20xx年“慶國(guó)慶頌祖國(guó)”歌詠比賽-全文預(yù)覽
【正文】 的嗓子都唱啞了。在指揮的指揮下，我們便亮開歌喉，以飽滿的激情表達(dá)著我們對(duì)祖國(guó)最真摯的愛。因?yàn)槎嗖坏b統(tǒng)一，而且表演的內(nèi)容豐富多樣，形式十分新穎，在短短的幾分鐘內(nèi)，便博得了大家的陣陣掌聲。一排排桌椅井然有序，各班師生早已嚴(yán)陣以待，大有“不拿冠軍誓不休”的陣勢(shì)。形式為合唱。女：讓我們高舉科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍。請(qǐng)欣賞五（1）班帶來的歌曲《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》和《中國(guó)好少年之歌》女：下面請(qǐng)欣賞五（2）班帶來的歌曲《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》和《歌唱祖國(guó)》男：現(xiàn)在宣布今天比賽各班得分情況：下面請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布獲獎(jiǎng)名單女：有請(qǐng)龔校長(zhǎng)給他們頒獎(jiǎng)。男：下面請(qǐng)欣賞四（1）班帶來的歌曲《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》和《我們愛老師》。男：門前大橋下,游來一群小鴨子,我們一起來數(shù)一數(shù)一共有多少只 鴨子吧!請(qǐng)欣賞一（2）班小朋友帶來的歌曲《門前大橋下》。男：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體行注目禮，少先隊(duì)員敬禮。四、活動(dòng)分工：：學(xué)生2人：各班班主任 、標(biāo)語(yǔ)張貼、舞臺(tái)收撿： 值周老師帶領(lǐng)值周班 ：5．會(huì)場(chǎng)秩序：值周老師 各班主任：值周體育教師 各班主任 、照相：：獎(jiǎng)品提供：獎(jiǎng)狀打?。何濉⒒顒?dòng)程序： ，奏國(guó)歌 《國(guó)歌》 、頒獎(jiǎng)及領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話 《歌唱祖國(guó)》仙河鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部2014年9月23日第二篇：2014年“慶國(guó)慶 頌祖國(guó)”歌詠比賽主持詞仙河鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年“慶國(guó)慶 頌祖國(guó)”歌詠比賽主持詞開篇詞：男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師女：親愛的同學(xué)們合：大家上午好！男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；女：又是一輪花好月圓日?；痉郑?0分）：演唱歌曲時(shí)總體上連貫、自如、完整；聲音洪亮，吐字清晰，音樂優(yōu)美，層次鮮明；精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場(chǎng)安靜有序。三、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)委：評(píng)獎(jiǎng)：一二年級(jí)取一二等獎(jiǎng)各一名；三四年級(jí)取一二等獎(jiǎng)各一名；五六年級(jí)取一二三等獎(jiǎng)各一名。參賽班級(jí)必須要有一名指揮。演唱歌曲：三至六年級(jí)必選曲目《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》和各班自定一首曲目組成，一、二年級(jí)參賽曲目自選。第一篇：2014年“慶國(guó)慶 頌祖國(guó)”歌詠比賽仙河鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年“慶國(guó)慶 頌祖國(guó)”歌詠比賽活 動(dòng) 安 排為了迎接第65個(gè)國(guó)慶節(jié)，豐富孩子們的校園生活，激勵(lì)孩子們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。請(qǐng)各相關(guān)班級(jí)和工作人員提前做好準(zhǔn)備工作：一、時(shí)間：（待定）二、比賽要求：為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情，確保本次比賽順利進(jìn)行，請(qǐng)所有音樂老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)所授課班級(jí)的演唱曲目，配合學(xué)校組織好比賽，各班主任要提高認(rèn)識(shí)，提前訓(xùn)練。全員參與，無(wú)特殊情況不得取消學(xué)生參加的資格。各參賽隊(duì)必須在9月23日前把比賽歌名及歌曲解說詞報(bào)到學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部。形象分（20分）：要求著裝整潔大方，得體；演唱姿勢(shì)優(yōu)雅；表情自然；富有美感。（10分）比賽得分去掉兩個(gè)最高分和兩個(gè)最低分求平均值，保留兩位小數(shù)。仙河鎮(zhèn)中心學(xué)?！皯c祝建國(guó)60周年”歌詠比賽現(xiàn)在開始。本次比賽的順序是六（1）班、六（2）班、一（1）班、一（2）班、一直到五（2）班。請(qǐng)欣賞六（1）班帶來的歌
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