20xx學(xué)期個(gè)人小結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 ，同時(shí)教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)思考。據(jù)不同層次同學(xué)學(xué)習(xí)接受能力的不同，布置彈性作業(yè)由于學(xué)生在初中學(xué)習(xí)時(shí)，缺乏學(xué)習(xí)生物學(xué)的動(dòng)力和熱情而不夠重視，導(dǎo)致初中生物知識(shí)嚴(yán)重欠缺，影響高中生物學(xué)的學(xué)習(xí)，因此，剛開始放慢速度，以便讓學(xué)生能盡快把握高中生物學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)將作業(yè)分為兩個(gè)層次（a級(jí)為全班必做題，b級(jí)為選做題），另外鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)嘗試破解往年的高考試題，使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所得，保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)生物學(xué)熱情和學(xué)習(xí)干勁。倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作和交流等各方面能力探究性學(xué)習(xí)，有助于學(xué)生形成對(duì)生命世界的正確熟悉、對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解和對(duì)生物學(xué)規(guī)律的領(lǐng)悟，增進(jìn)獨(dú)立思考的能力，建立多領(lǐng)域的、融合的合理知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，體驗(yàn)豐富而完整的學(xué)習(xí)過程。面對(duì)新的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難?？傊?，大學(xué)時(shí)光是很珍貴的，我不希望自己平平淡淡地過幾年，我要珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，增加經(jīng)驗(yàn)，為自己的大學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。雖然這學(xué)期我有了一些進(jìn)步，但是仍然存在著不少的缺點(diǎn)。三、其他方面由于我的性格相對(duì)比較內(nèi)向，所以很少參加活動(dòng)。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就是不懂，不能不懂裝懂。在課余時(shí)間，我經(jīng)常去學(xué)校的圖書館，去查閱一些與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍，有時(shí)也會(huì)看看其他的書籍，爭(zhēng)取讓自己有更廣的知識(shí)面，從而拓展自己思考問題的角度?；仡櫼幌拢偨Y(jié)了這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納為以下幾點(diǎn)?？傊?，一切都會(huì)好起來。難道一定要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)了如指掌，才能涉及更廣泛的內(nèi)容嗎？我一直在問自己，答案不置可否。假如，確定了重點(diǎn)，那么接下來就是主要將其照顧，而略帶了解其次者。然而，就如此率性而為，則會(huì)使學(xué)習(xí)本身帶著隨意而無目的性。具體來說，就是從一開始我的學(xué)習(xí)熱情是飽滿的?？傊?，在過去的時(shí)間我取得了一定的成績(jī)，但還有一些不足之處，本人在新學(xué)期一定認(rèn)真工作，加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。虛心求教，強(qiáng)化自我。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師 德”放在一個(gè)極其重
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