jīng)常模仿各科老師在家里給我們上課，有模有樣，甚至自己制作了精美的課件，那一招一式都帶著老師上課的影子，她常常會加一句：“你們不知道，我們老師講得比這棒多了。其實孩子變化很快，今天說這個老師課教得棒，明天又說那個老師更好。做孩子最忠實的朋友，分享他們成長過程的喜悅與煩惱，分享他們學(xué)習(xí)生活的點點滴滴，了解孩子，盡最大努力給她快樂的心境與動力，這或許是孩子的需要，也是我們家長的幸福?！庇械腻e誤是遺傳的，有些是教育不利。感謝邊老師給我這個機(jī)會，讓我與大家一起分享交流陪伴孩子成長過程的一些心得與收獲！一、做孩子最忠實的朋友，享受與孩子一起成長的時光。第一篇：2014年六年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿尊敬的老師，各位家長朋友!大家好！我是王姝妍的爸爸。這都是沉甸甸的收獲。我一直跟我可愛的女兒說：“每個孩子都是天使，孩子是永遠(yuǎn)沒有錯誤的，錯誤都是父母造成的。升入初中，孩子進(jìn)入青春期，思維更活躍，接受新鮮事物的能力也更強(qiáng)。有些是孩子喜歡的，有些是孩子不能理解的。孩子學(xué)得輕松，興趣也會更濃厚?？荚嚦煽兪菍σ欢螘r間知識的檢閱與梳理，能確定孩子努力的方向。我相信在這個過程中，她一定在思考怎么避免類似的錯誤。定期檢查孩子作業(yè)及測驗中存在的問題，分享孩子校園生活的快樂與憂慮，做到有的放矢。少時，有些家長會覺得孩子回家沒事做，時間都浪費(fèi)了；多時，有些家長會覺得影響了孩子的休息。孩子可以享受高效學(xué)習(xí)的快樂和成就感。從二年級開始學(xué)鋼琴，五年級時開始學(xué)習(xí)書法，如今鋼琴和書法都已過了十級。在許多才藝?yán)铮覀兏惺茏钌畹氖擎麑W(xué)了五年的舞蹈。學(xué)習(xí)一些特長，看似用去了孩子很多時間，其實如果處理得當(dāng)，是和學(xué)習(xí)相輔相成的。感謝家長們對學(xué)生的關(guān)心，對學(xué)校工作的理解和支持。在不知不覺中，孩子們在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣等方面都在不斷的努力著、進(jìn)步著。我的第一個想法是：重視最后關(guān)鍵的一個多月時間：再有一個多月，孩子們就要告別母校了，走向中學(xué)，告別童年，成為少年了。作為老師，我希望我的學(xué)生，在長大以后，在回憶小學(xué)生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。所以，我們也在這方面做了不少的努力。假如心中只有自己，不尊重老師和同學(xué)，情況肯定相反。另外，小學(xué)畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試，中學(xué)開學(xué)的時候，每個中學(xué)開學(xué)前都有一個入學(xué)的分班考試，如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué)，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。在這里，我可以很負(fù)責(zé)地告訴大家，我們老師會盡我們最大的力量，不遺余力地為孩子們做好我們該做的和所能做的一切。我們的目標(biāo)是：讓孩子擁有“高尚的品德、良好的習(xí)慣、滿意的成績”?，F(xiàn)在我們的新課較以往多了一倍，課程緊，任務(wù)重。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲，俗話說“不吃苦中苦，難做人上人”。如果孩子沒有生活自理能力，自然不會有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。教育孩子按時上下學(xué)，不在路上玩耍。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意，在家里要有節(jié)制的上網(wǎng)，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同，手機(jī)能上網(wǎng)的家長，不要給孩子用。給孩子玩的自由，但不是絕對的自由，是你允許范圍內(nèi)的自由。不管是男孩子的家長，還是女孩子的家長，都要多注意孩子的變化，這個變化不單單是成績的變化，而